北師大三年級上冊地磚的周長教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-09-29 22:25本頁面
【正文】 集起來，寫在練習(xí)本上。師請各組選代表匯報不同的算法的同時將算法寫在黑板上。方法1：把四條邊的長度加起來。60+60+60+60=240（厘米）方法2：用邊長乘4。方法3：先把兩條邊長加起來，再乘2。引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化算法算法很多，請同學(xué)們用自己喜歡的算法獨立完成練習(xí)課本48頁練一練。指名提問：你為什么完成這么快？用的什么方法？同桌間說一說計算正方形周長最簡便的算法是什么？師引導(dǎo)學(xué)生得出正方形的周長計算方法等于邊長乘4。梳理歸納（1）小組匯報（并板書計算過程）（2）那種方法最好記憶、最簡便？為什么？（3）引導(dǎo)得出正方形周長計算公式板書：正方形的周長=邊長4強調(diào)：（1）4代表什么？（2）比較長方形和正方形公式的異同點。（3）知道正方形的邊長就可以求出什么？（4）你對本節(jié)課知識還有那些不明白的？、試一試（1）求下面正方形的周長。（2）兩個正方形的邊長相等，周長肯定也相等嗎？（3）一個正方形的周長是24米，邊長肯定是6米三、分層練習(xí)、解決問題一張正方形照片，邊長是30厘米，要給這張照片做一個邊框，邊框有多長？一個正方形窗簾、邊長100厘米。給三邊做漂亮的花邊。需要多長的花邊？一個正方形枕頭，邊長是40 厘米，現(xiàn)有一條2米長的花邊，若給枕頭四周圍上花邊，花邊的長度夠嗎？小組合作、用2塊地磚拼成一個大的長方形，并計算其周長，然后與原來兩塊地磚的周長相比，拼成的長方形的周長發(fā)生了怎樣的變化？教學(xué)反思：我讓孩子們以小組為單位活動。首先提出了活動要求：要先商量怎么量，在測量的時候直尺的長度不夠怎么辦；還要明確分工，然后再開始測量。在測量過程中，同學(xué)們的興致非常高，熱烈而有序。有的同學(xué)拿直尺量，有的做記號，有的記錄…最后測量出地磚的邊長是60厘米。當(dāng)我讓同學(xué)們思考，應(yīng)該怎樣計算正方形周長的時候，也出現(xiàn)了一點小意外。有同學(xué)提出了60+60+60+60來計算，接著馬上又有人提出：4個60相加就是4乘60，得240。這兩種都屬于常規(guī)方法，在課本上都有呈現(xiàn)。但是接著，又有同學(xué)提出，可以用60乘2再乘2。我還沒有給予評價，就有孩子舉手說，乘2再乘2不就是乘4嘛！本來這個問題也就這樣帶過去了，可是又有同學(xué)發(fā)表了自己的想法：60加60的和再乘2。這時我索性把這幾種方法都板書在黑板上，依次讓同學(xué)們說說它們表示的含義，再在小組內(nèi)交流。最后得出簡便的方法并用公式總結(jié)出來。再這里我還順勢給同學(xué)們滲透了“正方形是特殊的長方形”這一知識，同學(xué)們也較容易就接受了。第五篇：(北師大版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案 地磚的周長 1地磚的周長教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，探索并掌握正方形的周長的計算方法。：能正確計算正方形的周長。能運用正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。：采用身邊的實物來探究正方形周長的計算方法，并啟發(fā)學(xué)生用多種方法計算。感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點：能正確計算正方形的周長。教學(xué)難點：能運用正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。教學(xué)設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。，如：裝飾圖案，裝飾后的地板等。，都有正方形。同學(xué)們，你們還在什么地方見過正方形嗎？ 。我們今天就一起來研究地磚的周長。提示課題：地磚的周長二、合作交流，解讀探究。教室里有很多的地磚，我們可以隨便選取一塊。如果想知道它的周長，怎樣才能算出來呢？必須先測量它的邊長。要測量幾條邊呢？請你用測量工具測量出你需要的數(shù)據(jù)。說一說你是怎樣測量的。注意如果學(xué)生手中的尺子不夠長，可以多測量幾次。我們已經(jīng)測量出我們需要的數(shù)據(jù)。你能算出這塊地磚的周長嗎？和你的同伴交流一下，看看你能不能完成這個任務(wù)。方法1：把四條邊的長度加起來。60+60+60+60=240（厘米）方法2：用邊長乘以4。方法3：先把兩條邊長加起來，再乘以2。三、應(yīng)用遷移，鞏固提高。要求獨立完成，再與同伴交流方法。？哪一種最簡單？你能用一句話來說一說正方形的周長的計算方法嗎？。第2題求籬笆的長度就是求正方形的周長。四、總結(jié)反思，拓展升華。21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)？？舉例說一說。21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)
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