【正文】 站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤，但又都掙扎著逃脫了。突然，男孩的魚竿猛地一沉，差一點兒把他整個人拖倒了，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動，一瞬間魚線被拉出很遠。看到那魚跳出水面時，我吃驚得合不攏嘴?！八灥搅艘恢煌貂q，個頭不小?！被锇楸Ａ_悄聲對我說，“相當(dāng)罕見的品種?！蹦泻⒗潇o地和魚進行著拉鋸戰(zhàn)，但是強大的水流加上大魚有力的掙扎，使孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道，一旦鮭魚到達深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。（A）孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁，但一言不發(fā)，只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動。一次、兩次、三次，男孩試著收線，但每次魚線都在最后關(guān)頭猛地向下游躥去，鮭魚顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。15分鐘過去了，孩子開始支持不住了，即使站在遠處，我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊魚竿。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣，王鮭離深水區(qū)越來越近了，魚竿不停地左右扭動。突然，孩子不見了！一秒鐘后，孩子從河里冒出頭來，凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住魚竿不放。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭又開始收線。保羅抓住魚網(wǎng)向那孩子走去。（B）“不要！”男孩的父親對保羅說，“不要幫他。如果他需要我們的幫助，他會要求的?！北Ａ_點點頭，站在河岸上，手里拿著魚網(wǎng)。不遠的河對岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半淹沒在水中。這時候鮭魚突然改變方向，徑直躥入那片灌木叢里。我們都聽到魚線崩斷時刺耳的響聲。然而，說時遲那時快，男孩往前一撲，緊跟著鮭魚鉆進了稠密的灌木叢。我們?nèi)齻€大人都呆住了。（C）男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼中。保羅涉水到達對岸，示意我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝撥向一邊，男孩抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒著退出來，努力保持著平衡。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一只大約14公斤重的王鮭。他走幾步停一下，掌握平衡后再往回走幾步。就這樣走走停停，孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。（D）男孩的父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結(jié)實后，彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜秤，出于好奇，他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧，這是他的魚！”14．整體感悟：小說采用第一人稱手法，敘述了“兒子”捕魚的故事，細讀全文，在下面的方框里把“兒子”捕魚的過程補充完整。（2分）拉鋸戰(zhàn)與魚周旋捕魚成功→→→→15．品析語言：在“兒子”與鮭魚搏斗的過程中，文章對父親進行了多次精彩描寫，請從文章Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四處中任選兩處，并結(jié)合語境作點賞析。（4分）我來賞析（）處：我來賞析（）處：16．問題探究：（4分）⑴小說以“兒子的魚”為標(biāo)題有什么含義？（2分）我的理解：⑵你認為小說中的兒子是怎樣的一位男孩？（2分）我的分析：17．生活體驗：生活中，你捕到過自己的“魚”嗎？請寫出你“捕魚”的經(jīng)歷和感受。（4分）我的經(jīng)歷：我的感受：18．閱讀《母親河的自述》，完成18——21題。（12分）母親河的自述我叫黃河，全長5464公里，生于10萬年以前，我的源頭在青海巴顏喀喇山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省（區(qū)）。千百年來，我哺育著炎黃中華兒女，世界各地的炎黃子孫都把我認作民族的搖籃，稱我“母親河”。從前，人們總愛說“跳進黃河洗不清”，說的是我含的泥沙大。我每年要把16億噸泥沙帶走，淤在下游把河床擔(dān)得老高，有人又叫我“懸河”。這些我都沒有辦法，大自然就是這樣安排了我，幾萬年也都這樣過來了。最近又有一句話說我——“跳進黃河洗不凈”，我聽了很傷心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；現(xiàn)在洗不凈，可事關(guān)我個人“品質(zhì)”。不知道最近大伙到我那兒看了沒有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都臟得不得了，有的地方簡直成為“排污溝”，臟東西超了好幾倍，連我周圍的農(nóng)民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。