【正文】 用等等。我們不僅可以通過(guò)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)到相關(guān)的行文規(guī)范，也可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，避免學(xué)術(shù)不端的行為。我們研究生作為高等教育的高層次培養(yǎng)人才，更應(yīng)該成為學(xué)術(shù)道德的遵守者和學(xué)術(shù)規(guī)范的恪守者，在形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍等方面做出更多的努力。體現(xiàn)在具體行動(dòng)上，就是在實(shí)際的學(xué)術(shù)活動(dòng)中自覺(jué)地遵守學(xué)術(shù)行規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入了解學(xué)術(shù)道德規(guī)范的細(xì)則與要求，在寫(xiě)作中嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。如果每個(gè)研究生都以來(lái)不得半點(diǎn)虛假的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)生涯，才能真正在科研道路上取得想要追求的成績(jī)，真正推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。作為每一個(gè)研究生，都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高道德底線，牢固樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗，摒棄學(xué)術(shù)造假，時(shí)刻用學(xué)術(shù)道德來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平、實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。近年來(lái)，學(xué)術(shù)活動(dòng)中道德失準(zhǔn)、行為失范的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的，或急功近利、粗制濫造、或媚于世俗、熱衷炒作，更有甚者，喪失學(xué)術(shù)道德，以抄襲剽竊為手段換取一時(shí)之名利。這些行為和現(xiàn)象雖屬個(gè)別，但若不加以制約，將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境，影響學(xué)術(shù)聲譽(yù)，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)術(shù)群體的創(chuàng)新和發(fā)展。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)立德、立功、立言。“立德”位于前列，顯然，它比建功立業(yè)、著書(shū)立說(shuō)更為重要。德包括政治品德、社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德。就學(xué)者而言，學(xué)術(shù)道德是立身之本?！百R海波事件”表面上看似單一的，實(shí)際上是一種現(xiàn)象的表露，表面上看似偶然的，實(shí)際上有其產(chǎn)生的必然性。事件已對(duì)浙江大學(xué)的聲譽(yù)造成了非常惡劣的影響，而且這些傷害和影響還將會(huì)持續(xù)相當(dāng)一段時(shí)間，能否盡快挽回影響，對(duì)我們是一大考驗(yàn)。第五篇：科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信專 業(yè) _光學(xué)工程__ 姓 名 __馬福強(qiáng)___ 學(xué)號(hào) _2120140551 學(xué) 院 __光電學(xué)院_2014 年 11 月 1 日科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信摘要：通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信這門(mén)課讓我了解了堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠(chéng)信的至關(guān)重要性。而科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信不僅僅是對(duì)科研學(xué)者們的要求，更應(yīng)該是我們研究生應(yīng)該自覺(jué)遵守的道德規(guī)范。本文中首先解釋了科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信的本質(zhì)含義，然后通過(guò)陳進(jìn)“漢芯一號(hào)”和李連生學(xué)術(shù)造假的的實(shí)例引發(fā)了對(duì)學(xué)術(shù)造假猖獗原因的思考，并提出追求成果和利益的社會(huì)環(huán)境對(duì)科研的影響、法律法規(guī)的不完善、高校學(xué)術(shù)體制的缺陷等都對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信形成了沖擊。這些典型的案例同時(shí)也提醒著初入研究之路的研究生們引以為鑒，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神。關(guān)鍵詞：科學(xué)道德 學(xué)術(shù)誠(chéng)信 漢芯一號(hào) 李連生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信科研活動(dòng)本身應(yīng)該是嚴(yán)肅而認(rèn)真的，而作為科研工作者更應(yīng)該本著嚴(yán)肅認(rèn)真的心態(tài)來(lái)進(jìn)行科研活動(dòng)。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，在科研工作者更應(yīng)該遵守這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范。