20xx年教科研主任助理市教科研骨干培訓班學習小結-資料下載頁
2025-09-30 20:20本頁面
【正文】 之處、某些環(huán)節(jié)的細化還有待進一步提煉。由此，對于下一階段學校教科研工作的思考如下：仔細分析現(xiàn)有校級課題的進展情況，進行分類指導。如：課題設計重建、課題研究推進、課題結題指導等，切實輔助校級課題有效開展。策劃校級教育教學論壇的開展，充分展示備課組、教研組教學研究經(jīng)驗。對于初次接觸教育科研的部分教師開展應用現(xiàn)有研究成果的行動研究。醞釀申報區(qū)重點課題，關注課題研究的條件分析及特色創(chuàng)新。教科研骨干培訓班的舉辦凝結了主辦方及到場專家、教授的誠意和心血。不僅僅對于學校教科研工作的開展有現(xiàn)實指導意義，而且為普通的教育者能夠接觸教育、教學、課程、文化等領域的最新研究動態(tài)提供了學習的機會。本次學習對我今后所要開展的工作具有指導意義，指明了方向，敦促了反思，值得在實踐中不斷回顧和總結。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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