語文版九上訂鬼之三-資料下載頁
2024-11-30 03:43本頁面
【導讀】王充，字仲任，浙。江上虞人，東漢著名思想家。所著《論衡》一書，30卷，素唯物主義的新階段。匯，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。思想的現(xiàn)實意義。結合注釋，翻譯課文，完成下列練習。⑧則夢見夫人據(jù)案其身。①凡天地之間，有鬼，非人死精神為之也，皆人思念存想之所致也。④二者用精至矣，思念存想，自見異物。④病痛恐懼，妄見之也。大凡天地之間，出現(xiàn)鬼，并不是人死后的精神變成的，人病則憂懼，憂懼見鬼出。是由于疾?。ǖ恼勰ィ?。害怕就好象看見鬼出現(xiàn)了。故得病寢衽，畏懼鬼至。人病見鬼，猶伯樂之見馬，庖丁之見牛也。伯樂、庖丁所見非馬與牛，則亦知夫病者所見非鬼也。所看到的鬼實際上并不是鬼。病者困劇，身體痛，則謂鬼持棰杖毆擊之，若見鬼把椎、鎖、繩纆，立守其旁。初疾畏驚，見鬼之來；疾困恐死，見鬼之怒；“鬼”狀態(tài)各異，孫叔敖擔任楚國的令尹，全城的官吏和百姓都來祝賀。
【正文】 幾個方面說明。 2．說明順序是邏輯順序。 3．分類別和舉例子，“其類型有以下幾種：單吊式 …… 雙吊式 …… 四合水式 …… 二屋吊式 …… 平地起吊式”這樣使說明對象更系統(tǒng)清晰，特點更突出。 4．“既有雙吊形成的對稱美，也有融入山地環(huán)境的和諧美”或“它最基本的特點是正屋建在實地上，廂房除一邊靠在實地和正房相連，其余三邊皆懸空，靠柱子支撐，正屋和廂房（即吊腳部分）的上面住人，廂房的下部有柱無壁，用來喂養(yǎng)牲畜、堆放雜物” 5．不能，“一般”表示吊腳樓普遍是依山而建，成群落分布，但并不排除特殊情況，去掉以后與事實不相符合，用詞體現(xiàn)了說明文語言的準確和嚴密。 ①交假幣自責愧疚，②表心意深受教育。 不能。這一段交待假幣來歷和辰的經(jīng)濟狀況， (1分 )為后文辰自責、贖罪埋下伏筆。 (1分 ) ①老教授穿著寒酸； (1分 )② 收到錢后被小偷偷走；(1分 )⑧ 收到假幣卻不知道學生在欺騙他 (1分 )。這三張假幣來歷不尋常，留下它是為當年幫助和愛護學生的行為留下見證和紀念 (2分 ) 示例：辰：可以及時直接向教授說明情況，表達內疚，向老師認錯。 (2分 )免得內心長時間受到良心譴責。(1分 ) 老教授：可以暗地里找辰談話，及時指出他的錯誤，也可以允諾辰緩交學費或幫代交學費， (2分 )這樣可以讓辰及時明白并糾正自己的錯誤 (1分 ) 10.（ 4分）打鈴老師傅為不讓“我”遲到而長時間打鈴。（ 2分）“悠長的鈴聲”傳遞的是一份善意（溫情），串起的是一生的記憶。（ 2分） 11（ 1）（ 2分）打鈴的師傅用鈴聲催促我快跑，不要遲到。 （ 2）（ 2分）這個句子通過細膩的神態(tài)和外貌描寫，表現(xiàn)了孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態(tài)。（或：運用比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)出孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態(tài)） 12.（ 4分）關鍵詞：善良，寬厚。（言之成理即可） 13.（ 4分）①若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑；②周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。③我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。（答出任意兩點皆可，每點 2分。） 14.（ 4分）結合“默契”談感悟 2分，結合生活實際 1分，語言表達 1分。
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