【導(dǎo)讀】一個什么現(xiàn)象呢?斷開開關(guān)切斷電流,觀察指南針有什么。反復(fù)做幾次,結(jié)果怎樣?電池會很快發(fā)熱。一切準(zhǔn)備就緒,通電,開關(guān)做到一觸即放。線相比哪個使磁針偏轉(zhuǎn)角度更大?等位置,觀察記錄磁針偏轉(zhuǎn)的方向。方法磁針偏轉(zhuǎn)的角度最大?
【總結(jié)】《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:新教科版《科學(xué)》六年級上冊《能量》單元第1課“電和磁”時間:2020年9月23日上午(周二)地點(diǎn):人民小學(xué)三樓電化教室借班班級:人民小學(xué)六(1)班授課教師:胡志林(浙江省臺州市椒江區(qū)人民小學(xué))一、教材分析“電和磁”是修訂后六上《科學(xué)
2024-11-19 23:56
【總結(jié)】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn):支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置?用力點(diǎn):在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】第一篇:教科版六年級科學(xué)上冊《電和磁》教案 祥芝鎮(zhèn)2013年小學(xué)科學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版六年級上冊第三單元第一課 《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教老師紫湖小學(xué)蔡燕瑜 指導(dǎo)教師紫湖小學(xué)蔡美霜、蔡...
2024-10-13 21:17
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):1、認(rèn)識杠桿2、杠桿的三個重要位置3、杠桿省力與不省力的規(guī)律一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置
2024-11-30 02:52
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮如果我們在河的這一邊,想要到河對岸去,你們有哪些辦法呢?古時候,最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點(diǎn)呢?人們加以改進(jìn)之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點(diǎn)呢?人們對這些缺點(diǎn)又會進(jìn)行怎樣改造呢?看,人們把這些石塊架到空
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】電可以驅(qū)動各種電器進(jìn)行“工作”,例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等,我們把電所具有的這種能力,叫電能,是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途?
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】徐州市科技小學(xué)劉東你有什么發(fā)現(xiàn)?對這個發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋?通過短路的方式,我們會看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下。同學(xué)們仔細(xì)觀察。你知道為什么會這樣嗎?
2024-10-18 14:05
【總結(jié)】用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫電能食物給我們生命、運(yùn)動提供能量(轉(zhuǎn)化成)我了解的能量有不同
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動能?太
2024-11-30 02:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做,它的優(yōu)點(diǎn)是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是。4、建造高大的鐵塔,不但要做到
【總結(jié)】在磁體的周圍存在著一種看不見的特殊物質(zhì)------磁場。2、認(rèn)識磁場磁極間的相互作用和磁化現(xiàn)象都是通過磁場發(fā)生的請你按下面的操作方法動手試一試:1、將小燒杯中的鐵屑均勻的散在玻璃板上。2、將散有鐵屑的玻璃板擱置在小磁體上。3、輕輕的敲擊玻璃板,觀察鐵屑的分布。(注意:鐵屑不要散得太多,少量即可)
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子叫滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪,叫定滑輪?1、利用定滑輪提升重物時,需要向什么方向用力?使用定滑輪有什么好處??2、定滑輪是否具有省力作用?觀察思考向用力?旗子怎樣運(yùn)動?2.這說明定滑輪有什么
【總結(jié)】紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響1、提出問題:2、做出假設(shè):3、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:還需確定哪些量紙的寬度對抗彎曲能力的影響
2024-11-30 03:08
【總結(jié)】教科版科學(xué)六年級上冊執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮這些建筑有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些拱形建筑?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?我們可以怎么來研究?觀察剖開的乒乓球殼,看看、捏一捏,她的厚薄、軟硬怎樣?試一試,三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力?
【總結(jié)】執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮觀察這些鐵塔,他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?猜猜看:是哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢?把你們的猜想寫下來。塑料瓶怎樣放最容易倒?塑料瓶怎么放不容易倒?怎么做,塑料瓶最不容易倒?要想使物體不容易倒,我們
2024-11-30 02:06