【正文】 中央八項(xiàng)規(guī)定的問題，聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，深刻吸取沉痛教訓(xùn)，真正警醒起來。對(duì)于專題教育中查找出來的問題，我們逐一列出清單，邊學(xué)邊查邊改：持續(xù)深化審批制度改革，在前期簡(jiǎn)政放權(quán)基礎(chǔ)上，提出“五個(gè)再砍掉一批”，已取消和下放55項(xiàng)審批事項(xiàng)，全部取消非行政許可審批事項(xiàng)，中央層面的政府核準(zhǔn)投資項(xiàng)目減少了76%。設(shè)立政務(wù)服務(wù)大廳，將保留的所有審批、備案事項(xiàng)集中統(tǒng)一受理，在線審批，陽光運(yùn)行。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變，對(duì)重點(diǎn)司局、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、要害崗位進(jìn)行職能和機(jī)構(gòu)調(diào)整撤并，推進(jìn)輪崗交流。強(qiáng)化關(guān)鍵崗位風(fēng)險(xiǎn)防控，建立風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，對(duì)委內(nèi)所有崗位和人員都明確了風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)和防控級(jí)別，把處以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)常性提醒、教育和監(jiān)督。以專題教育促進(jìn)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。委黨組把做好發(fā)展改革各項(xiàng)工作作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐平臺(tái)，用推進(jìn)中心工作的成效檢驗(yàn)專題教育效果。委黨組要求全委干部高站位、寬視野，在狀態(tài)、有激情，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，快節(jié)奏、重落實(shí)，確保中央決策部署件件有落實(shí)、樁樁有回應(yīng)、事事有結(jié)果。上半年，我委共收到中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示交辦事項(xiàng)729件，辦結(jié)率83%。部門主動(dòng)謀大事議大事抓大事，委黨組把當(dāng)好黨中央國(guó)務(wù)院的參謀助手作為最大目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力，設(shè)計(jì)3個(gè)“政策工具箱”，及時(shí)啟動(dòng)實(shí)施11大工程包和6大領(lǐng)域消費(fèi)工程，為促投資穩(wěn)增長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)。扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略等重大工作，都取得積極進(jìn)展。同時(shí)，我們把敢于直面問題、勇于攻堅(jiān)克難作為對(duì)黨忠誠(chéng)、干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，舉全委乃至全系統(tǒng)之力，以敢于擔(dān)當(dāng)、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃“硬骨頭”的精氣神，主動(dòng)承擔(dān)和協(xié)調(diào)解決事關(guān)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域重大問題，特別是全力推進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)體制改革，彰顯中央全面深化改革的決心、信心和成效。嚴(yán)處入手 實(shí)處著力 從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展 人社部黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大部署，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。人社部黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)，把這項(xiàng)重大政治任務(wù)緊緊抓在手上，深入扎實(shí)推進(jìn)。從嚴(yán)從實(shí)深化學(xué)習(xí)教育。部黨組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首位，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。突出學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)規(guī)定；注重聯(lián)系實(shí)際深化認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于人社工作的重要論述，特別是“守住底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)輿論”民生工作思路。部黨組帶頭講好專題黨課。按照“三個(gè)講清楚”要求，從黨組做起，以講黨課開局起步，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。大家普遍反映，專題教育以黨組織書記講黨課啟動(dòng)開局，是一個(gè)很好的創(chuàng)新，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的好抓手，好就好在把領(lǐng)導(dǎo)干部自己擺了進(jìn)去，具有鮮明的問題導(dǎo)向和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。部黨組深入開展學(xué)習(xí)研討，制定學(xué)習(xí)研討總體安排，精心組織各單位開展學(xué)習(xí)研討。5月26日，部黨組圍繞“嚴(yán)以修身”進(jìn)行第一專題學(xué)習(xí)研討。7月30日，部黨組圍繞“嚴(yán)以律己”進(jìn)行第二專題學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記近期對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，學(xué)習(xí)中組部通知要求，緊密聯(lián)系***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等反面典型深入研討，深入剖析這些反面典型違紀(jì)違法的思想根源，深刻認(rèn)識(shí)他們政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化對(duì)黨的形象造成的嚴(yán)重?fù)p害，給黨和人民事業(yè)造成的重大損失。目前，司局級(jí)單位全部完成第一專題學(xué)習(xí)研討，1/3的單位集中研討超過兩次。通過學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求在思想深處立起來，增強(qiáng)了做好人力資源社會(huì)保障工作的責(zé)任感和緊迫感。從嚴(yán)從實(shí)查擺解決問題。部黨組和各級(jí)黨組織從一開始就重視查找問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。