【總結】第3課時 一次函數的應用設出函數解析式,再根據條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數解析式的方法,叫做 .?于一個函數,y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數關系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應的函數解析式為
2025-06-12 01:50
【總結】第十九章一次函數第1課時一次函數的概念學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數的概念此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-21 03:26
【總結】一次函數第十九章一次函數第4課時一次函數的應用A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的簡單應用第4課時一次函數的應用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-21 12:28
【總結】第3課時確定一次函數的解析式待定系數法(1)定義:先設出函數,再根據條件確定解析式中的未知的,從而得到函數解析式的方法,叫做待定系數法.(2)用待定系數法求一次函數解析式的步驟:①設:設函數解析式為y=kx+b(k,b為常數,k≠0).②列:將已知點的坐標或x,y的對應值代入函數,
2025-06-13 14:26
【總結】第十九章一次函數第3課時一次函數解析式的求法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數解析式的求法此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1
2025-06-20 05:34
【總結】一次函數第十九章一次函數第3課時一次函數解析式的求法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點求一次函數的解析式第3課時一次函數解析式的求法1.如果一次函數y=kx+b的圖象經過點(1,3)和
2025-06-21 05:36
【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件一次函數第十九章一次函數第2課時一次函數的圖象和性質情境引入學習目標,能根據一次函數的圖象理解一次函數的增減性;(重點)題.(難點)導入新課復習引入形如
2025-06-12 01:48
【總結】第3課時 確定一次函數的解析式知識點1知識點2求一次函數的解析式y=kx+b(k,b為常數,且k≠0)的圖象經過點(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當x=1時,y=5;當x=-1時,y=當x=
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質學前溫故新課早知y=kx(k是常數,且k≠0)的圖象是一條 .當k0時,直線經過第 象限,y隨x的增大而 ;當k0時,直線經過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點確定一條直線,所以可用兩點法畫正比例函數y=kx(
【總結】一次函數19.一次函數第2課時一次函數的圖象與性質第2課時一次函數的圖象與性質知識目標1.在理解一次函數概念及函數圖象的基礎上,會用描點法畫一次函數的圖象.2.利用數形結合的思想,通過觀察、歸納,掌握一次函數的性質,并會利用圖象和性質進行簡單的運用.目標突破目標一畫一次函數的圖
2025-06-17 13:20
【總結】第十九章一次函數學練考數學八年級下冊R一次函數一次函數第2課時一次函數的圖象與性質
2025-06-15 03:52
【總結】 一次函數第1課時 一次函數的概念知識點1知識點2?知識點1知識點2比例函數與一次函數的關系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數,求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
2025-06-15 12:01