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正文內(nèi)容

初二英語(yǔ)期中試卷-資料下載頁(yè)

2025-09-29 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 聽(tīng)到“小沈陽(yáng)”的聲音是由__________產(chǎn)生的,靠__________傳播過(guò)來(lái)的,“小沈陽(yáng)”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊腳_________相似.,是因?yàn)殒u的__________高,不易熔斷;餃子在水中怎么煮不會(huì)變黃變焦,而放在油鍋卻很快變黃變焦,是因?yàn)橛偷腳_________高;多油的菜湯不易冷卻,是因?yàn)闇谋砻姹挥蛯痈采w,阻礙了水的__________,導(dǎo)致溫度不易降低;用質(zhì)量相等的O℃的水和O℃的冰來(lái)冷卻食物,__________的效果好,這是因?yàn)開(kāi)_____________________________;被100℃的水蒸氣燙傷往往會(huì)比被100℃的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,.這是因?yàn)樗魵鈅_______________________________________。,往年難得一見(jiàn)的彩虹重現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中,這是光的__________現(xiàn)象。.人類已充分利用紅外線和紫外線為我們服務(wù).如,驗(yàn)鈔機(jī)利用其發(fā)出的__________照射鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記,識(shí)別鈔票的真?zhèn)危恍l(wèi)星上的探測(cè)器從高空拍照,可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發(fā)出的__________,達(dá)到及時(shí)控制火情的目的.,各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲__________;乙__________;丙__________.,在廣口瓶?jī)?nèi)放一個(gè)發(fā)聲的電鈴,瓶口塞上一個(gè)有玻璃管的軟木塞,當(dāng)用抽氣設(shè)備逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),你聽(tīng)到的音量會(huì)逐漸__________,(填“變大”、“變小”或“不變”)這說(shuō)明________________________________________。22.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的__________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話的聲音,因?yàn)開(kāi)_________不能傳聲?!肮狻弊郑阉玫桨凳?。當(dāng)只用紅光照射時(shí),你看到的現(xiàn)象是:__________色紙上面有一個(gè)__________色的“光字。,且石油氣在__________(填一物態(tài)變化)過(guò)程中要__________熱量(填“吸收”或“放出”)。,做成一個(gè)小紙鍋,在紙鍋里裝一些水,放在火上加熱,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)水__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,而紙鍋__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被燒壞,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________。,上海世博園啟動(dòng)了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱,該系統(tǒng)自動(dòng)向空氣中噴灑水霧,水霧在__________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)過(guò)程中從周圍__________大量的熱,導(dǎo)致周圍溫度明顯__________。三、實(shí)驗(yàn)探究題。27.(6分)噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料.(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是__________;(2)李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)填充材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是__________方案。A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是__________。28.(5分)如圖所示,是某學(xué)生從室外取回來(lái)的一塊冰在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖中可知:(1)這塊冰的初溫是__________℃,熔點(diǎn)是__________℃;(2)加熱__________min后,冰開(kāi)始熔化;(3)加熱3 min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)是__________;(4)熔化過(guò)程需要__________min;29.(7分)在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖l0,則圖中__________是水沸騰時(shí)的情況。(填“甲”或“乙”)(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第__________m in時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_(kāi)_________。②實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_(kāi)_________℃③__________由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:__________。(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖11所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是______________________________。30.(8分)聲音在海水中的傳播速度是1500米/秒,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)4秒后被探測(cè)儀器接收.(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?(3)請(qǐng)例舉該聲波在生活中的兩個(gè)應(yīng)用(4)此方法能否用來(lái)測(cè)量月球到地球的距離?為什么?31.(6分)搜集下列短文中的有用信息,分析整理后解答文后提出的問(wèn)題:太陽(yáng)光是天然紫外線的最重要來(lái)源.如果太陽(yáng)輻射的紫外線全部到達(dá)地面,地球上的植物、動(dòng)物和人類都不可能生存,地球的周圍包圍著厚厚的大氣層,在大氣層的上部,距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件.由于電冰箱內(nèi)長(zhǎng)期使用氟利昂,當(dāng)電冰箱損壞后,其中的氟利昂就將散到大氣中,破壞臭氧層,對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅.為了保護(hù)人類生存的環(huán)境,1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書(shū)》,現(xiàn)在已經(jīng)研制出氟利昂的代用品如Rl34A、環(huán)戊烷等.我國(guó)在1991年簽署了《蒙特利爾議定書(shū)》,并在2002年停止生產(chǎn)氟利昂.(1)天然紫外線的最重要來(lái)源是(2)陽(yáng)光中的紫外線大部分被()吸收A.大氣層B.臭氧層C.地面D.地表的動(dòng)植物(3)形成臭氧層空洞的主要原因是________________________________________32.