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正文內(nèi)容

在教育工作會議上的講話稿-資料下載頁

2025-09-29 22:33本頁面
  

【正文】 ,成績來之不易。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對教育戰(zhàn)線上的新成就,表示熱烈的祝賀,并向在座的同志們及廣大教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!****年,是”十五”計劃的最后一年,做好全年的教育工作,對于順利進入”十一五”時期,具有十分關(guān)鍵的作用。剛才,興代同志作了一個很好的工作報告,明確提出了今年全市教育工作所要實施的”六大行動”,令人感到振奮,我完全同意,并相信,隨著”六大行動”的扎實推進,我市教育工作一定會實現(xiàn)一個新跨越。下面,我著重講三點意見。一、認清形勢,統(tǒng)一思想,增強打造安慶教育品牌的緊迫感和責(zé)任感精心打造安慶教育品牌,建設(shè)教育強市,是市教育局為落實今年《政府工作報告》的要求而作出的積極響應(yīng),是我市教育進一步發(fā)展的必然趨勢。興代同志在報告中較為全面、深刻地分析了新時期打造安慶教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性,也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在安慶教育發(fā)展進入一個重要的歷史階段,樹立這樣一個新目標,對于動員全市人民進一步關(guān)心、支持教育事業(yè),努力將其做大做強做優(yōu),具有十分重要的意義,全市上下尤其是教育系統(tǒng)內(nèi)部首先要統(tǒng)一思想認識。安慶素有”千年古城、百年省會”之稱。厚重的文化積淀,優(yōu)良的重教傳統(tǒng),使我市形成了良好的教育基矗尤其是改革開放以來,各級黨委、政府高度重視,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,開拓了全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面,使之在全省保持了較強的發(fā)展優(yōu)勢,從而為我們打造教育品牌積蓄了一定的實力??梢哉f,安慶的教育在全國都有了較大影響和較高的聲譽,在我們宣傳安慶、招商引資等社會經(jīng)濟活動中,安慶的教育成為了我們城市的一張名片,但是打造教育品牌,是對教育發(fā)展綜合素質(zhì)的檢驗,我們的教育從教育理念、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量以及服務(wù)社會的能力等諸方面都有一定的差距,有的方面甚至差距很大。對此,大家也要有清醒的頭腦,既要認識到打造教育品牌的緊迫性、必要性,把已有的教育優(yōu)勢進一步發(fā)揮好,又要看到艱巨性,逐步縮小差距,使教育品牌建設(shè)積極、穩(wěn)妥、有序地推進。推進安慶教育品牌建設(shè),讓我們的子孫后代享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓安慶的明天發(fā)展得更好,這是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求,必須在各級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,集全市之智,舉全市之力,形成強大的精神和物質(zhì)力量,一步一步地實現(xiàn)目標。當(dāng)前,圍繞打造教育品牌,必須注重抓好以下方面:一是要加快發(fā)展。要落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌教育的超前發(fā)展、統(tǒng)籌各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的和諧發(fā)展和區(qū)域教育的均衡發(fā)展。通過加快發(fā)展,加強薄弱環(huán)節(jié),破解難點熱點問題,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)教育高地,整體提升全市教育水平。二是要深化改革。當(dāng)前我市教育工作面臨許多新矛盾、新問題,尤其影響教育品牌建設(shè)主要障礙的體制和機制問題還十分突出,必須通過體制改革和機制創(chuàng)新逐步解決。誰先改革,誰先創(chuàng)新,誰先受益,這也是檢驗我們執(zhí)政能力和水平的一個重要標志,因此,我們一定要增強改革創(chuàng)新意識,堅定地走教育改革創(chuàng)新圖強之路。同時,要注意處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,繼承和弘揚教育工作上的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色優(yōu)勢,使兩者相得益彰,互為促進。三是要強化管理。特色與質(zhì)量,是教育品牌的核心競爭力,是打造教育品牌的主要內(nèi)容,必須通過多種途徑來創(chuàng)造,其中關(guān)鍵是要強化管理,在科學(xué)管理、民主管理和依法管理上抓落實。目前,我市特色學(xué)校不多,優(yōu)質(zhì)教育資源匱缺,已成為打造教育品牌的重要制約因素,必須進一步強化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要特色,使管理出品牌。四是要加大投入。打造教育品牌,需要充足的經(jīng)費支持。各級政府一定要目光遠大,依法增加教育投入,完善投入機制,確?!比齻€增長”落實到位,使教育擺脫貧困的生存狀態(tài)。同時教育部門一定要認識到,在我們這樣一個財力不足的地區(qū),打造教育品牌,務(wù)必要科學(xué)規(guī)劃、加強統(tǒng)籌、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),提高資金使用效益,努力探索教育品牌建設(shè)低成本、高效益之路。