學(xué)校德育工作實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-29 23:13本頁面
【正文】 隊(duì)員們采訪了周爺爺，周爺爺也耐心的回答了隊(duì)員們的提問，一老一少，一問一答，體現(xiàn)的是傳承，展現(xiàn)的是當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。充分利用社區(qū)資源,積極實(shí)踐與文明禮儀相關(guān)的志愿者活動。每個活動均以中隊(duì)自報形式呈現(xiàn)。開展如“綠色環(huán)保日”、“走進(jìn)敬老院”等志愿活動，注重實(shí)踐體驗(yàn)與感悟,使學(xué)生的行為、品質(zhì)都得到體驗(yàn)升華。2021年暑假，河南遭遇暴雨侵襲，我校隊(duì)員的老家河南新鄉(xiāng)也受災(zāi)嚴(yán)重，了解到這一事件后，學(xué)校少工委及時作出反應(yīng)，與隊(duì)員家長取得聯(lián)系，第一時間了解災(zāi)區(qū)情況，了解到暴雨過后，災(zāi)后重建急需大量的藥品，衛(wèi)生用品等，學(xué)校以少工委的名義向全體師生發(fā)出募捐倡議，僅用一上午的時間就募集到十多萬元的緊缺物資，在社會各界的協(xié)助下緊急運(yùn)往災(zāi)區(qū)，為河南新鄉(xiāng)的災(zāi)后重建工作貢獻(xiàn)一份力量。豐富多彩的少先隊(duì)活動出發(fā)點(diǎn)來自學(xué)生，可以是學(xué)生的興趣愛好，也可以是學(xué)生的情感需要，形式靈活多樣。這樣的德育既尊重學(xué)生的主體地位，又充分考慮到德育工作以人為本、彰顯個性這一特征，激發(fā)學(xué)生的自主性，使他們在道德實(shí)踐中積極嘗試、努力探索、正確選擇，促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)知水平的提升、道德思維的進(jìn)階、道德情感的升華。七、保障措施一是強(qiáng)化管理體系，完善領(lǐng)導(dǎo)保障。校內(nèi)各部門聯(lián)動，全員多方參與，形成了“學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃—德育處具體實(shí)施—班級自主開展”的活動育人三級管理體系。以豐富多彩、形式各樣的活動為載體，以“師生”、“親子”、“家?！薄ⅰ凹倚Ｉ纭钡炔煌黧w部分或全部參與到活動之中，建立了黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機(jī)制，實(shí)施精細(xì)化管理。二是系統(tǒng)制度體系，完善制度建設(shè)。健全和完善德育管理制度，加強(qiáng)督導(dǎo)，形成德育定期督導(dǎo)機(jī)制。制定全校評估標(biāo)準(zhǔn)，從德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍培養(yǎng)、德育活動開展、德育課程設(shè)置、德育課題研究和學(xué)生德育效能等方面，對德育工作開展情況及學(xué)生思想整體素質(zhì)定期進(jìn)行督導(dǎo)評估。三是完善學(xué)生評價制度。堅(jiān)持把“人的發(fā)展”作為學(xué)校的中心工作，小學(xué)生活潑好動，還處在“玩中學(xué)”直觀形象思維階段。只有豐富的活動才能最大限度的激發(fā)他們的熱情，學(xué)校以生為本因材施教，讓每一個孩子都快快樂樂的成長。完善多維評價，注重課程實(shí)施的過程、結(jié)果及目標(biāo)的達(dá)成，尊重學(xué)生快樂的體驗(yàn)和收獲，針對過程展開過程性和增值性評價。四是科研引領(lǐng)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校一直重視教育科研工作，已完成國家省市區(qū)級近二十項(xiàng)課題的研究，通過專家講座、科研導(dǎo)航、互動研討等形式匯聚科研力量，校本教研支撐。學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教師思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)配合默契，德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，工作熱情高漲。八、德育工作成效以活動促成長，化育人為無痕?！盎顒拥掠弊尣煌A賦和個性的學(xué)生在多彩的實(shí)踐體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)、發(fā)揮自己的特長、實(shí)現(xiàn)自己的價值，20多年的積累和堅(jiān)持，成就了實(shí)小學(xué)子優(yōu)秀而獨(dú)特的文化基因。學(xué)校先后榮獲“全國首屆文明校園”“全國五好關(guān)工委”“全國藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)校”“XX省文明單位”“XX省規(guī)范化學(xué)?！薄癤X省教學(xué)示范?！薄癤X省德育工作先進(jìn)單位”“XX省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“XX市四德工程建設(shè)示范點(diǎn)”“XX市德育工作先進(jìn)單位”等稱號。學(xué)校先后為全國素質(zhì)教育現(xiàn)場會、全國關(guān)工委干部培訓(xùn)班、XX省宣傳部新時代文明實(shí)踐站、全國第九屆“推動學(xué)校文化建設(shè)打造特色名牌學(xué)?！爆F(xiàn)場會提供現(xiàn)場。沒有一種教育模式能滿足所有的成長需求，營造豐富多樣、廣闊包容的教育生態(tài)，讓不同稟賦和個性的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)、發(fā)揮自己的特長、實(shí)現(xiàn)自己的價值，是我們終身追求的目標(biāo)?！白哌M(jìn)實(shí)小，為生命奠基”，我校將堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心使命，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把德育融入教育各環(huán)節(jié)，貫穿教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到教育各方面，培根鑄魂、啟智潤心。
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