信息技術興趣小組活動計劃1-資料下載頁
2025-09-29 21:26本頁面
【正文】 學習興趣非常強烈。但是目前各科學習任務非常繁重，時間緊，學生基礎知識掌握得不是很好。動手操作方面由于大多學生家中沒有微機，只能靠活動課時間上機練習，因此水平提高很慢。三、活動目的培養(yǎng)學生對信息技術的濃厚興趣及堅忍不拔的學習毅力； 培養(yǎng)學生利用計算機解決實際問題的思想和能力； 培養(yǎng)一大批有能制作有很強創(chuàng)意的網頁制作、動畫制作、程序設計特長生，參加各級組織的競賽活動。四、活動內容以課本內容為主線，加以延伸，根據全國中小學生電腦作品比賽的內容安排活動內容：網頁制作小組學習使用常用網頁制作軟件進行網頁設計、制作，熟練掌握網頁的發(fā)布、上傳等相應知識； 由王海老師負責。Flash動畫、電腦繪畫、網頁制作小組學習用falsh制作電腦動畫、電腦繪畫相關軟件的使用； 由王海老師負責。打字比賽興趣小組學習用五筆輸入法練習打字，參加上級組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負責。Pascal語言程序設計小組：學習程序設計的基本思想、Pascal語言、數(shù)據結構、程序設計基本算法。由鄭桂巧老師負責。第五篇：小學信息技術興趣小組活動計劃小學信息技術興趣小組活動計劃當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。一．情況分析為要更好地開展信息技術興趣活動，首先對我校的信息技術教學方面作一簡要情況分析：我校的信息技術課在每周一節(jié)的情況下。二．活動措施為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：做好報名工作先初步設定信息技術活動興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數(shù)從中選出20名個具有一定計算機基礎的學生作為學員（要求為三至五年級），活動地點為學校微機教室，時間為每周五下午。加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。重視計算機引言課的教學，培養(yǎng)學生的學習興趣學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網絡的有關常識的介紹，同時結合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、制作學校網頁等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。注重上機操作能力，使學習興趣持久不息計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%，理論課只占30%。學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內容，而且是學生最感興趣的內容。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操 作較好的學生當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發(fā)學習興趣。
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