前些年，我的水質(zhì)都在三類以上，既能澆地，也能到機器里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；現(xiàn)在好多河段的都不行了，就是放在池子里當(dāng)景觀用水，還有人提意見。別人對我說，從來沒有見過我這樣臟過。從三門峽以下到入海口，7個水質(zhì)監(jiān)測口，有6個說我臟。他們對我說，中下游很多城市的飲用水都從我這里取，為了讓人們喝得放心，處理臟東西花了好多錢。我知道，今年這樣臟，與缺水有很大關(guān)系。去年開始，我從來沒有這樣干渴，我一年的來水量比正常年份少了將近2/3，說是有實測記錄以來來水最少的年份。而向我懷里排的臟水卻是一天比一天多，10年間翻了一倍，現(xiàn)在一年有42億噸，相當(dāng)于我今年的來水的一半，過去叫“一碗水，半碗泥”，現(xiàn)在成了“一碗水，關(guān)碗污”，根本消化不了?？赡苡腥藛柫?，不是說不讓往你那里排污嗎？其實也有人管，但總有人偷偷地排，檢查的人來了，少排點，檢查的人一走，照排不誤。管這種事的也不好辦，有人總結(jié)得很形象，叫“環(huán)保不下河，水利不上岸”。更何況，還有一些不肖子孫說是當(dāng)?shù)貟赍X重要，我干凈的事往后放放。我聽說，天津已經(jīng)不用我了，我真羞愧。人們費老大勁修了引黃濟津的水渠，我卻幫不了他們的忙。要是再這樣給我身上潑臟水，我這母親河就變成臭水溝了。救救我吧！18．仔細閱讀全文，從母親河的自述中，你獲取了哪些主要信息？請回答。（2分）⑴⑵母親河自述為何“洗不清”的原因（介紹黃河自古以來含泥沙量大的特點）。⑶19．你能從文中發(fā)現(xiàn)造成黃河污染的主要原因嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）我的理解：⑴⑵⑶20．細心揣摩下列句子，回答括號中的問題。（4分）⑴去年開始，我從來沒有這樣干渴，我一年的來水量比正常年份少了將近2/3，說是有實測記錄以來來水最少的年份。（加點的短語能刪掉嗎？為什么？）⑵連我周圍的農(nóng)民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。（請指出該句運用了什么表達方式，并說說它的表達效果。）21．閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（3分）材料一：兩千多年前，黃河只叫“河”，沒有“黃”字?！对娊?jīng)》中許多篇章都提到過。那時的黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶森林植被還比較多，水草豐茂，清澈秀麗。材料二：古人言“黃河清，天下寧”，黃河的治理，事關(guān)廣大人民的生計。材料三：⑴⑵⑶都是污染惹的禍三、綜合性學(xué)習(xí)與探究（10分）親愛的同學(xué)，你在《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習(xí)中，一定會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請帶我們走進你的家鄉(xiāng)——武穴。22．走進家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動中你被選為“走進家鄉(xiāng)名勝古跡”活動小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，你計劃怎樣完成這個任務(wù)？請寫出你們小組的主要活動過程，并給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)?shù)臅?。?分）讀本書名：《》活動過程：⑴⑵⑶23．介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出武穴，名揚天下。（3分）特產(chǎn)名稱：廣告詞：24．探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗：假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你組探尋的收獲。（3分）有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗：有關(guān)端午節(jié)的故事：四、作文練筆與展示（50分）25．從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：人生是條路，漫長而曲折?；厥啄愕娜松?，放眼他人的人生之路，你都看見了什么？有人說一路上快樂多多，有人說一路上坎坎坷坷；有人說一路上鮮花簇擁，有人說一路上荊棘叢生；有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海……請以“人生路上多”為題，然后寫一篇文章。題二：世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好向往。以通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。品讀上面的小詩，以“苦與樂”為話題，寫一篇文章。要求：⑴除詩歌、戲劇外，文體不限。⑵如選題一，請根據(jù)據(jù)提示補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。⑶不少于600字。⑷書寫工整、規(guī)范。⑸文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試（課改區(qū)）語文試題參考答案及評分說明1．⑴分⑵恪⑶yu225。n⑷suō⑸銷⑹倫（3分，）2．⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。（2分，運用了設(shè)問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①（共2分，）3．