【導(dǎo)讀】據(jù)它的平面展開圖來裁剪紙張。要知道些什么呢?上面立體圖形的展開圖會(huì)是什么樣呢?將相對(duì)的兩個(gè)面涂上相同的顏色,你還記得長(zhǎng)方體和圓柱的側(cè)面展開圖嗎?下列的圖形都是正方體的展開圖嗎?每個(gè)面內(nèi)部標(biāo)注了字母,
【總結(jié)】6cmBA處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?BA我們把一個(gè)直棱柱沿某些棱剪開,且使所有面連在一起,然后鋪平,所得到的平面圖形,稱之為直棱柱的表面展開圖.請(qǐng)將一個(gè)立方體紙盒沿某些棱剪開,你能得到立方體怎樣的表面展開圖?請(qǐng)大家動(dòng)手試
2025-11-28 23:42
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖第2課時(shí)圓柱體的表面展開圖1.(4分)如圖是某幾何體的三視圖,其側(cè)面積是()A.6B.4πC.6πD.12π2.(4分)圓柱形水桶的底面周長(zhǎng)為m,高為m,它的側(cè)面積是()3.(4分)已知圓柱的底面半徑為1,母線長(zhǎng)為2,則圓柱的側(cè)面積為()A
【總結(jié)】37.5幾何體的展開圖及其應(yīng)用1.如圖是某一立方體的側(cè)面展開圖,則該立方體是()2.下列圖形中,不是正方體平面展開圖的是()A.B.C.D.3.圖1是一個(gè)正方體的側(cè)面展開圖,如果將它折疊成一個(gè)正方體后相
2025-11-06 23:47
【總結(jié)】1、了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;了解圓錐側(cè)面展開圖的形狀。2、探索并掌握?qǐng)A錐的側(cè)面積、全面積計(jì)算公式。3、會(huì)用圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):1、做一個(gè)鐵皮漏斗需要多大一塊鐵皮?2、冰淇淋的包裝紙面積有多大?3、雜技團(tuán)里小丑的帽子需多少布料?生活小問題:
【總結(jié)】從不同方向看幾何體教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動(dòng)過程,體會(huì)出從不同方向看同一物體,可能看到不同的結(jié)果;能識(shí)別從不同方向看幾何體得到相應(yīng)的平面圖形。過程與方法:通過觀察能畫出不同角度看到的平面圖形(三視圖)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)視圖是描述幾何體的重要工具,使學(xué)生明白看待事物時(shí),要從多個(gè)方面進(jìn)行。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)從不
2025-11-09 21:22
【總結(jié)】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月27日)周次5課題空間幾何體的表面積2課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)通過展開柱錐臺(tái)的側(cè)面,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)柱錐臺(tái)的表面積的計(jì)算公式。重點(diǎn)難點(diǎn)柱錐臺(tái)的側(cè)面積和表面積的求法。課堂結(jié)構(gòu)一、自主探究1.幾種特殊的多面體(1)直棱柱:側(cè)棱和底面
2025-11-30 04:43
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章《豐富的圖形世界》扶風(fēng)縣法門一中姚連省編制一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)、學(xué)生通過參與對(duì)實(shí)物的切截活動(dòng)和觀察課件演示,了解一些幾何體截面的形狀。(2)、通過經(jīng)歷對(duì)幾何體切截的實(shí)踐過程,探索截面形狀與切截方向之間的聯(lián)系,體驗(yàn)面與體之間的轉(zhuǎn)換。2、過程與方法:(1)、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過程,觀察幾何體在切截的過
2025-11-29 11:01
【總結(jié)】知識(shí)回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或?qū)W習(xí)目標(biāo)–,了解圓錐的有關(guān)概念–2..動(dòng)手實(shí)踐得出圓錐側(cè)面展開圖的形狀–.全面積計(jì)算公式–駛向勝利的彼岸?認(rèn)識(shí)圓錐駛向勝利
2025-11-15 21:22
【總結(jié)】截面的定義:用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫截面。想一想:如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體,截出的面可能是什么形狀呢?以正方體為例進(jìn)行說明。截面正方體的截面用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀?截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我
2025-11-21 08:38
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1.了解圓柱的概念和性質(zhì),認(rèn)識(shí)圓柱的底面和側(cè)面2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會(huì)根據(jù)展開圖想象實(shí)際物體3.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點(diǎn)圓柱的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積和全面積的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)圓柱的側(cè)面積和全面積的計(jì)算。教學(xué)設(shè)計(jì)(一)思考
2025-11-30 14:50
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1、了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;了解圓錐側(cè)面展開圖的形狀。2、探索并掌握?qǐng)A錐的側(cè)面積、全面積計(jì)算公式。3、會(huì)用圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;圓錐的側(cè)面積、全面積計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。
2025-11-10 14:05
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1.了解圓柱的概念和性質(zhì),認(rèn)識(shí)圓柱的底面和側(cè)面2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會(huì)根據(jù)展開圖想象實(shí)際物體3.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點(diǎn)圓柱的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積和全面積的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)圓柱的側(cè)面積和全面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)[(一
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓錐各部分的名稱;2.理解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并能夠計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.二、重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.圓錐的側(cè)面展開圖,計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.圓錐的側(cè)面展開圖,計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.三、自學(xué)指導(dǎo):學(xué)習(xí)課本第8
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是直棱柱的表面展開圖;2.能畫出立方體的各種表面展開圖;3.會(huì)利用直棱柱表面展開圖進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn):立方體的表面展開圖教學(xué)難點(diǎn):利用直棱柱的表面展開圖進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.教學(xué)設(shè)計(jì)(一)引入如圖,A處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?[⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開圖是什么圖形?換作是圓錐呢?2、引入:在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開的
2025-11-29 20:48