【導讀】y=2x與y=-2x的圖象.和點;y隨x的增大而_____.y=kx的圖象經(jīng)過第二、四象限,問題2.在問題1坐標系中畫出函數(shù)y=2x+1,y=-4x+1y=-tan45。過第二、三、四象限,求m的取值范圍.即m=3或-3時,圖象經(jīng)過原點;已知一次函數(shù)y=(m-3)x-2.與y軸交點在x軸下方;的圖象分別與x軸、y軸相交于A、B.若以AB為一邊的等腰△ABC的底角為30。點C在x軸上,求點C的坐標.
【總結】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結】教學目標:[1]理解與掌握一次函數(shù)y=kx、y=kx+b的圖像特點;[2]理解直線y=kx+b與直線y=kx之間的位置關系;理解k相同,b不同;b相同,k不同時圖像的相同和不同點.[3]培養(yǎng)學生數(shù)形結合的意識和能力.(1)列表(2)描點(3)連線2、畫函數(shù)圖象的一般
2025-06-12 04:51
【總結】探索一次函數(shù)關系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。(從所在象限和函數(shù)值的變化考慮)自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當k>0時,y隨x的增大而增大,從左到右看函數(shù)的圖象是上升的.y=2x+4y=x-1
2024-11-21 22:28
【總結】第二課時一次函數(shù)的圖象與性質快樂預習感知學前溫故新課早知x,y間的對應關系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標和坐標,在平面直角坐標系內描出的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)
2024-11-09 22:21
【總結】一次函數(shù)圖象及性質教者:民樂縣第二中學張定憲回顧用描點法畫函數(shù)的圖象應有哪幾個步驟?列表、描點、連線說一說一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?(1)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?(2)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過原點(0、0)的一條直線
2024-11-22 04:27
【總結】.1、正比例函數(shù)的一般式是;圖象是經(jīng)過的一條直線;2、一次函數(shù)的一般式是;經(jīng)過y=kx(k≠0)y=kx+b(k≠0)原點一.畫圖:在同一直角坐標系中畫出直線y=2x,y=2x+1,y=
2025-07-25 23:03
【總結】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質目標突破總結反思第4章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的圖像知識目標1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會用“兩點法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04
【總結】第1頁共3頁八年級數(shù)學一次函數(shù)的圖象確定(一次函數(shù))基礎練習試卷簡介:全卷共三個大題,第一題是選擇(7道,每道6分);第二題是填空(7道,每道7分);第三題是解答(1道,每道9分),滿分100分,測試時間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念、性質和圖象,內容比較簡單,同學們可以在做題過
2025-08-02 09:36
【總結】第1頁共2頁一次函數(shù)之圖象性質(一次函數(shù))拔高練習(八年級課堂實錄第11講)試卷簡介:本試卷共5道選擇題,每道題20分,滿分100分,測試時間50分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)表達式的確定,圖像的性質以及象限的確定。學習建議:本講內容主要是一次函數(shù)及其圖像的性質。包含一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)
2025-08-10 14:30
【總結】一次函數(shù)的圖象第4章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的性質,能根據(jù)k與b的值說出函數(shù)的有關性質;(重點)2.會用描點法和平移的方法畫一次函數(shù)圖象;(難點),進一步分析一次函數(shù)與正比例函數(shù)的聯(lián)系.學習目標導入新課回顧與
2024-11-18 19:56
【總結】一次函數(shù)的圖像和性質第二課時教學課例研究背景本節(jié)課是讓學生通過具體操作與探究,在探究活動中去經(jīng)歷、體驗、內化知識,才能收到好的教學效果。通過充分的過程探究,學生得出圖像性質,再借助圖像直觀的性質進而得到一次函數(shù)的性質。放手探究,讓學生的潛力與智慧充分表現(xiàn)出來,使他們的真實思維和真實自我有機會得到釋放和張揚教學設計:第一步知識
2024-12-08 09:26
【總結】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質知識點1知識點2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數(shù)的性質3.(&
2025-06-12 01:50
【總結】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質?還記得上節(jié)課摩天輪上一點的高度h(m)與旋轉時間t(min)之間的圖像嗎??把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應的函數(shù)值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系內描出相應的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象?
2024-12-07 17:03
【總結】第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象及性質第四章一次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時一次函數(shù)的圖象及性質知識點1一次函數(shù)的圖象1.一次函數(shù)y=x+1的圖象是
2025-06-20 05:13
【總結】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質列表描點連線問題1分別在兩個坐標系中畫出正比例函數(shù)y=2x與y=-2x的圖象.解:xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x(1,2)(
2024-11-19 07:03