20xx秋教科版科學(xué)三上34它們吸水嗎練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】4、它們吸水嗎科學(xué)概念：1、物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。一、判斷1、我們可以通過折、撕、揉、摸、聞對紙進(jìn)行細(xì)致的觀察。（）2、木塊、金屬、紙、塑料這四種材料，其中木塊的吸水性最強(qiáng)。（）3、水無法滲透到金屬和塑

2024-11-28 15:52

20xx秋教科版科學(xué)三上34它們吸水嗎第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，誰的吸水性最好呢？紙中國畫主要用的紙是宣紙，因?yàn)樗泻芎玫奈?。我國古代的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。你知道古代造紙的過程嗎？浸泡打漿抄紙壓平曬干一張紙

2024-12-11 05:08

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)？蚯蚓體表是否有黏液？想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面，有什么感覺，并用放大鏡觀察，看看能看見什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動狀態(tài)，想一想蚯蚓能運(yùn)動的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動快，還是在糙紙上運(yùn)動快。為什么？視頻：蚯蚓的生活習(xí)性（科學(xué)DV).mp4

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上螞蟻課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊螞蟻是我們常見的小動物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體，在古代通稱

2024-11-15 03:30

教科版科學(xué)三上蝸牛二課件1-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究，收集信息?同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)蝸牛的三個問題：?（1）蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會縮回殼內(nèi)？?（3）蝸牛用什么爬行？?可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個問題進(jìn)行探究。（一）觀察蝸牛的身體（二）蝸牛對外界的刺激產(chǎn)生

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上空氣占據(jù)空間嗎ppt課件-(1)-資料下載頁

【總結(jié)】,,空氣占據(jù)空間嗎,-,烏鴉喝水,,烏鴉是石子把水?dāng)D出來的，你們能不能利用（空氣）把水從瓶子里擠出來呢？實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥、吸管、瓶子先討論一下。想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎樣讓空氣進(jìn)入瓶中？③你又...

2024-10-23 05:33

它們吸水嗎之二教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小要求：①實(shí)驗(yàn)的公平性：材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求：②從側(cè)面觀察水滴的變化，既要觀察水滴的變化，也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求：③注意記錄，可以用圖畫和語言相結(jié)合，來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求

2024-12-11 12:30

它們吸水嗎之一教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】木頭塑料紙金屬它們吸水嗎吸水性：是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。滴管的使用方法：操作時，應(yīng)先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指擠壓滴管頭部，排除滴管頭部的空氣，然后再伸入到水面下，最后松開手指，這樣水在滴管頭部的壓力下吸入滴管內(nèi)。實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問題：實(shí)驗(yàn)材料大小、厚度一樣，同時滴

2024-12-11 12:30

教科版三年級上冊它們吸水嗎-資料下載頁

【總結(jié)】它們吸水嗎,-,認(rèn)知導(dǎo)入,思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？,科學(xué)探究,選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別...

2024-10-23 05:29

教科版科學(xué)三上植物的葉課件1-資料下載頁

【總結(jié)】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠，利用陽光進(jìn)行光合作用，制造植

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)三上磚和陶瓷課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我們所常見到的磚鏤空的磚實(shí)心的磚陶瓷在烘烤完以后簡單的陶瓷陶瓷制作過程，直至擠出所有空氣，然后在於泥土中開一個洞，再將洞口拉至所需大小，最后將泥士拉高，直至所喜愛的高、闊及厚度，將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機(jī)上用修胚刀修齊胚土底部，一般需要一段時間的干燥過程。，以免

2024-11-30 01:14

青島版科學(xué)四上它們會生熱嗎課件1-資料下載頁

【總結(jié)】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎？青島四年級上冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)：1、能對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想，會用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱，并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。2、能積極參與觀察實(shí)驗(yàn)，愿與他人合作，樂于用學(xué)到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途，知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什

2024-12-04 21:35

教科版科學(xué)六上誰選擇了它們教學(xué)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】誰選擇了它們青蛙的去與留大自然選擇了它們研究報(bào)告研究問題：北極狐貍生活在寒冷的北極，它們圓而大的體形真的有利于保溫嗎？材料方法我們的發(fā)現(xiàn)結(jié)論選擇改變著生物

2024-11-15 01:22

教科版科學(xué)三上觀察水生植物課件1-資料下載頁

【總結(jié)】觀察水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物水生植物四大類家族1.生長在水面下的：沉水性植物2.生長在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長在水面上、沒有固定根：漂浮性植物3.生長在水岸邊或水底下的：挺水性植物?

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上動物的共同特點(diǎn)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果。一、這些動物分別怎樣運(yùn)動？二、這些動物遇到危險(xiǎn)分別有怎樣的反應(yīng)？三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表軟體動物門蚯蚓代表環(huán)節(jié)動物門螞蟻代表昆蟲動物類金魚代表著魚類

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)三上它們吸水嗎課件1-資料下載頁

教科版科學(xué)三上它們吸水嗎課件1(參考版)

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