學(xué)道德模范有感-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:38本頁(yè)面
【正文】 ”的境界?！洞髮W(xué)》把“誠(chéng)意物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下?！罢\(chéng)”成為圣賢們體察天意，修身養(yǎng)性和治國(guó)平天下的重要環(huán)節(jié)。宋代周敦頤進(jìn)一步認(rèn)為“誠(chéng)”為“五常之本，百行之源也。誠(chéng)實(shí)在內(nèi)的“誠(chéng)”看作仁、義、禮、智、信這“五?！钡幕A(chǔ)和各種善行的開(kāi)端。程頤更為直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“吾未見(jiàn)不誠(chéng)而能為善也”其見(jiàn)解入木三分。第五篇：學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡有感（范文模版）學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡有感——大愛(ài)無(wú)涯大愛(ài)無(wú)疆 道德是一道春風(fēng)吹散冰凍的江水，道德是一扇陽(yáng)光照亮前進(jìn)的方向，道德是一縷月光折射社會(huì)的美麗，道德是一絲甘泉驅(qū)走心中的焦渴??道德的力量是巨大的，而社會(huì)中時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)出的那些先進(jìn)的道德事跡，則讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫恢袑W(xué)會(huì)堅(jiān)守，學(xué)會(huì)積極向上，做更好更優(yōu)秀的自己，將道德這面旗幟樹(shù)得更高。作為一名普通的教師，我明白我身上的責(zé)任與義務(wù)，不僅僅只是一名育人的使者，傳授給學(xué)生知識(shí)，開(kāi)啟他們智慧的大門，我們身上還有更深重的責(zé)任與義務(wù)，那就是言傳身教，教給學(xué)生做人的道理，開(kāi)啟他們道德的大門，讓他們向善向美。做更好更優(yōu)秀的自己，讓道德的火炬在學(xué)生中廣泛傳遞，為和諧社會(huì)道德人間貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名普通的老師，當(dāng)我在看到這些道德模范們的事跡的時(shí)候，我不由得升起了深深的佩服之情和學(xué)習(xí)之心，這些被我們?nèi)裾J(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他但是就是這樣一些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。如助人為樂(lè)的道德模范們“最美新娘李成環(huán)”“師者仁心，辛勤耕耘三十年的龔全珍老師”“以自強(qiáng)自立為目標(biāo)兼濟(jì)天下的王結(jié)”。還有他們，在自己崗位上堅(jiān)守奉獻(xiàn)的道德模范“無(wú)聲世界里的幸福舞者楊小玲”，敬親愛(ài)老的“好兒郎陳斌強(qiáng)”。通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師張莉老師的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的高尚品德。她切實(shí)的將她的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行貫穿于她的工作學(xué)習(xí)中，關(guān)心愛(ài)會(huì)學(xué)生，用心中的愛(ài)播灑希望的種子，用教師心中的愛(ài)，為孩子們的世界點(diǎn)亮光彩，每時(shí)每刻影響、啟迪感化學(xué)生，她的美好品質(zhì)就像杜甫筆下的春雨那般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”。社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師作為一名教師，真正做到大愛(ài)無(wú)涯，大愛(ài)無(wú)疆。他們不斷的用他們的事跡感染著我們，滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們?cè)俚赖碌穆飞献叩酶h(yuǎn)更寬廣，照亮我們前進(jìn)的方向。他們用他們的行為和秉性引導(dǎo)我們，他們贈(zèng)以這世界以微笑和溫暖。讓我們的人間暖入春日，讓我們明白再寒冷的冬天終會(huì)過(guò)去。讓我們一起行走在道德的路上，真正做到大愛(ài)無(wú)涯，大愛(ài)無(wú)疆。
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