教科版科學三上金魚教學設計-資料下載頁

【總結】臨河小學教學設計學科：三年級科學主備人：朱紅俠第周第1單元第1課時間月日課題第六課金魚教學目標1、魚類有適應水生環(huán)境的結構，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。

2024-12-02 12:12

教科版科學六上抵抗彎曲課件9-資料下載頁

【總結】你有什么感受？有什么想法呢？學習目標?知道房屋和橋梁結構中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中，要識別和控制變量，學會記錄和分析數據并得出合理結論。?能用簡單的實驗說明橫梁為什么都是立著安裝的。

2024-11-30 00:38

青島版科學三上玩具里的科學課件9-資料下載頁

【總結】玩具里的科學作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴，帶給我們無窮的樂趣。你可曾思考，玩具里面蘊含著哪些科學道理？讓我們準備一些玩具玩一玩，探索其中的奧秘。?同學們，你們小時候玩過哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎？他們是誰發(fā)明的？怎么做的？什么時候發(fā)明的嗎？快去查一查吧，回來和小朋友們

2024-12-04 23:22

教科版科學三上金魚教案2篇-資料下載頁

【總結】三年級科學上冊《6、金魚》教學設計徐琴教學目標：科學概念1、魚類有適應水生環(huán)境的結構，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實驗的方

2024-11-20 03:24

金魚三上科學ppt課件-資料下載頁

【總結】這個池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數量最多的是什么？魚類已經出現了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片紅白琉金紅白和金黑獅頭

2025-01-19 02:18

教科版科學三上金魚教案設計-資料下載頁

【總結】教學設計6、金魚岔河中心小學李文營一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書教科版，三年級科學上冊“動物”單元中的第六課《金魚》。二、教材分析：本課教材開篇設計直接步入魚的生活環(huán)境，接下來是學生親歷的三個實驗活動，這三個活動分別是：一、觀察金魚的形態(tài)結構和運動方式；二、觀察金魚的吃食活動，怎樣喂食金魚，應該注意什

2024-11-19 22:48

教科版科學三上金魚說課設計-資料下載頁

【總結】三年級科學上冊《6、金魚》說課稿一、說教材我上的是小學科學三年級上冊第二單元動物的第六課《金魚》。本課屬于認識生命體特征的觀察探究課型。本課是動物單元的最后一課，教學中要嘗試著把具體的經驗上升到普遍的認識，形成他們對動物共同特征的概括和理解。本課的涉入既能增加學生對動物的感性經驗，又能豐富學生的直接認識。教學中共有四個活動：形體結構

2024-11-19 22:48

金魚三上科學ppt課件-資料下載頁

【總結】這個池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數量最多的是什么？魚類已經出現了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片紅白琉金紅白和金黑獅頭

2025-05-07 04:33

蘇教版科學三上神奇的水課件9-資料下載頁

【總結】神奇的水俗話說：?人往高處走，?水往低處流。實驗：會“爬”的水?實驗材料：一杯紅色的水，一張紙巾，一片玻璃片?實驗步驟：、玻璃片的底部垂直放入水中十秒鐘，手保持不動，觀察水的情況。?，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。猜想?結果會是什么樣的？

2024-12-04 17:57

教科版科學三上金魚word說課教案-資料下載頁

【總結】三年級科學上冊《6、金魚》說課稿一、說教材我上的是小學科學三年級上冊第二單元動物的第六課《金魚》。本課屬于認識生命體特征的觀察探究課型。本課是動物單元的最后一課，教學中要嘗試著把具體的經驗上升到普遍的認識，形成他們對動物共同特征的概括和理解。本課的涉入既能增加學生對動物的感性經驗，又能豐富學生的直接認識。教學中共有四個活動：形體結構

2024-11-20 03:24

20xx秋教科版科學三上26金魚ppt課件1-資料下載頁

【總結】金魚魚類已經出現了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點如下：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關系呢？金魚是怎么呼吸、怎么

2024-11-17 02:03

20xx秋教科版科學三上26金魚ppt課件5-資料下載頁

【總結】金魚魚類已經出現了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據觀察到的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼

2024-11-17 20:38

教科版科學四上我們關心天氣課件9-資料下載頁

【總結】我們關心天氣天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化，但是科學家卻能根據大氣、云、風、降水量等來判斷未來一段時間的天氣情況。我們知道的天氣現象天氣每天都在發(fā)生著變化，氣象預報員是怎么預報天氣的？看書第二頁，城市天氣預報圖。從這幅天氣預報圖中，我們知

2024-11-30 00:55

教科版科學六上相貌各異的我們課件9-資料下載頁

【總結】相貌各異的我們居民身份證畢業(yè)證書教師資格證機動車駕駛證相貌各異的我們食物營養(yǎng)遺傳基因生活方式?遺傳基因是指攜帶有父母親生理特征信息的遺傳物質，是控制后代生理性狀的基本遺傳單位。基因通過指導蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現，包括性別、性格、外貌等等。?遺傳基因

2024-11-30 02:05

教科版科學四上風向和風速課件9-資料下載頁

【總結】4、風向和風速北南西東西北東北西南東南風向是指風吹來的方向可以用八個方位來描述風向風向：是指風吹來的方向。如北風是由北吹向南的風。風向可以用風向標來測量。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向，我們用它來描述風向?；顒硬襟E：?用彩

2024-11-30 00:51

教科版科學三上金魚課件9-文庫吧在線文庫

教科版科學三上金魚課件9(完整版)

教科版科學三上金魚課件9(更新版)

教科版科學三上金魚課件9(專業(yè)版)

教科版科學三上金魚課件9(留存版)