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大學道德與法律看法五篇-資料下載頁

2025-09-29 23:22本頁面
  

【正文】 美的小女孩,也許因為這個哥哥的存在太過于平實,自然到連她都無法察覺。但這位已然成熟的大帥哥,卻一心一意的,從很早就開始等待她的長大。有一個男人,他在默默地等你長大。這是一個多么美好的狀態(tài),這是一份多么值得沉浸的幸福,這是一個多么值得依賴的男人?!段业男⌒⌒履铩愤@樣的題材很吸引人,小小新娘本身就是大多數男人類似童話般的夢想,甚至有些一相情愿,因為我們還是有很強的保護她人的欲望的,說是男子主義也算可以,誰能夠拒絕一個嬌小可愛的女生呢?我看了電影,感覺沒有回過味兒來就臨近尾聲了,畢竟這樣一種隱藏在內心的念想被他人表現出來,多少也相當于自己感受了一回,所以時間竟也過得很快了。但是我更覺得,這部電影的情節(jié)有些匆忙,很多需要展開的地方都是一筆帶過,比如他們倆未結婚之前相處的關系,結婚后在學校面對的困難,以及最后兩人回憶起過去并在晚會上表白,多少有些唐突,沒有水到渠成的感覺。作為一部電影,似乎也不能要求太多了。這樣的題材展開來會更吸引人,類似的電視劇如《新娘十八歲》,有充分的時間慢慢給兩人的感情升溫。但韓智慧不能給人十八歲的感覺,相對于文根英來說略遜一籌。文根英是看上去就讓人喜歡的類型,打扮起來就是個高中生,主演這樣的角色恰到好處。漂亮的女生就是會引起大家的關注,這初次認識并記住文根英這個名字是在這部電影里。后來看到她的介紹才知道她曾經出演風靡東南亞的“藍色生死戀”。但是很難將這個嬌俏可愛的小新娘根那個苦大仇深的小恩熙聯系在一起。只能感慨:女大十八變,越變越好看呀??戳穗娪爸螅矣悬c懷疑生活中的文根英是否就是和寶恩一樣的純真活潑地生活在15歲的花季。正像電影中尚民在學校藝術節(jié)晚會上被學生質問和寶恩的婚姻關系時說的那樣:她除了已經結婚外,沒有什么不同,仍然是一名十五歲的高中女生;仍然會為了精致的食物發(fā)狂;喜歡帥氣的明星;放棄睡懶覺為自己心愛的棒球運動員做壽司,助威加油;每天為了考試而緊張,夢想著進入大學...。但是也有些懷疑,因為一再的面部特寫讓我看到了一雙天使的眼睛:沒有勾魂的魅惑,沒有難測得深沉,更沒有世故和精明,只有清澈的純真和激揚的熱情,以及超出年齡的豐富細膩。看著它們,似乎自己的身心都被凈化到史前。這個小精靈。怎能不叫人喜歡?個誰也不要來反駁,一個商業(yè)片,給觀眾一些新奇的享受,這樣就夠了。第五篇:道德與法律思考題緒論你在適應學習生活方面存在哪些問題?你怎樣解決這些問題?來到院校你的目標是什么?如何實現你的目標?大學生踐行社會主義核心價值體系有什么意義?結合實際談談學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義。道德與法律第一章思考題結合自己的成長經歷,談談理想信念的重要意義。如何認識立志高遠與始于足下的關系?如何認識個人理想與社會理想的關系?結合歷史與現實,談談對實現理想的長期性、艱巨性和曲折性的認識。道德與法律第二章思考題當代大學生應怎樣繼承和發(fā)揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)?在經濟全球化的條件下為什么要發(fā)揚愛國主義精神?大學生怎樣培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神?成為一個忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力?道德與法律第三章思考題思考人生問題對于大學生成長成才有什么意義?人生態(tài)度與人生觀是什么關系?大學生應具有什么樣的人生態(tài)度?為什么正確的人生觀要以為人民服務的人生目的為核心?為什么說人生價值在于人的創(chuàng)造性社會實踐?協(xié)調人與自然的關系,有效解決當今世界面臨的環(huán)境和資源問題? 道德與法律第四章思考題大學生應當怎樣繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)?在新時期為什么要倡導和實踐為人民服務?社會主義集體主義的科學內涵是什么?在社會主義市場經濟條件下為什么要堅持集體主義原則?談談大學生為什么要樹立誠信品質?怎樣認識和實踐公民基本道德規(guī)范的具體要求?道德與法律第五章思考題當代社會公共生活有哪些特點?公共生活有序化對經濟社會發(fā)展有何意義?大學生在使用網絡時應如何加強自律、遵守社會規(guī)范?大學生應如何增強公德意識?應當怎樣認識愛情與人生?道德和法律對婚姻家庭關系調整的特點和作用是什么?道德與法律第六章思考題如何理解社會主義法律的本質?社會主義法治國家的基本標志是什么?如何理解法律權利與義務的關系?法律思維方式有哪些基本特征?大學生應如何維護社會主義法律權威?道德與法律第七章思考題如何理解我國憲法的地位和作用?如何理解我國人民代表大會制度的優(yōu)越性?舉例說明依照法律程序維護合法權益的意義。如何正確理解和正確行使公民的基本權利;如何了解實體法律制度和程序法律制度的基本精神;道德與法律第八章思考題為什么人們在職業(yè)活動中必須遵守職業(yè)道德和職業(yè)法律規(guī)范?如何理解勞動者的法定權利和義務?大學生應如何提高自己的職業(yè)道德與法律素質以適應社會的要求?民法的基本原則?
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