(5分)小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的__________有關(guān).(2)通過(guò)__________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看他沒(méi)......有控制水的__________.(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確......看,__________.(選填“正確”或“不正確”),理由是______________________________第四篇:初二期中語(yǔ)文試卷初二期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(27分)()(3分)(xī)燉肉(dn)火缽(bō)隘口(y)(xiāo)焚起(fn)山巔(diān)閃爍(shu)(xi)鼾聲(hān)廝守(sī)輕噓(xū)(jiāo)參天(cān)拯救(zhěng)窒息(zh),書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()(3分) 保姆 凌悔 槐花 蹤跡 心弦 損壞 忸怩 蟬翼 垂拂 濕咸 芬芳 荊棘,加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分),竟沒(méi)有些微的損壞。(一點(diǎn)兒),盡情嬉戲。(唱戲)。(狹窄的山口)!(聳入高空),搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《大堰河我的保姆》艾青敘事詩(shī)1933年B.《長(zhǎng)城謠》席慕蓉蒙古族詠物抒懷C.《一片槐樹(shù)葉》紀(jì)弦借物抒情1954年D.《致空氣》邵燕祥象征手法呼喚人間真情,使用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:老樹(shù)啊!你還能頂住狂風(fēng)暴雨!,別砍那棵樹(shù)!/一根樹(shù)枝也別碰!,我的心弦緊繞著你,/就像你的樹(shù)皮一樣與你連在一起!。,/大堰河,是我的保姆。,從中提煉出一條主要信息。(6分)材料:①有關(guān)部門(mén)對(duì)不同人群進(jìn)行測(cè)試,要求每人寫(xiě)出我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方,卻很寂寞,所以我要跳槽這句話。結(jié)果,寫(xiě)不出或?qū)戝e(cuò)旖旎兩個(gè)字的占95%,寂字占54%,寞字占65%,槽字占70%。書(shū)寫(xiě)潦草的約占70%。②上海的一份漢字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀調(diào)查顯示,年輕人寫(xiě)鋼筆字不規(guī)范的占70%~80%。③北京的一份調(diào)查顯示,41%的小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)不到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的正確、端正、整潔的要求。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,完成后面的問(wèn)題。(6分)有個(gè)人在沙漠里迷失了方向,瀕臨死亡??伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已很久無(wú)人居住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無(wú)。他氣惱至極,忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺,壺口被木塞塞住,壺上有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺,里面果然有一壺水。是不是該按紙條上所說(shuō)的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會(huì)保住自己的生命。他()。經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,他終于下決心照紙條上說(shuō)的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠!休息一會(huì)兒,他把水壺裝滿水,塞上壺塞,深有感觸地在紙條上加了一句話:____________________??戳诉@個(gè)故事,使我仿佛變得聰明起來(lái),變得豁達(dá)起來(lái)。故事中所蘊(yùn)含的哲理,使我終身受益。(1)文中的括號(hào)里應(yīng)填的一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是:______________。(1分)(2)文中畫(huà)線句子是一個(gè)病句,把修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)_____________________________________________________________________________(3)請(qǐng)你根據(jù)文中提供的語(yǔ)境發(fā)揮想象,寫(xiě)出紙條上所加的話。(加上標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)30個(gè)字,注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫和得體。)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(33分)(一)閱讀下面的詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。(12分)我做了生我的父母家里的新客了!我摸著紅漆雕花的家具,我摸著父母的睡床上金色的花紋,我呆呆地看檐頭的寫(xiě)著我不認(rèn)得的天倫敘樂(lè)的匾,我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的紐扣,我看著母親懷里的不熟識(shí)的妹妹,我坐著油漆過(guò)的安了火缽的炕凳,我吃著碾了三番的白米的飯,但,我是這般忸怩不安!因?yàn)槲椅易隽松业母改讣依锏男驴土?。大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開(kāi)始用抱過(guò)我的兩臂勞動(dòng)了,她含著笑,洗著我們的衣服,她含著笑,提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去,她含著笑,切著冰屑窸索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和小麥,大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就用抱過(guò)我的兩臂,勞動(dòng)了。大堰河,深愛(ài)著她的乳兒。在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,為了他,走到她的身邊叫一聲媽,大堰河,把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)貼在灶邊的墻上,大堰河,會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒。大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng):在夢(mèng)里,她吃著她的乳兒的婚酒,坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,而她的嬌美的媳婦親切地叫她婆婆大堰河,深愛(ài)她的乳兒!,一前一后說(shuō):我做了生我的父母家里的新客了!(。)明明自己是這個(gè)家庭的成員,卻說(shuō)是新客,這是為什么呢?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,請(qǐng)?bào)w會(huì)摸著呆呆地看看著坐著吃著這一系列動(dòng)作的含義。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,她就開(kāi)始用抱過(guò)我的兩臂勞動(dòng)了她就用抱過(guò)我的兩臂,勞動(dòng)了,意思相同的兩個(gè)句子卻多了一個(gè)逗號(hào),你是如何理解的?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?這說(shuō)明了什么?(2分)______________
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