20xx年小學(xué)家訪手記-資料下載頁
2024-10-09 20:43本頁面
【正文】 動(dòng)力”，尤其是小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力決大多數(shù)首先取決于教師的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和對教師的喜歡。一但喜歡教師，則學(xué)習(xí)的課程對他們就有無限的吸引力。這樣，就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，拉近了彼此的距離，有利于意見的交換，有助于達(dá)成共識，更容易商量出解決問題的辦法。通過家訪，教師可了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭教育，在家表現(xiàn)，日常行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，教師能更好地提醒家長，家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學(xué)校做好工作。通過老師和家長的溝通，幾乎所有家長都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。我愿利用這種真誠的交流方法，在教育事業(yè)上傾心奉獻(xiàn)。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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