【正文】 程改革，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。探索德育工作途徑，將學(xué)生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責(zé)任感和愛(ài)心)、具有創(chuàng)新意識(shí)的孩子。設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在動(dòng)情中養(yǎng)成品行。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，發(fā)展智力，增強(qiáng)能力，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。要面對(duì)全體學(xué)生，重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量的全面提高。全面實(shí)施《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教育，認(rèn)真開(kāi)展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)得到充分展示。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施名師工程著力打造一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、富于開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍和一支觀念超前、師德高尚、有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團(tuán)結(jié)的教師群體。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，做到思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開(kāi)拓”的好班子。強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競(jìng)爭(zhēng)、合作、進(jìn)取的良好氛圍和激勵(lì)機(jī)制，形成樂(lè)于奉獻(xiàn)、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。教師學(xué)歷要求在近兩年內(nèi)全部達(dá)到高層次學(xué)歷。鼓勵(lì)和督促教師積極參加各種形式的文化進(jìn)修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便。(四)加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園以人為本，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。使學(xué)校形成團(tuán)結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。和諧管理，加強(qiáng)辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進(jìn)學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)管理，提升各項(xiàng)工作的規(guī)范化程度，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到有章可循，有法可依，真正實(shí)現(xiàn)依法治校，依法治教。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。要注重學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。要建立教師學(xué)習(xí)制度，努力形成學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹(shù)立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。制訂好學(xué)校各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓好校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。四、具體工作安排(分三個(gè)階段進(jìn)行)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。制定工作方案。成立組織機(jī)構(gòu)。第二階段:自查整改階段。(1)開(kāi)展自查。(2)制定整改措施。(3)解決突出問(wèn)題。第三階段:總結(jié)驗(yàn)收階段。(1)完善檔案資料。(2)迎接評(píng)估驗(yàn)收。2017年9月平店鄉(xiāng)平店小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案2017年9月第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)清涼小學(xué)二○一二年八月清涼小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案為全面貫徹教育部《關(guān)于迅速啟動(dòng)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和我縣教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，切實(shí)采取有效措施，加快推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分保障適齡兒童接受公平的義務(wù)教育，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，合理配置教育資源，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)均衡發(fā)展，切實(shí)保障教育公平，辦好人民滿意的教育。二、工作任務(wù)全面貫徹義務(wù)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，深化教學(xué)改革，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，穩(wěn)定生源，加大宣傳力度，盡最大努力留住學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，保證入學(xué)率穩(wěn)步提高。加大力度改善辦學(xué)條件，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，給師生一個(gè)良好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，組織做好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，積極參加上級(jí)培訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作理論。健全各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，保證師生安全。完善財(cái)務(wù)管理制度，絕不亂收費(fèi)，完善業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，衽民主管理。三、完善制度措施推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，按照國(guó)家課程設(shè)置方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)困生教育。規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。扎實(shí)搞好校本教研，提高教師綜合素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)校際溝通，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提高。深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。四、優(yōu)化師資分配科學(xué)合理配置教師，各年級(jí)學(xué)科特色和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科、各年級(jí)、各班教師。利用培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)教師教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。開(kāi)展教材教法研究，努力探索符合課程理念的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理模式。固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)清涼小學(xué)二○一二年八月