⑴直掛云帆濟滄海⑵濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。⑶舍生而取義者也。④示例：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?；颉安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層?！薄?分，每小題1分，每錯、漏、扣完本小題分為止。）4．A．示例：該句表達了強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，指出在人生的道路上，無論遇到了什么困難，我們都要堅強勇敢，珍視生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。B．示例：敬畏，就是又敬重又畏懼。該句揭示了人與自然的關(guān)系，表明人類在謀求自己生存的同時，應(yīng)該時時想到愛護自然，求得人與自然的和諧發(fā)展。（2分，句子通順，表意正確即可。）5．示例：正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點，表意清楚即可。）6．墳?zāi)购{（1分，）家國之思（1分，意近即可）7．最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的愿望形成強烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。（2分，，若賞其他句子亦可。品析言之有理、意準(zhǔn)確即可，只選句，不品析不得分）8．“我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好?。?分，意近即可）9．⑴等待。⑵熱水。⑶通“披”，穿。⑷腰佩（用作動詞）（4分，每空1分）10．家里窮，沒有辦法得到書，就經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。（2分，如關(guān)鍵詞漏譯，酌情扣分）11．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。（2分，意同即可）12．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。（2分，意同即可）13．不可取。師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系，老師應(yīng)放下高高在上的架子，與學(xué)生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。我認為“先達”的“未嘗稍降辭色”并非不尊重學(xué)生，而是一種更負責(zé)的尊重。因為只有“嚴(yán)師”，才能出“高徒”，出高素質(zhì)的學(xué)子。同時，尊重師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。（2分，無論贊同與否，言之成理即可）14．沉入深水區(qū)拖入灌木叢（2分，每空1分，意近即可）15．示例：A這句生動的描寫表明這位父親不但時刻關(guān)注著兒子，而且做好了隨時救援兒子的一切準(zhǔn)備，體現(xiàn)了父愛的深沉。B體現(xiàn)了父親對兒子的理解和尊重，注重對孩子的獨立性格的培養(yǎng)。C父親終于忍不住高聲叫出了兒子的名字，這是情不自禁的擔(dān)心，又一次點出了父親對兒子的關(guān)愛。D因為父親這時清楚地知道，兒子已經(jīng)精疲力竭，用盡了最后一點力量。父親對兒子垢那種特殊的關(guān)愛，至此表露得淋漓盡致。（4分，任選兩句，每句2分，意近即可）16．⑴①表明這是兒子的勞動成果；②強調(diào)這是父親對兒子的尊重、肯定、欣賞。（2分，每點1分，意近即可）⑵是一個沉著堅毅、倔強勇敢的小男孩。（2分，意近即可）17．示例：⑴經(jīng)歷：爸爸教我學(xué)騎自行車時，看到我摔倒了，他也不扶我，而是讓我自己站起來。漸漸地我從跌倒中掌握了要領(lǐng)，學(xué)會騎車。（2分，事例要扣住“獨立”的含義，表意清楚即可）⑵感受：在生活中要學(xué)會獨立，學(xué)會克服困難，戰(zhàn)勝自己。（2分，答題扣住“獨立”和“戰(zhàn)勝困難”即可）18．⑴介紹母親河的來歷。⑶自述為何“洗不凈”（或介紹黃河污染嚴(yán)重。）（2分，每點1分，意近即可。）19．⑴大量污水排入黃河；⑵缺水，來水量嚴(yán)重減少；⑶對污染管理不善。（3分，每小點1分，意近即可）20．⑴不能。加點的短語是用實際檢測的記錄來說明來水是有史以來最少的年份，體現(xiàn)了科普作品語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。（2分，意近即可）⑵描寫（），用生動形象的語言，說明黃河污染嚴(yán)重。（，意近即可）21．⑴關(guān)注黃河，保護黃河，還黃河的本來面目。⑵治理黃河，讓母親河為人民造福。⑶污染生存環(huán)境，就是毀滅人類自己。（3分，每處1分，意近即可）22．如《風(fēng)景這邊獨好》⑴收集名勝古跡的相關(guān)信息；⑵實地采訪，拍攝名勝古跡的相關(guān)照片；⑶整合信息，編寫讀本。（4分，每小點1分，意近即可）23．山藥（酥糖、豆泡等）參考示例：山藥，山藥，美味佳肴，人人需要?。?分，名稱1分，廣告詞2分，能突出產(chǎn)品特點，言簡意明，富有創(chuàng)意即可）24．家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，吃粽子，鄉(xiāng)親們一般都會吃新麥發(fā)粑，小兒胸掛五彩線袋裝的紅蛋。（2分，體現(xiàn)家鄉(xiāng)端午節(jié)特點即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。（1分，故事與端午相關(guān)，表述正確即可）25．作文（50分）略