而科學(xué)道德在科研工作者的身上為人格和素養(yǎng)的體現(xiàn)，正如愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“大多數(shù)人說(shuō)，是才智造就了偉大的科學(xué)家，他們錯(cuò)了，是人格?！倍鴮W(xué)術(shù)誠(chéng)信則是對(duì)我們敬愛(ài)的科研工作者和學(xué)生的最基本的要求?？茖W(xué)研究旨在探求真理，以探求真理為自己人生目標(biāo)的科學(xué)工作者的道德線應(yīng)該是誠(chéng)信，它同樣規(guī)范著科研工作者和學(xué)生的學(xué)術(shù)行為。而身為科研工作者這更應(yīng)該是一條最基本的紀(jì)律，時(shí)刻不能忘記。學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的，因此需要嚴(yán)肅的科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)行為。然而，隨著改革開(kāi)放的實(shí)施，我們?cè)?jīng)的一切都在經(jīng)歷著金錢(qián)和利益洪流的洗禮。經(jīng)濟(jì)利益的觸角顯然也延伸到了科研領(lǐng)域，面對(duì)著這巨大的誘惑，有些科研工作者竟然把科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信置之一旁，變成了利益的奴隸，甚至無(wú)視國(guó)家法律法規(guī)的存在，唯利益是圖。學(xué)術(shù)造假實(shí)例、陳進(jìn)“漢芯一號(hào)”在我們電子領(lǐng)域里，最令人發(fā)指的學(xué)術(shù)造假案例當(dāng)屬陳進(jìn)“漢芯一號(hào)”造假事件。2003年2月上海交通大學(xué)微電子學(xué)院院長(zhǎng)陳進(jìn)教授發(fā)明的“漢芯一號(hào)”造假，并借助“漢芯一號(hào)”，陳進(jìn)又申請(qǐng)了數(shù)十個(gè)科研項(xiàng)目，騙取了高達(dá)上億元的科研基金。中國(guó)亟待在高新科技領(lǐng)域有所突破，自主研發(fā)高性能芯片是我國(guó)科技界的一大夢(mèng)想。陳進(jìn)利用這種期盼，騙取了無(wú)數(shù)的資金和榮譽(yù)，使原本該給國(guó)人帶來(lái)自豪感的“漢芯一號(hào)”，變成了一起讓人瞠目結(jié)舌的重大科研造假事件。上海交通大學(xué)教授博導(dǎo)、上海交大微電子學(xué)院院長(zhǎng)、上海硅知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易中心實(shí)際負(fù)責(zé)人陳進(jìn)，在2002年8月從美國(guó)買回10片MOTOfreescale“56800芯片”，將芯片表面的MOTO等字樣用砂紙磨掉，然后字樣加上了漢芯的標(biāo)識(shí)，此后，陳進(jìn)通過(guò)各種手段搞定國(guó)內(nèi)集成電路行業(yè)的知名專家，一致鑒定“漢芯一號(hào)”是達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的高端大規(guī)模集成電路?！皾h芯一號(hào)”在問(wèn)世3年時(shí)間內(nèi)，向國(guó)家各部門(mén)成功申報(bào)項(xiàng)目40多次，累計(jì)騙取無(wú)償撥款突破1億元。上海交大接到對(duì)陳進(jìn)等人涉嫌造假的舉報(bào)后十分重視，立即對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行了初步調(diào)查?？紤]到問(wèn)題的嚴(yán)肅性和復(fù)雜性，上海交大隨即請(qǐng)求國(guó)家權(quán)威部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行深入全面調(diào)查?？萍疾扛鶕?jù)專家調(diào)查組的調(diào)查結(jié)論和國(guó)家科技計(jì)劃管理有關(guān)規(guī)定，決定終止陳進(jìn)負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目的執(zhí)行，追繳相關(guān)經(jīng)費(fèi)，取消陳進(jìn)以后承擔(dān)國(guó)家科技計(jì)劃課題的資格；教育部決定撤銷陳進(jìn)“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，取消其享受政府特殊津貼的資格，追繳相應(yīng)撥款；國(guó)家發(fā)改委決定終止陳進(jìn)負(fù)責(zé)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551 化項(xiàng)目的執(zhí)行，追繳相關(guān)經(jīng)費(fèi)。上海交大按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定和程序，經(jīng)研究決定：撤銷陳進(jìn)上海交大微電子學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)；撤銷陳進(jìn)的教授職務(wù)任職資格，解除其教授聘用合同。然而，在整個(gè)調(diào)查結(jié)束后竟然沒(méi)有相關(guān)責(zé)任人受到任何法律上的追究，這也反映出了我國(guó)科技體制中的弊病，誠(chéng)如著名科學(xué)家鄒承魯先生所說(shuō)的：“光說(shuō)是不行的，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為，一定要嚴(yán)查嚴(yán)辦。希望各有關(guān)單位，各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)真正予以重視，認(rèn)真干幾件實(shí)事，才能克制當(dāng)前的腐敗之風(fēng)，還我國(guó)科技界一片凈土?！?、李連生學(xué)術(shù)造假而另一位同樣是著名高校的教授，視科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信為無(wú)物，悍然欺騙國(guó)家和民眾，其中最值得我們深入思考的卻是在這一騙局中在某種程度上得到了校方的相助。