4至5月份，部黨組成員帶隊(duì)分赴9個(gè)省區(qū)市調(diào)研；6月份，組織兩個(gè)調(diào)研組赴12個(gè)省區(qū)市開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題調(diào)研，對(duì)其他20個(gè)省區(qū)市進(jìn)行書面調(diào)查，深入查找“不嚴(yán)不實(shí)”問題；6至7月份，對(duì)12個(gè)省區(qū)市的125個(gè)人社窗口單位作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了明察暗訪；部屬各單位召開不同層次的座談會(huì)，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題進(jìn)行全面排查摸底。通過講專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，深入查找了6個(gè)方面23種“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深刻分析近年來發(fā)生的幾起違紀(jì)違法案件，主要是濫用權(quán)力、公器私用、設(shè)租尋租、以權(quán)謀私，歸根結(jié)底是權(quán)力觀發(fā)生扭曲，把公共權(quán)力作為謀取個(gè)人私利的工具。針對(duì)查找出來的問題，各單位一條一條梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)分析，對(duì)號(hào)入座、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，列出問題清單，明確整改責(zé)任。從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)改革發(fā)展。人社部門是重要民生部門，就業(yè)、社保、收入分配等工作與老百姓的切身利益密切相關(guān)，我們以開展專題教育為契機(jī)，提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，為推動(dòng)人社事業(yè)改革發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)方面，每一項(xiàng)工作都堅(jiān)持“明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確時(shí)限、明確要求”的責(zé)任機(jī)制，確保事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期。提高落實(shí)能力方面，明確抓落實(shí)的人、抓落實(shí)的事、抓落實(shí)的要求和抓落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，著力解決落實(shí)中的突出問題。加強(qiáng)跟蹤問效方面，進(jìn)一步完善臺(tái)賬管理制度，做到完成一項(xiàng)、銷號(hào)一項(xiàng)，一個(gè)問題一個(gè)問題跟進(jìn)解決，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)，確保各項(xiàng)改革舉措落地生根。用好正反兩面鏡子 營(yíng)造企業(yè)良好政治生態(tài) 中石化黨組中石化在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，注重從正面典型中汲取力量、見賢思齊，從反面典型中汲取教訓(xùn)、引為戒鑒，著力營(yíng)造從嚴(yán)從實(shí)、風(fēng)清氣正的企業(yè)政治生態(tài)和管理生態(tài)。從***等反面典型中汲取深刻教訓(xùn)，做政治上的明白人。黨的十八大以來，中央查處了***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定不移懲治腐敗的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志。在中國(guó)石化集團(tuán)，也出現(xiàn)過陳同海等腐敗分子，他們目無黨紀(jì)國(guó)法，濫用手中權(quán)力，大搞利益輸送，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和企業(yè)利益，污染了企業(yè)政治生態(tài)和管理生態(tài)。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討中，我們緊密聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮反面典型的警示作用，從中汲取教訓(xùn)。重點(diǎn)汲取他們不守紀(jì)律、不講規(guī)矩、破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的深刻教訓(xùn)，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在大是大非問題面前旗幟鮮明，確保中央方針政策在中國(guó)石化不折不扣貫徹落實(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；汲取他們忘記黨員身份、放松黨性修養(yǎng)、放棄黨性原則的深刻教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)，始終牢記自己是黨員、是黨的干部，牢固樹立“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作”的角色定位，自覺把從嚴(yán)治黨責(zé)任扛在肩上，在深化企業(yè)改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終保持國(guó)有企業(yè)的本質(zhì)屬性和共產(chǎn)黨人政治本色；汲取他們利用職權(quán)非法斂財(cái)、縱容家屬子女擅權(quán)牟利的深刻教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)法治觀念，推進(jìn)依法治企，完善內(nèi)控制度，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，嚴(yán)格監(jiān)管權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位，確保把權(quán)力用在發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)、保障國(guó)家能源安全上。對(duì)照中央巡視組反饋意見，聚焦解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。黨組突出解決4個(gè)方面問題：針對(duì)有些領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制堅(jiān)持不好、班子合力不強(qiáng)的問題，落實(shí)中心組學(xué)習(xí)、務(wù)虛會(huì)制度和班子成員談心制度，修訂《黨組工作規(guī)則》，完善議事決策程序；針對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不收斂不收手等問題，制定處理辦法，開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題；針對(duì)干部不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，突出從嚴(yán)考核管理，突出對(duì)德的考查特別是政治素質(zhì)的考查，使“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部脫穎而出，讓“不嚴(yán)不實(shí)”的干部沒有位子；針對(duì)權(quán)力運(yùn)行不規(guī)范、監(jiān)督管理缺位的問題，完善“三重一大”集體決策等制度，圍繞最容易出現(xiàn)問題的工程建設(shè)、物資采購(gòu)等領(lǐng)域，加大監(jiān)管力度，守護(hù)好、經(jīng)營(yíng)好國(guó)有資產(chǎn)，帶領(lǐng)好、管理好員工隊(duì)伍。