【導讀】榆中縣三角城小學張喜東。我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?假如沒有清潔工,我們的生活會怎樣?假如沒有了理發(fā)師……怎樣用實際行動,尊重和感謝為我們服務(wù)的人呢?
【總結(jié)】石新路小學周莉義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級下冊——我們長大了系紅領(lǐng)巾穿衣服整理書包疊被子梳頭……到電影院看電影,我有
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】我與社會第五課第1站自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?一、自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?活動一:看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】友愛殘疾人南崗學校劉愛梅聾啞人之間主要靠手語交流。雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙5月21日全國助殘日10月15日盲人節(jié)12月3日國際殘疾人日返回盲文標有盲文的電梯按鈕和殘疾人綠色通道了解殘疾人事跡張海迪
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】近視肥胖齲齒感冒營養(yǎng)不良恐懼敵對冷漠自閉自傲嫉妒沖動焦慮過度……項目健康表現(xiàn)運動習慣飲食習慣衛(wèi)生習慣其它方面心理不健全的人,身
2024-11-30 02:33
【總結(jié)】三匯鎮(zhèn)二小:張旭秀想一想:為什么我是爺爺?shù)男」照?,我是怎樣教爺爺走路的?我扶爺爺街上走,爺爺樂得直點頭。我是爺爺小拐杖,爺爺走路不用愁。關(guān)于爺爺奶奶、外公外婆,我知道:愛心調(diào)查A、他們的生日是。B、他們愛吃的是。
2024-11-29 23:19
【總結(jié)】猜猜這是誰爸爸媽媽撫育我讀課本,引思考:?1、襯底的鳥蛋有什么寓意?鳥巢有什么寓意??2、豆博士的話告訴我們什么??3、虛歲是什么意思?回顧成長點滴感受父母關(guān)愛?1、書中插圖體現(xiàn)出了什么??2、從“媽媽的一天”來談?wù)劯改傅纳睢B犚魳?,多交?1、四人小組交流活動。?
【總結(jié)】1、單手穿衣:一只胳膊背在身后,單手穿上外衣后,系好紅領(lǐng)巾。2、用嘴寫字:不準用手幫忙,用牙咬住筆竿在紙上寫字,內(nèi)容《春曉》。3、蒙眼走路:組內(nèi)自行設(shè)計路線。4、手語交流:不能說話,只能用手勢表達一件事。乙武洋匡成潔原是一位四川省的學生,她雖然失去了雙臂,卻沒有在困難面
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人教學目標:1.認識在我們生活的周圍,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們。2.體驗他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學重點:認識為我們生活服務(wù)的人,知道我們的生活離不開他們。教學難點:體驗他們工作的艱辛,養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學準備:多媒體課件
2024-11-19 20:19
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來歡樂他們?yōu)槿藗兘鉀Q了出行困難他們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖闼麄冏屓藗兲嵩缰懒颂鞖庾兓闆r他們?yōu)槲覀兘ㄔ熳》?/span>
2025-03-01 13:21
【總結(jié)】三年級品德與社會我們的生活離不開他們營丘鎮(zhèn)小學三年級三班楊文奎警察在巡邏我們的生活離不開他們漂亮的大廈我們的生活離不開他們建筑工人正在裝修大廈我們的生活離不開他們高架橋正在修建中我
2024-11-30 23:14
【總結(jié)】八年級思想品德第二單元尊重他人之尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重(含義)?尊重他人的表現(xiàn)是什么?尊重的重要意義是什么?自主預習(學生5分鐘)預習目標:弄清預習問題,展示預習內(nèi)容小組合作別人要尊重你應(yīng)有什么表現(xiàn)?
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】第四課信任無價第二站相互信任1、你有沒有真正信任的人?2、信任的理由是什么?3、你認為如何能贏得他人的信任?4、信任等于輕信嗎?
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學校。見了老師行個禮,見了同學問聲好??腿藖砹司蟼€躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】第二站學習風向標?那些因素的影響?如何學習清華圖書館1、樹立端正的學習態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學習習慣。3、選擇適合自己的學習方法和策略。4、制定學習計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學習上,認真、積極向上、嚴謹求實(積極)
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson2I'mAnn.ReviewthestoryofLesso
2024-11-29 08:29