2011年2月，科技部和國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室發(fā)布通告，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，2005年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目“渦旋壓縮機(jī)設(shè)計(jì)制造關(guān)鍵技術(shù)研究及系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”的推薦材料中存在代表著作嚴(yán)重抄襲和經(jīng)濟(jì)效益數(shù)據(jù)不實(shí)的問(wèn)題。壓縮機(jī)領(lǐng)域的6位老教授一致認(rèn)為，項(xiàng)目申報(bào)人是在將他人成果任意為其所用，如把上海壓縮機(jī)廠1965年的大型機(jī)身整體鑄造技術(shù)，說(shuō)成是他開(kāi)發(fā)的；沈陽(yáng)氣體壓縮機(jī)廠(現(xiàn)歸沈陽(yáng)鼓風(fēng)(集團(tuán))有限公司)研究者申報(bào)的“4M50型壓縮機(jī)研制”項(xiàng)目在1998年就已經(jīng)獲得了國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，但這型壓縮機(jī)卻成為李連生等人申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)的主要成果。除此之外，他們認(rèn)為申報(bào)材料中許多關(guān)鍵理論和技術(shù)中所謂的數(shù)值模擬計(jì)算方法都是國(guó)內(nèi)許多人采用的常用方法。隨著對(duì)李連生學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與核實(shí)，2009年4月，西安交大決定免去其流體機(jī)械及壓縮機(jī)國(guó)家工程研究中心副主任職務(wù)；2009年12月，針對(duì)李連生相關(guān)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題，西安交大學(xué)位委員會(huì)決定免除其博士生導(dǎo)師資格。2010年3月21日，西安交大專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)和校黨政聯(lián)席會(huì)議決定：鑒于該校教授、長(zhǎng)江學(xué)者李連生嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，取消其教授職務(wù)，并解除其教師聘用合同。據(jù)了解，李連生已于2010年調(diào)離西安交大。而在6名老教授艱辛的舉報(bào)路途中，據(jù)稱最大的壓力來(lái)自校方。至于6名老教授舉報(bào)長(zhǎng)達(dá)3年才解決，根本原因是校方有領(lǐng)導(dǎo)袒護(hù)李連生的造假行為。最初的口頭舉報(bào)時(shí)，校方有領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)傳達(dá)了幾個(gè)意思：一是當(dāng)前高校弄虛作假成風(fēng)，這件事要是被捅出去，不僅西安交大丟臉，整個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)界都會(huì)丟臉。二是西安交大地處西部，科技排名在全國(guó)能排到16名，很不容易，不要因?yàn)閮?nèi)訌壞了招牌。三是學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，校方希望能從中調(diào)停。而在之后的舉報(bào)過(guò)程中曾有領(lǐng)導(dǎo)曾多次警告他們“不要在外面亂說(shuō)，把學(xué)校搞臭了對(duì)你們誰(shuí)都不好?！背霈F(xiàn)這種情況的主要原因——正如舉報(bào)人所說(shuō)的——李連生成為中國(guó)第一個(gè)被取消國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)者，既有偶然性，也有必然行，但肯定不是唯一一個(gè)，如果高校的學(xué)術(shù)體制問(wèn)題不改革，肯定還會(huì)誕生下一個(gè)李連生。科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551對(duì)學(xué)術(shù)造假的思考回顧近幾年的科研學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)術(shù)造假頻見(jiàn)報(bào)端，層出不窮，老一輩科學(xué)家們樹(shù)立的科研學(xué)術(shù)風(fēng)氣和氛圍正在接受著“名利”的洗禮。出現(xiàn)大量的學(xué)術(shù)造假并不是偶然的，它與我們科技界不完善的法律法規(guī)體制、高校的學(xué)術(shù)體制、甚至當(dāng)前浮躁、追求成果和利益的大環(huán)境密切相關(guān)的。我們知道，改革開(kāi)放以來(lái)，各中思想魚(yú)龍混雜的涌進(jìn)來(lái)，生活和工作的節(jié)奏加快，經(jīng)濟(jì)的觸角也延伸到了科研領(lǐng)域?，F(xiàn)在的象牙塔不再寂寞，學(xué)術(shù)研究的急功近利和浮夸浮躁令人擔(dān)憂。而學(xué)術(shù)研究靠的是一點(diǎn)一滴的積累，一項(xiàng)重大發(fā)明創(chuàng)造絕不是一朝一夕可以完成，它需要科研人員幾年甚至十幾年的甘于寂寞，潛心研究。而我們現(xiàn)在的環(huán)境里太過(guò)于急功近利，無(wú)論什么課題或是項(xiàng)目成果一兩年就要有所突破，并且發(fā)表的論文、取得的成果都和績(jī)效工資掛鉤，也是獲得晉升最快的途徑，陳進(jìn)和李連生就是活生生的例子，這在某種程度上逼著科研工作者鋌而走險(xiǎn)。另一方面，一個(gè)學(xué)術(shù)造假者，他對(duì)社會(huì)，中國(guó)的學(xué)術(shù)進(jìn)步，科學(xué)進(jìn)步所造成的損失，與他現(xiàn)在所受到的懲罰是不成正比的。學(xué)術(shù)造假造成的這些損失比假煙、假酒、假藥都要重。但是現(xiàn)在并沒(méi)有相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)對(duì)這些人給予嚴(yán)厲的懲處。