黨組要求各部門各單位都要聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，同步抓好整改?？偛繖C(jī)關(guān)重點(diǎn)解決落實(shí)上級(jí)決策不堅(jiān)決、執(zhí)行力不強(qiáng)、部門之間存在“隔離墻”、研究政策不深入、服務(wù)企業(yè)不主動(dòng)等突出問題。直屬企業(yè)重點(diǎn)解決黨建工作弱化、謀劃工作不實(shí)、內(nèi)部管理不嚴(yán)、風(fēng)險(xiǎn)防范不力等突出問題。我國(guó)石油石化工業(yè)是在極其落后的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，一代代石油石化人用奮斗、奉獻(xiàn)甚至犧牲鍛造了“嚴(yán)”和“實(shí)”的好傳統(tǒng)。在專題教育中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩革命家崇高品格，學(xué)習(xí)石油石化系統(tǒng)先進(jìn)典型，見賢思齊，汲取力量。我們邀請(qǐng)老石油人講述艱苦創(chuàng)業(yè)史，舉辦“弘揚(yáng)石油石化優(yōu)良傳統(tǒng)”事跡報(bào)告會(huì)；組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部赴大慶油田現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，自覺接受“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神洗禮。大力弘揚(yáng)“寧可少活二十年、拼命也要拿下大油田”的拼搏精神；大力弘揚(yáng)“嚴(yán)從細(xì)中來，實(shí)在嚴(yán)中求”“寧要一個(gè)過得硬，不要九十九個(gè)過得去”的鉆研精神，始終做到精益求精、永不自滿；大力弘揚(yáng)“清清白白做人、干干凈凈做事”的自律精神，始終做到不越軌、不觸線。第五篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)心得體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)心得體會(huì)吳桐心理健康教育4月21日，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央部署，突出教育主題，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講究實(shí)效，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。在各界代表發(fā)言總結(jié)中，我感受到作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。作為一名人民教師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：（一）正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。（二）講務(wù)實(shí)，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。（三）多寬容，求穩(wěn)定。要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。（四）敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體，課堂中的矛盾糾紛是少不了的，作為課堂的引導(dǎo)者，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。學(xué)生管理工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)吳桐心理健康教育作為教師，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值體系，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢？我作為一名教師，我認(rèn)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國(guó)的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來都堅(jiān)持改革開放，與時(shí)代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的福利。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升。十八屆三中全會(huì)以后，全面深化改革開放，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長(zhǎng)期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是對(duì)我黨長(zhǎng)期奮斗以來形成的社會(huì)主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢(shì)分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動(dòng)改革創(chuàng)新。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體，是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國(guó)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提，關(guān)愛學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂，教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證。一、忠誠(chéng)教育將“忠誠(chéng)”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”。對(duì)于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠(chéng)”，才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。忠誠(chéng)教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn)。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。二、關(guān)愛學(xué)生愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。關(guān)愛學(xué)生，要對(duì)學(xué)生一視同仁，尊重、理解每一個(gè)孩子，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對(duì)；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好和習(xí)性??走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。三、教書育人教師承擔(dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“