【正文】 友情提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。鋼針扎氣球材 料：氣球50個，鋼針4根，細(xì)線若干游戲規(guī)則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。水頂球游戲規(guī)則：2名參與者，1人打氣，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋轉(zhuǎn)達(dá)1分鐘及以上者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。友情提示：瓶要平，打氣要緩慢地輕輕地打。帶電的報紙材料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。友情提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上。表演互動區(qū)帕斯卡桶裂（水會從小孔處流出來嗎）思考：塑料瓶側(cè)壁鉆上一個孔后再裝滿水，水會從小孔處流出來嗎？ 材料：側(cè)壁鉆上一個孔的帶螺旋蓋子的塑料瓶一個有孔紙片托水思考：有孔的紙能把水托住嗎?材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯 思 考：選一個很容易吹起來的氣球，把它放入一個礦泉水瓶里，把氣球嘴的橡皮套在瓶口上。你能把氣球吹得充滿整個汽水瓶嗎？材料：礦泉水瓶2個，氣球2個。誰是神槍手？思考：如何利用打火機(jī)制作電子氣槍并用氫氣作子彈打中靶？ 材料：電子氣槍，布制靶一個面粉炸彈思 考：面粉也會爆炸嗎？材 料：干燥的面粉，塑料瓶，打火機(jī)燒不壞的手絹思考：手絹點燃后會被燒壞嗎？材料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水空氣大炮思 考：用手拍打紙箱，能把3米遠(yuǎn)的燃著的蠟燭熄滅嗎？ 材 料：紙箱，蠟燭兌獎時間：12月30日晚上6:308:30兌獎地點：教師辦公室前兌 獎獎券兌獎分為獎金與獎品（獎品分1元區(qū)、2元區(qū)等），持券人自由選擇。負(fù)責(zé)人：第五篇：實踐活動項目一：感恩活動實踐活動項目一：感恩活動感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。活動目的：引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗“愛”的圣潔、無私和偉大。幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求?；顒禹椖浚ū刈觯?感恩親情模塊：每月給父母發(fā)一條溫馨的祝福短信或微信。給父母講一個開心的故事。每年給父母送一件自己親手制作的節(jié)日禮物。每月給父母捶捶背，洗洗腳。每月做一次家務(wù)。每學(xué)期舉行一次“感恩親情”征文賽、演講賽。每學(xué)期親手做一期感恩主題手抄報、班主任組織學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。活動內(nèi)容——算算親情賬：（1）算一算自己進(jìn)入學(xué)校后，每天學(xué)習(xí)了多少時間，浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。（2）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，估算出家長為自己的學(xué)業(yè)成本投資。（3）計算一下家長從小大對自己投資的成長成本總數(shù)。（4）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。得出“天下難得父母心”的現(xiàn)實論據(jù)。（5）讓學(xué)生們計算一下違紀(jì)成本的計算，如：“打架成本”。感恩友情模塊：開展“我為同學(xué)做一件好事”活動。開展“今天我值日”活動?；貞泴ψ约簬椭^大、恩情較大的—個人，然后把他們對自 己的幫助恩情通過一封信、電話、等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。感謝師恩模塊：記錄教師講授一節(jié)課的經(jīng)過，向?qū)W科教師學(xué)備一節(jié)課教案，體驗老師備課的艱辛。開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。開展“尊師重教”活動。要求所有學(xué)生講“十字”文明用語（您好、請、謝謝、對不起、再見），遇到老師和年長者自覺點頭問好（標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”、“您早”、“您好”），逐步培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣感恩社會模塊：關(guān)心孤寡老人活動。青年志愿者活動。組織觀看《感動中國》、《道德模范》、《最美系列主題片》等主題晚會?！皩W(xué)雷鋒”系列活動。感恩大自然模塊：發(fā)出“拒絕有毒塑料袋，使用環(huán)保袋”倡議。引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”的節(jié)約意識。召開“節(jié)約能源、從我做起”主題班會。組織“珍惜資源崇尚節(jié)約”手抄報比賽活動，展示節(jié)約成效；征文活動。組織“親親感恩樹”植樹活動。開展“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”活動。感恩活動項目（選做）：校園廣播站點歌表達(dá)感恩感恩題材電影欣賞班級感恩主題墻報評比感恩主題講座感恩、我們銘記在心——原創(chuàng)公益視頻廣告和平面廣告設(shè)計大賽感恩、大聲把感謝和愛說出來——廣播站直播活動國家助學(xué)金、獎學(xué)金獲得者代表感想交流會收集二十四孝故事：孝感動天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里 負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭 供母、懷橘遺親、埋兒奉母、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷 泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞 憂心、棄官尋母、滌親溺器，感知中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)生感言：教師評語：