如果懲處的力度非常大，懲處的措施更加的嚴(yán)厲，我們相信，造假者在造假的同時(shí)，也會(huì)顧慮，我今后要為此付出什么代價(jià)。而造假的科研人員和高校或是研究所結(jié)成利益共同體，學(xué)術(shù)造假得到的成果和名利對(duì)校方的貢獻(xiàn)更大，因此，有些大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，出于所謂的面子和單位的名譽(yù)，甚至對(duì)學(xué)術(shù)造假者給予辯護(hù)和庇護(hù)而未受到相應(yīng)的懲罰，這也體現(xiàn)了法律法規(guī)的缺失。然而我們相信，無(wú)論什么樣的制度什么樣的環(huán)境都不應(yīng)該是科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)造假的理由。學(xué)者是社會(huì)良知的守望者，對(duì)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信應(yīng)該有更深刻的理解和更嚴(yán)格的要求。大學(xué)校園的環(huán)境是整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)縮影，為人師表更應(yīng)該維護(hù)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，學(xué)術(shù)的純潔和學(xué)術(shù)的權(quán)威。研究生應(yīng)從自身提高科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信水平十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為研究生的我們，將成為我國(guó)科技發(fā)展的生力軍，我國(guó)科技的創(chuàng)新、發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力很大程度上依賴于研究生的綜合素質(zhì)。我們青年一代必須擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，自覺(jué)成為科學(xué)道德的維護(hù)者和堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者，直面學(xué)風(fēng)道德方面出現(xiàn)的突出問(wèn)題。要正確樹(shù)立科研誠(chéng)信意識(shí)，提高科學(xué)道德素養(yǎng)，形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新和人才成長(zhǎng)的科研環(huán)境。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)也應(yīng)該制定與之相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度并同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管和監(jiān)督。學(xué)術(shù)獎(jiǎng)懲制度是以獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的方式來(lái)規(guī)范研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信行為、學(xué)術(shù)習(xí)慣以及學(xué)術(shù)交往關(guān)系的規(guī)則體系。健全的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)懲制度對(duì)于激勵(lì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，預(yù)防和打擊研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551 行為，凈化學(xué)術(shù)環(huán)境至關(guān)重要。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要崇尚科學(xué)道德，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，必須堅(jiān)持原創(chuàng)精神，文章的真實(shí)理念。嚴(yán)格遵守國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，積極宣傳學(xué)術(shù)倫理道德，加強(qiáng)自律。堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，忠于真理、探求真知，自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)精神，反對(duì)投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為，要爭(zhēng)做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者?？茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信馬福強(qiáng)2120140551參考文獻(xiàn)［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ 劉志波．危機(jī)與應(yīng)對(duì)：研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)研究［D］．南京：南京航空航天大學(xué)，2007：．研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題的博弈分析［D］．桂林：廣西師范大學(xué)，2006：1－．研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育研究［J］．西安社會(huì)科學(xué)，2010（4）：126－．學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)規(guī)范［J］．學(xué)術(shù)界，2005（4）：57－68.、[2014/10/28].[2014/11/1].