【導(dǎo)讀】聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流。
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人----誰(shuí)在為我們服務(wù)蘭州市中山小學(xué)王淑善教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)在我們生活的周?chē)?，有許多普通的勞動(dòng)者，知道我們的生活離不開(kāi)他們。2.體驗(yàn)他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)為我們生活服務(wù)的人，知道我們的生活離不開(kāi)他們。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)他們工作的艱辛，初
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】品德（科學(xué)、綜合實(shí)踐）教案首頁(yè)課題生活中的你我他教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)表述：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與生活》第一冊(cè)第四單元第一篇課文《生活中的你我他》，是讓學(xué)生感受社會(huì)，了解社會(huì)的第一篇課文。力求體現(xiàn)教學(xué)以人為本，強(qiáng)調(diào)人
2024-12-09 08:15
【總結(jié)】三上品生《生活中的你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《生活中的你我他》是浙教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元“七彩的生活”中的第一篇課文。這篇課文分為三個(gè)部分，第一部分是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的職業(yè)，知道社會(huì)職業(yè)是有分工的；第二部分是讓學(xué)生了解不同的職業(yè)有不同特點(diǎn)；第三部分則為學(xué)生安排了一次采訪。這一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是為了讓學(xué)生知道不同職業(yè)的特點(diǎn)，體驗(yàn)分工不同。難點(diǎn)是讓學(xué)生感
【總結(jié)】豐富多彩的學(xué)習(xí)生活----活動(dòng)計(jì)劃交流:你最喜歡哪一種學(xué)習(xí)方法?你有什么竅門(mén)?我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是:我的學(xué)習(xí)竅門(mén):我的學(xué)習(xí)生活:貼卡片:豐富多彩的學(xué)習(xí)生活作業(yè):我的收獲:
2024-11-29 23:14
【總結(jié)】這組代表人生價(jià)值的詞匯，該怎樣排列它們的順序？想一想，把誰(shuí)放在“1”的數(shù)位上更合適？如果沒(méi)有健康的身體，智慧不能表現(xiàn)出來(lái)，財(cái)富變成廢物，知識(shí)也無(wú)法利用。身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂(lè)章！“電視迷”容易導(dǎo)致睡眠不足，常常打不起
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】近視肥胖齲齒感冒營(yíng)養(yǎng)不良恐懼?jǐn)硨?duì)冷漠自閉自傲嫉妒沖動(dòng)焦慮過(guò)度……項(xiàng)目健康表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣飲食習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣其它方面心理不健全的人，身
2024-11-30 02:33
【總結(jié)】我與社會(huì)第五課第1站活動(dòng)一：看教材第55頁(yè)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)狀圖，問(wèn)：這個(gè)關(guān)系網(wǎng)說(shuō)明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)。②請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)每天在生活中所使用的物品，和社會(huì)各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開(kāi)了社會(huì)，人會(huì)變成什么樣子？貝海識(shí)珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：者，了解不同職業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)。。過(guò)程與方法：，懂得他們的勞動(dòng)與自己的生活的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，懂得感激從事各種勞動(dòng)的人們。，樹(shù)立對(duì)職業(yè)、勞動(dòng)的正確看法。課題一、生活中不能沒(méi)有他們（第1課時(shí)）活動(dòng)過(guò)程：一、猜一猜，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣。
【總結(jié)】《健康生活每一天》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、了解不良的生活習(xí)慣對(duì)健康的危害，認(rèn)識(shí)健康生活的重要意義。2、探討交流良好的生活習(xí)慣，為自己和他人改正不良習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)，營(yíng)造健康的生活環(huán)境。4、培養(yǎng)學(xué)生整理信息的能力，學(xué)會(huì)合作、探究的能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：探討學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣和培養(yǎng)健康積極的心態(tài)活動(dòng)準(zhǔn)備：任務(wù)卡、多媒體課件
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】做一個(gè)社會(huì)的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會(huì)化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個(gè)社會(huì)化的人？3、做一個(gè)社會(huì)化的人，青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做？你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)。1、想一想：在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的？你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系？實(shí)踐園地：
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁(yè)）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康
【總結(jié)】?一、投標(biāo)活動(dòng)?P43頁(yè)，學(xué)生為班級(jí)設(shè)計(jì)班訓(xùn)，班歌和班徽。?小組進(jìn)行評(píng)比?二、自主學(xué)習(xí)合作釋疑?1、什么是班風(fēng)？?2、良好班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性？?3、為什么說(shuō)互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性？?4、建設(shè)良好班集體，為什么人人有責(zé)？?分組交流，完成以上問(wèn)題。三、我參與我快樂(lè)
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友結(jié)識(shí)朋友的第一步結(jié)識(shí)朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過(guò)程中，你有哪些優(yōu)點(diǎn)？你與同學(xué)交往的過(guò)程中需要注意些什么？交友注意事項(xiàng)?良好人際關(guān)系給人帶來(lái)情感上的滿足，精神上的愉悅，有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會(huì)贊美對(duì)方：你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對(duì)方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺(jué)以誠(chéng)實(shí)為本，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)誠(chéng)實(shí)做人，把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】我與社會(huì)第五課第1站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是什么？2、什么是社會(huì)化？一、自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是什么？2、什么是社會(huì)化？活動(dòng)一：看教材第55頁(yè)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)狀圖，問(wèn)：這個(gè)關(guān)系網(wǎng)說(shuō)明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)。
2024-11-19 10:59
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