二、明確目標,突出重點,認真完成全年教育工作任務(wù)對今年全市教育工作抓什么,如何抓?我著重強調(diào)三點。一是要繼續(xù)推進”以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育體制改革。這是適應(yīng)稅費改革新形勢,切實加強農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育,切實鞏固提高”兩基”水平,促進基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的一項重大舉措。去年11月望江會議以來,各地加大了落實力度,基本上完成”一破三立”任務(wù),全市”以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制在全省率先初步建立起來。但總的來說,新體制運行中普遍存在著有待進一步完善和規(guī)范的地方,必須在”繼續(xù)推進”上出硬招,在”凸顯特色”去謀劃:第一,各級政府要統(tǒng)籌決策,進一步明確縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、校和人事、財政等部門的職責(zé),合理確定和分解農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任指標,使農(nóng)村義務(wù)教育真正轉(zhuǎn)由政府來辦。第二,加強制度建設(shè),規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)第五篇:在教育工作會議上的講話稿同志們:這次會議是教育系統(tǒng)一年一度的工作會議,也是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務(wù)是,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會和市、區(qū)委八屆七次全會精神,總結(jié)幾年來我們區(qū)教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績,安排部署****年教育工作各項目標,促進我們區(qū)教育工作再上新水平。今天,區(qū)委、區(qū)政府對辦學(xué)先進鎮(zhèn)和達標鎮(zhèn)進行了表彰,希望先進鎮(zhèn)要戒驕戒躁,再立新功,達標鎮(zhèn)邁入先進鎮(zhèn)行列。剛才,萬春副區(qū)長代表區(qū)政府對****年全區(qū)教育工作作了全面總結(jié),并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務(wù)和要求,各部門、各單位和各鎮(zhèn)要認真抓好落實。下面,我再講三點意見。一、進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感教育事業(yè)的發(fā)展水平,是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標志,體現(xiàn)了后勁,預(yù)示著未來。抓教育,就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本?,F(xiàn)在國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化,我們區(qū)的發(fā)展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應(yīng)新形勢,把握新機遇,再上新水平,是加快發(fā)展的必然選擇,是全區(qū)上下的共同任務(wù)。教育戰(zhàn)線要進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感,在提高水平上下功夫,努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和合格的勞動者,為加快實施我們區(qū)”三步走”戰(zhàn)略,推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。從形勢發(fā)展看,加快教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)系到津南在全市的形象和地位。當(dāng)今世界,經(jīng)濟全球化趨勢日趨增強,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識經(jīng)濟和信息時代加速到來,以綜合國力競爭為本質(zhì)特征的國際競爭更加激烈,而綜合國力的競爭,歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看,區(qū)縣間的競爭十分強勁,已呈現(xiàn)出千帆競技,百舸爭流的態(tài)勢。我們區(qū)作為大城市的環(huán)城近郊,不僅是競爭的參與者、受益者,同時也是對外開放的前沿。在復(fù)雜激烈的競爭中,如何在全市樹立津南的良好形象,鞏固并提升津南在全市的地位,是我們必須面對的現(xiàn)實問題。這就要求我們必須用發(fā)展的眼光審視我們的教育。要用現(xiàn)代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質(zhì)量,加快現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),為擴大開放和經(jīng)濟建設(shè)提供智力和人才的支持;要更多地吸收發(fā)達地區(qū)先進的教育經(jīng)驗和方法,加強教育交流與合作,創(chuàng)造條件趕超先進發(fā)達地區(qū)教育水平;要立足未來,扎扎實實地推進素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責(zé)任感等基本素質(zhì),使他們成為未來社會發(fā)展的合格建設(shè)者。