中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)5篇范文-資料下載頁(yè)
2025-09-29 20:44本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)生面前，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開發(fā)、創(chuàng)作、編輯、出版成為小學(xué)生喜愛(ài)的讀物和視聽產(chǎn)品，借助童謠、民諺、民間故事、民謠、卡通、版畫等多種藝術(shù)形式激發(fā)小學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣；各級(jí)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展各種別開生面的活動(dòng)，如舉辦“中華傳統(tǒng)經(jīng)典名篇誦讀比賽”、“藝術(shù)沙龍”等大型活動(dòng)，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三、要整合社會(huì)德育資源，加強(qiáng)德育教育基地建設(shè)。宣傳部門和教育部門開辟的各類德育教育基地，應(yīng)結(jié)合實(shí)際充實(shí)傳統(tǒng)文化方面的內(nèi)容，搞好建設(shè)，有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容地開展優(yōu)良傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德教育；一些公益設(shè)施，如博物館、名人故居、各種紀(jì)念館，應(yīng)向小學(xué)生免費(fèi)開放；邀請(qǐng)民間藝人擔(dān)任志愿輔導(dǎo)老師，利用雙休日及寒暑假開設(shè)民俗教育課程，教孩子們繪畫京劇臉譜、吹嗩吶，在形式豐富的活動(dòng)中由淺入深、循序漸進(jìn)的將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義展現(xiàn)在小學(xué)生面前，加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)生中的影響力。第五篇：2015—2016學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)夏莊小學(xué) 夏莊小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)本學(xué)期，我校根據(jù)鎮(zhèn)教委關(guān)于落實(shí)和推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的通知要求，充分運(yùn)用優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化資源，開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，著力提高小學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德水平，培養(yǎng)師生民族自信心、自豪感和責(zé)任感?，F(xiàn)將我校一期以來(lái)開展教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌教育工作的開展。按照《夏莊小學(xué)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作方案》，檢查落實(shí)“四有”，即有教材、有教案、有被備課、有活動(dòng)記錄。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在全校開展各種教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。（二）堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一是每日一讀。學(xué)校規(guī)定各班在早讀課，由老師抽時(shí)間導(dǎo)讀經(jīng)典。二是集中誦讀。在每周星期一升國(guó)旗后，廣大師生集中誦讀經(jīng)典，以讀促學(xué)，展現(xiàn)中華文化的魅力和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。（三）發(fā)揮課程主渠道作用。我校通過(guò)學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動(dòng)，切實(shí)開展課程育德工作，把中華傳統(tǒng)文化教育貫穿于教學(xué)全過(guò)程。我校要求各學(xué)科教師，特別是語(yǔ)文教師要主動(dòng)把中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自然貼切地引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的主渠道作用。建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走廊，給學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)濃郁的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍。（四）有機(jī)融入校園文化建設(shè)。我校在進(jìn)行校園的布局和文化建設(shè)時(shí)候，注重突出傳統(tǒng)文化氣息。如用印制精美的詩(shī)文圖畫懸掛于教室墻壁上。用學(xué)生親筆書寫的名言佳句、傳統(tǒng)圖畫，加以裝飾，張掛在樓梯墻壁上。利用班級(jí)的“學(xué)習(xí)園地”開辟“經(jīng)典誦讀”專欄。利用學(xué)校圍墻打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊。（五）教研提升文化。在每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課內(nèi)容編排上，我校在選取經(jīng)典讀物的同時(shí)，又加入了鄉(xiāng)土文化與歷史，或者青少年喜聞樂(lè)見的傳統(tǒng)文化常識(shí)性內(nèi)容，讓學(xué)生在接受古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想導(dǎo)引的同時(shí)，接受博大的中華文化與藝術(shù)的雙重熏陶。同時(shí)在六年級(jí)成立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究專項(xiàng)課題組，承擔(dān)專項(xiàng)課題，研究如何在農(nóng)村學(xué)校落實(shí)和推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問(wèn)題。（六）文藝匯演演繹經(jīng)典。我校在各種活動(dòng)、文藝匯演中，注意滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)文藝表演節(jié)目演繹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)不斷完善校園文化環(huán)境建設(shè)，努力豐富校園文化活動(dòng)，力圖在潛移默化中、身體力行中，讓學(xué)生感受和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。但是，對(duì)于應(yīng)該從傳統(tǒng)中繼承些什么，當(dāng)前各個(gè)層面都缺少實(shí)質(zhì)性的引導(dǎo)意見。從而造成在實(shí)際的課堂里偏重知識(shí)，不注重精神內(nèi)涵的把握。今后，我校將繼續(xù)努力，加強(qiáng)創(chuàng)痛文化進(jìn)校園的工作，并從一下幾個(gè)方面著手：（一）我校將加強(qiáng)教育管理體制。進(jìn)一步完善中華傳統(tǒng)文化教育的體制建設(shè)，建立健全傳統(tǒng)文化教育評(píng)估體系，注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建作用的現(xiàn)狀，使之實(shí)現(xiàn)從注重分?jǐn)?shù)、知識(shí)點(diǎn)的積累，到培養(yǎng)學(xué)生的理解力、是非美丑辨別力等的基本文化素質(zhì)上來(lái)。（二）合理的編印教材，是傳統(tǒng)文化課程的開展更注重時(shí)效性，讓孩子樂(lè)于接受。（三）各項(xiàng)活動(dòng)的開展體現(xiàn)學(xué)生的主題作用，讓孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中感悟傳統(tǒng)文化的魅力。夏莊小學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1