【導(dǎo)讀】立體圖形,認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)和寬各是多少?面分別和哪個(gè)面完全相同?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?,通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長(zhǎng)度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量?jī)纱瘟咳我粭l線段
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?算方法。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。上右前上右前上右前上前右正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方體各面的()相等;6正方形面積左上右
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握體積的計(jì)算公式。2、用長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、分析能力和初步的空間觀念。長(zhǎng)(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)你發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問題。:通過具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。?吳?呆?士吞杏干1255335677681834433223
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】-------平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體圖形平面圖形立體圖形長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓形等長(zhǎng)方體,正方體,圓柱
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)合興鎮(zhèn)中心完小數(shù)學(xué)老師:楊昌珍(長(zhǎng)方形)(三角形)(正方形)(圓形)平形四邊形(梯形)……平面圖形?(長(zhǎng)方體)(正方體)(圓柱)……立體圖形認(rèn)一認(rèn)頂點(diǎn)棱面有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形2厘米
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】進(jìn)入目錄長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)正方體的認(rèn)識(shí)小結(jié)鞏固練習(xí)目錄長(zhǎng)
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解分?jǐn)?shù)的概念是在整數(shù)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展的,是從實(shí)際生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生的。2.讓同學(xué)們感悟到大自然中的數(shù)的擴(kuò)展是有根有據(jù)的。平均分1一21一21413414342(
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法;讓同學(xué)們嘗試著畫線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題,幫助同學(xué)們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么?路程,速度
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)?義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。?算方法的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時(shí)發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積
2024-11-11 03:43
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)相同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體棱面頂
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體1清揚(yáng)教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。難點(diǎn):理解長(zhǎng)方體和正方體的異同。首頁長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體2清揚(yáng)教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805長(zhǎng)方體的特征首頁面
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體相對(duì)的面是()的()形。長(zhǎng)方體的棱分為()組,每組()條棱長(zhǎng)度相等。相交于同一頂點(diǎn)的三條棱叫做(、、)。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)我來說一說下面的圖形的名字:長(zhǎng)方形圓形菱形三角型梯形正方形長(zhǎng)方形圓形菱形三角型梯形正方形同學(xué)們,你們知道嗎?他們都是平面圖形。我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一些圖形它們都是立體圖形下面這些立體圖形中,有一種叫長(zhǎng)方體。你能把它找出來嗎?你還知道生活中的哪些東西是長(zhǎng)方體嗎?
2025-10-08 00:09