從落實科學(xué)發(fā)展觀看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。黨的十六屆三中全會提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,十六屆四中全會明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。和諧社會,內(nèi)涵十分豐富。構(gòu)建和諧社會,必須堅持以人為本,滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,保障人們的合法權(quán)益,促進人的全面發(fā)展。在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中,必須牢牢抓住人的素質(zhì)這個核心。人的素質(zhì)不是與生俱來的,必須要通過后天的培養(yǎng)和教育來實現(xiàn)。我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家,作為一個擁有13億人口的大國,促進經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)鍵要提高整個中華民族的素質(zhì),這就是我們的基本國情。龐大的人口,如果素質(zhì)很低,必然是沉重的人口負擔(dān),只有通過教育,才能提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技能水平,才能把沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力財富,才能為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基矗從新世紀前葉發(fā)展目標看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是加快推進我們區(qū)”三步走”戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會的必然要求。黨的十六大提出,在本世紀頭二十年,要集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應(yīng)新形勢,區(qū)委審時度勢,在八屆二次全會上確立了我們區(qū)”三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,”三步走”戰(zhàn)略凝聚了民心,鼓舞了士氣。****年,,~完成了”三步走”戰(zhàn)略的第一步目標。第一步目標的勝利實現(xiàn),是全區(qū)人民共同奮斗的結(jié)果,同時也凝聚著教育戰(zhàn)線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發(fā)展的實踐中,我們深刻認識到,一個地區(qū)工業(yè)化、城市化程度越高,對教育的需求越是迫切。特別是對農(nóng)村富余勞動力的需求,已由”勞動密集型”向”技術(shù)密集型”逐步轉(zhuǎn)化,如果我們的農(nóng)民沒有一技之長,單純地靠出賣勞動力已很難維持生計,更談不上建設(shè)高水平的小康社會。所以,我們必須用全新的視角和更高的標準抓好教育工作,以培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才,支撐我們區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的長足發(fā)展。從廣大人民群眾日益增長的教育需求看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關(guān)。改革開放以來,隨著生活水平的不斷提高,廣大群眾對高質(zhì)量的教育需求明顯增加,”上好學(xué)校,找好老師,受好教育”的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發(fā)展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件,不少家長不辭艱辛地為子女上學(xué)奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學(xué)生家長的心情,把群眾的愿望作為我們工作的重點,加快教育現(xiàn)代化進程,使更多的人接受均衡良好的教育,使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。多年來,區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視教育工作,把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)地位,特別在教育布局調(diào)整、優(yōu)化資源配置等諸多方面投入了相當(dāng)?shù)娜肆臀锪?,為津南教育騰飛構(gòu)筑了基礎(chǔ)性的發(fā)展平臺。但是,盡管如此我們也必須清醒地認識到,和全國、全市教育先進地區(qū)比,我們在辦學(xué)機制、辦學(xué)水準、辦學(xué)觀念、全員素質(zhì)和思路創(chuàng)新等方面,還存在不小的差距。我們應(yīng)進行深刻的反思,拿出可行的措施,積極認真地加以解決。二、適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,全面提升我們區(qū)教育事業(yè)發(fā)展水平加快教育事業(yè)發(fā)展,率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù),教育必須主動適應(yīng)形勢的變化,找準位置,抓住根本,切實按照區(qū)委八屆七次全會對教育提出的”四個滿足”的要求,進一步解放思想,與時俱進,扎扎實實地抓好落實。辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育,不斷提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平。十年樹木,百年樹人。義務(wù)教育是整個教育體系的基礎(chǔ),是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段,也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段?,F(xiàn)在的中小學(xué)生,十年、二十年后,就是建設(shè)中國特色社會主義的中堅力量,他們的思想道德、知識水平和綜合素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達和長治久安。我們必須要從基礎(chǔ)教育抓起,從學(xué)前抓起,從小學(xué)生抓起,高標準打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是區(qū)屬中小學(xué),還是鎮(zhèn)屬中小學(xué),都要按照素質(zhì)教育的要求,扎實推進課程改革,貼近生活、貼近實際,提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力;要按照”雙高普九”的標準,進一步加快硬件和軟件建設(shè),創(chuàng)設(shè)條件,加快發(fā)展;要加強未成年人思想道德建設(shè),落實教書育人、育人為本,德智體美、德育為首的工作要求,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和~人。搭建高質(zhì)量高中教育平臺,為津南培養(yǎng)更多的高級人才。高質(zhì)量的高中教育是學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢的搖籃,是高級人才培養(yǎng)的起點,更是社會和家長關(guān)注的熱點。幾年來,我們對區(qū)屬國辦高中校進行了資源整合,建成了以咸水沽一中為代表的示范高中校。這些示范高中校的建設(shè),一定程度上滿足了群眾渴望子女接受高等教育的第一步需求,為學(xué)生能夠繼續(xù)接受高等教育創(chuàng)造了最基本的,也是最基礎(chǔ)的條件。與自身比,近三年我們區(qū)高考錄取人數(shù)呈年年遞增的良好趨勢,高中教育的質(zhì)量和水平明顯增強。當(dāng)然,這中間也含有擴招的因素。一個地區(qū)教育環(huán)境的好壞,直接影響投資環(huán)境,影響教育的聲譽,影響我區(qū)的對外形象,直接關(guān)乎廣大群眾的切身利益。目前我們開展黨員先進性教育活動,其主要內(nèi)容體現(xiàn)在實踐”三個代表”重要思想上,我們的教育如果代表不了先進文化的前進方向,那么,當(dāng)然也就代表不了最廣大人民群眾的根本利益,當(dāng)然也就影響了本地區(qū)的發(fā)展。從自身看,我區(qū)6所高中校之間的差距十分明顯,參差不齊。這里面既有歷史和客觀存在的原因,也有學(xué)校自身的因素。我們應(yīng)該認真地分析研究,要結(jié)合學(xué)校各自實際,進一步拓寬辦學(xué)思路,善于開動腦筋,大膽汲取先進地區(qū)辦學(xué)經(jīng)驗,努力提高教師隊伍素質(zhì),力爭把每所高中校都辦出特色、辦出水平,使更多的津南學(xué)子升入大學(xué),為津南的發(fā)展儲備高素質(zhì)的棟梁之才。加快職業(yè)教育發(fā)展,為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者。經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明,一個國家和地區(qū)的發(fā)展,不僅需要一大批科技尖子人才,同樣需要成百上千萬掌握熟練技術(shù)的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)大軍。尖子人才可以引進,但產(chǎn)業(yè)大軍無法引進,只能靠自己培養(yǎng)。誰在這方面抓得早、下力量大,誰的競爭實力就強。在經(jīng)濟全球化和科技迅猛發(fā)展的新形勢下,高素質(zhì)的勞動力,是最具吸引力的投資環(huán)境。正因為如此,發(fā)達國家都把職業(yè)教育放在十分重要的位置。對于職業(yè)教育我區(qū)有一定的基礎(chǔ),也有許多成功的經(jīng)驗。但是,和實現(xiàn)”三步走”戰(zhàn)略目標相比,我們所培養(yǎng)的人才一定意義上講還只是低層次、單一型的,與社會實際需求還有很大距離。因此,我們必須要抓住難得的歷史機遇,把握好加快職業(yè)教育發(fā)展的主動權(quán)。要立足當(dāng)前,謀劃長遠,加快形成以南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭,以各鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為網(wǎng)絡(luò),社會力量廣泛參與辦學(xué)和培訓(xùn)的職業(yè)教育發(fā)展格局。對初中和高中畢業(yè)不能升學(xué)的學(xué)生,區(qū)教育局、有關(guān)委局和各鎮(zhèn)要認真研究切實可行的辦法,拿出得力的措施,堅決按照勞動預(yù)備制度的要求,保證先培訓(xùn)再就業(yè)和上崗。要加強培訓(xùn)基地建設(shè),提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生和就業(yè)、再就業(yè)人員的動手能力。要按照”351”培訓(xùn)工程的要求,完成我區(qū)7600
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