蘇教版語文八下散步1-資料下載頁
2024-11-30 04:10本頁面
【導(dǎo)讀】母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)。一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走。母親信服地點點頭，便去拿外套。我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。這南方初春的田野，大小塊的新綠隨意地鋪著，這一切都使人想著一樣。也是媽媽和兒子。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責(zé)任的重大。兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。推動情節(jié)的發(fā)展,,也起到吸引讀者的作用.通過記述一家三代人在田野散步的情形,以小見大的寫法:通過記敘一件小事或一個細(xì)節(jié),可見小事表現(xiàn)出來,使得主題更具具體性,感染力.
【正文】 推動情節(jié)的發(fā)展 ,也起到吸引讀者的作用 . 勸母親散步 _______ 互相關(guān)愛 決定走大路 _______ 對母親的孝順 母親讓孫子 _______ 母對孫子的愛護(hù) 我和妻背母和子 ____ 尊老愛幼 主題 通過記述一家三代人在田野散步的情形 , 表現(xiàn)一家人互敬互愛的親情 ,頌揚了人民尊老 愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng) 通過寫什么事 ,表達(dá)什么情感 ,表揚或批評什么 以小見大的寫法 :通過記敘一件小事或一個細(xì)節(jié) , 表達(dá)一個偉大永恒的主題思想 .把大主題通過具體 可見小事表現(xiàn)出來 ,使得主題更具具體性 ,感染力 . 找出文中對景物進(jìn)行描寫的句子 ,并進(jìn)行分析
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