鄂教版八年級(jí)下?lián)渌访噪x的麥田怪圈2-資料下載頁(yè)
2024-11-30 03:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】和傳播后，往往就會(huì)形成一種有趣的文化現(xiàn)象。你是怎樣看待的，你能舉出這方面的例子并加以分析嗎？我們準(zhǔn)備分組從以下幾個(gè)問題來分析這個(gè)現(xiàn)象。2麥田怪圈的歷史以及分布的時(shí)間，區(qū)域？3對(duì)于麥田怪圈的成因有幾種說法？后期圖案變的復(fù)雜起來。是到了90年代圖案就復(fù)雜了。它常出現(xiàn)在春、夏，遍及全世界。只有中國(guó)和南非沒有出現(xiàn)過。道稱已經(jīng)找到了惡作劇的制造者，人證物證具全，這種說法。物做的，不久的將來就可以證實(shí)。地區(qū)成因不一樣，有的可能是自然現(xiàn)象人們把它聯(lián)系在一起了，有的可能就是人為的惡作劇，要視具體情況而定。2；對(duì)于新事物、新現(xiàn)象我們只有關(guān)注了才。從現(xiàn)在開始我們就開始準(zhǔn)備收集這方面的資料，準(zhǔn)備好要用的工具，例如照相機(jī)、錄音機(jī)等。情發(fā)生了不至于慌張、忙亂而錯(cuò)過。學(xué)會(huì)了收集資料、整理資料的方法。進(jìn)行了探究式、合作式學(xué)習(xí)增進(jìn)了交流，提高了學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大了視野。
【正文】 ： 1：麥田怪圈已經(jīng)引起了很大的社會(huì)效應(yīng)，很多人趁此獲利，有的甚至散播恐慌言論，我們不應(yīng)該過分關(guān)注。 2；對(duì)于新事物、新現(xiàn)象我們只有關(guān)注了才能推動(dòng)人們對(duì)它的探索與研究才能揭開謎底，所以值得繼續(xù)關(guān)注 我們準(zhǔn)備要做的 如果麥田怪圈發(fā)生在中國(guó)，并且就在你的身邊你將會(huì)做些什么？ 從現(xiàn)在開始我們就開始準(zhǔn)備收集這方面的資料，做好知識(shí)儲(chǔ)備。 準(zhǔn)備好要用的工具，例如照相機(jī)、錄音機(jī)等。等事情發(fā)生了不至于慌張、忙亂而錯(cuò)過。 收集的照片 我們的收獲 學(xué)會(huì)了收集資料、整理資料的方法。 進(jìn)行了探究式、合作式學(xué)習(xí)增進(jìn)了交流，提高了學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大了視野。 明白了大自然中有很多的現(xiàn)象還沒有解決，我們不能偏聽偏信，一定要從科學(xué)的角度來詮釋。
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