【導(dǎo)讀】拷貝和傳播，這使數(shù)字信息產(chǎn)品面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。版行為或者提供產(chǎn)品的附加信息。、半易脆水印和魯棒性水??；頻水印的研究相對(duì)較少，一方面因?yàn)橐纛l單位時(shí)間內(nèi)的采樣點(diǎn)較少，視覺(jué)系統(tǒng)更加的靈敏，也給音頻水印的嵌入增加了難度。數(shù)字水印技術(shù)實(shí)際上是通過(guò)對(duì)水印載體媒質(zhì)的分。性，安全可靠性，穩(wěn)健性等等諸條件約束下的準(zhǔn)最優(yōu)化設(shè)計(jì)問(wèn)題，而密鑰則是水印信息的重要組成部分。入點(diǎn)選擇和調(diào)制控制等不同環(huán)節(jié)入手完成密鑰的嵌入。量數(shù)字多媒體作品的版權(quán)問(wèn)題受到很大的威脅。業(yè)界以及政府部門的高度關(guān)注。近年來(lái)數(shù)字水印技術(shù)被認(rèn)為是解決。之一，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。嵌入到紙幣中的，因此人們很難偽造。供產(chǎn)品的附加信息，并且不影響原作品的價(jià)值和使用。廣泛深入的研究，并召開(kāi)了專門的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)進(jìn)行定期交流。會(huì)議論文主要是關(guān)于數(shù)字水印技術(shù)方面的文章。藏會(huì)議，我國(guó)的數(shù)字水印技術(shù)研究也得到了迅猛的發(fā)展。20xx年，鈕心忻、楊義先提出了一種基于小波變換

　　

【正文】 0 . 4 0 . 6 0 . 8 1 1 . 2 1 . 4 1 . 6 1 . 8 2x 1 0521012加入 45db 高斯白噪聲后的語(yǔ)音圖像0 0 . 2 0 . 4 0 . 6 0 . 8 1 1 . 2 1 . 4 1 . 6 1 . 8 2x 1 0521012原始語(yǔ)音圖像 圖 加入 45db 高斯白噪聲的加水印語(yǔ)音信號(hào)與原始語(yǔ)音信號(hào)波形圖 Figure Join 45db gaussian white noise of the speech signal with the 青島科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 watermark primitive voice signal waveform 提取出的水印信號(hào)與原始水印信號(hào)比較如圖 所示 ,由圖可以看出，加入 45db 噪聲后，提取出的水印圖像失真較大，但是還是能辨別出水印的大體輪廓。 45db 高斯白噪聲干擾提取出的水印圖像 水印圖像 圖 加入 45db噪聲后提取出的水印圖像與原始水印圖像 Figure After joining 45db noise extracted watermark image watermark image with the original 由以上加入噪聲提取的情況來(lái)看，本文用小波包處理語(yǔ)音信息的抗噪聲性能較好，在 50db 信噪比下可以較為正確的提取出水印信號(hào)。 基于小波包域的音頻水印算法研究 26 5 總結(jié) 目前數(shù)字多媒體安全問(wèn)題和版權(quán)保護(hù)問(wèn)題日益嚴(yán)重，使得對(duì)數(shù)字水印技術(shù)的研究需求越來(lái)越迫切，本課題主要是針對(duì)音頻數(shù)字水印的研究，目標(biāo)是進(jìn)一步提高數(shù)字水印的安全性、魯棒性和實(shí)用性。本文提出了音頻數(shù)字水印算法的 一些方案并通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了檢驗(yàn)。 本文主要研究了數(shù)字音頻水印的嵌入過(guò)程及詳細(xì)實(shí)現(xiàn)方法，將二維圖片經(jīng)過(guò)處理變成一位數(shù)字信號(hào)，并以一定算法加入到音頻信號(hào)中。音頻信號(hào)經(jīng)過(guò)小波包變換，選擇在中低頻段加入水印，信號(hào)的小波包分解具有優(yōu)良特性，不僅可以對(duì)低頻信 號(hào)進(jìn)行分解，而且可以對(duì)高頻信號(hào)進(jìn)行分解。處理后的音頻加入噪聲，根據(jù)密鑰解密出水印信號(hào)，提取出來(lái)的水印信號(hào)與原信號(hào)失真度不大。本文選擇的嵌入方法是加法規(guī)則，簡(jiǎn)單方便，對(duì)信號(hào)質(zhì)量的影響不大，同時(shí)提取方便，且提取出的水印信號(hào)失真度很小，滿足我們對(duì)音頻信號(hào)的加密要求。 雖然近幾年數(shù)字水印技術(shù)發(fā)展迅猛，但我們應(yīng)該看到，數(shù)字音頻信息安全技術(shù)還處于研究的起始階段，無(wú)論在理論研究上還是在應(yīng)用研究上都存在著很多尚待提高的技術(shù)問(wèn)題，其中包括： 1． 水印系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 2．脆弱及半脆弱數(shù)字水印系統(tǒng)。 3． 水印的盲提取。 4．基于特征的 音頻水印算法。 在目前的數(shù)字水印技術(shù)的研究中，對(duì)數(shù)字圖像水印的研究占據(jù)了絕大部分，而音頻水印的研究卻相對(duì)較少，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，數(shù)字音頻信息安全必將成為一個(gè)重要的研究課題。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步，各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字音頻信息安全技術(shù)必然要遇到許多新問(wèn)題，這就需要我們提出新的理論、新的技術(shù)去解決新的難題。 青島科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以 標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 基于小波包域的音頻水印算法研究 28 青島科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 29 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè) 人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 基于小波包域的音頻水印算法研究 30 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 青島科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 31 致 謝 時(shí)間飛逝， 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很 大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上 的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到 實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)， 給了我很多解決問(wèn)題 的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中 老師們 給予基于小波包域的音頻水印算法研究 32 我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。