【總結(jié)】五年級下冊科學教學計劃 一、課程目標: 1、激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關(guān)系。 2、培養(yǎng)學生搜集資料、分析資料,以控制實驗、模擬實驗、分析實驗...
2024-11-19 22:04
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃1 一、指導思想 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓...
2025-04-05 13:10
【總結(jié)】五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃1一、指導思想: 以《小學科學課程標準的內(nèi)容》為指導,激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的相互作用和平衡關(guān)系。...
2024-12-06 03:35
【總結(jié)】第一篇:2013年教科版五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃 一、指導思想: 全面貫徹《科學課程標準》的精神,以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培...
2024-11-11 07:46
【總結(jié)】五年級下冊科學教學計劃潘集區(qū)第四小學-----曹懷明一、學生學習情況分析:本屆五年級共五個班,大部分學生比較好學,科學基礎(chǔ)知識較好,平時能主動向老師提出問題,對科學產(chǎn)生較強的好奇感;但有少部分學生對科學不感興趣,主要原因是這部分學生基礎(chǔ)比較薄弱,對科學原理的理解不透,有待加強科學知識的教育。二、本冊教材分析:本冊教材從探究對象上看,突出了認識事物的結(jié)構(gòu)與功能、認識事物的相互關(guān)
2025-08-04 18:35
【總結(jié)】第一篇:五年級科學下冊科學教學計劃 五年級科學下冊科學教學計劃 一、學情分析 通過上學期的學習,五年級的學生科學探究能力增強了,學科學的興趣更持久,自覺性也提高了。但同時也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,...
2024-10-03 17:43
【總結(jié)】第一篇:2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 高田完小劉子榮 一、指導思想 小學語文教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)能力的要求,著力于加強小學生語文基礎(chǔ)知...
2024-10-25 04:23
【總結(jié)】2022年小學五年級科學下冊教學計劃 五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,...
2025-04-13 01:41
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊科學教學計劃 類別:教學 學校:耿棚鎮(zhèn)高莊小學學科:年級:姓名:時間: 教學計劃 科學 五年級 劉磊2017年2月11日五年級下冊科學教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)...
2024-10-01 06:05
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃 光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!想學習...
2025-04-05 13:07
【總結(jié)】 科學課程可以極大地提高學生的學習興趣,那么五年級教師制定了怎樣的科學教學計劃?下面是收集整理關(guān)于五年級科學下冊教學計劃的資料,希望大家喜歡。 五年級科學下冊教學計劃篇一 一、指導思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動?! 《⒔虒W目標: 1、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力發(fā)展學生解決問
2025-03-03 08:38
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃 (2012——2013學年度第二學期) 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們...
2024-10-03 17:37
【總結(jié)】第一篇:五年級科學下冊教學計劃 2011-2012學年五年級科學下冊教學計劃 一、學生情況分析: 我校五年級五班共兩個班級,他們經(jīng)過多年的科學學習,已經(jīng)具備了初步的科學知識和操作技能,具備了一定...
2024-10-03 18:00
【總結(jié)】2019五年級科學下冊教學計劃 一、學情分析:五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,本期...
2024-10-09 21:20
【總結(jié)】---------------------------------精選公文范文--------------------------2017年五年級下冊數(shù)學教學計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 一、教材內(nèi)容分析: 本冊教材整體內(nèi)容分布:統(tǒng)計數(shù)學思想方法數(shù)學廣角―― 二、本班學生情況分析: 五年級共有學生90人,這些學生兩極分化較
2025-08-04 18:24