正文內(nèi)容

教科版科學(xué)五上建立棲息地課件1-資料下載頁

2024-11-30 01:07本頁面

【導(dǎo)讀】帶頭記錄，組員輪流給動物喂食，做好清潔衛(wèi)生。方面會有怎樣的表現(xiàn)？動物的身體、身體的各個部分是什么樣的？動物白天怎樣活動？動物什么時候活躍？動物受到驚嚇往哪里躲？動物之間怎樣互相接觸？

　　

【正文】動物怎樣運(yùn)動？動物吃什么？怎樣吃？動物白天怎樣活動？夜間活動嗎？有什么證據(jù)？動物什么時候活躍？什么時候不活躍？動物受到驚嚇往哪里躲？動物對我們有什么反應(yīng)？反應(yīng)有變化嗎？動物之間怎樣互相接觸？再見！

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(一)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課種子發(fā)芽試驗（一）播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結(jié)果：播種后三個月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？小結(jié)我們把這種實(shí)驗組和

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)五上陽光下的影子課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?總堡學(xué)校太陽一個火球天上轉(zhuǎn)，東邊升起西邊落。萬物生長離不了，送來光明和溫暖。陽光下的影子想一想：?太陽一天中運(yùn)行的方向變化？一天中太陽的高度是怎樣變化的？低——高——低東——南——西猜想?太陽下的影子是怎樣

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡課件1-資料下載頁

【總結(jié)】8維護(hù)生態(tài)平衡回憶一下，什么是生態(tài)系統(tǒng)？?生態(tài)系統(tǒng)：生物和非生物相互作用、相互依存，形成一個密不可分的整體。?生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體生態(tài)系統(tǒng)和生物群落有什么區(qū)別呢？如果生物群落中的一個環(huán)節(jié)受到破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。你們能說出他們之間的食物關(guān)系嗎？如果

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)五上陽光下的物體課件1-資料下載頁

【總結(jié)】陽光下的物體觀察反射陽光下物體反射光的本領(lǐng)與物體的哪些特性有關(guān)？測量溫度的變化你認(rèn)為哪個紙筒升溫快？紙筒溫度變化數(shù)據(jù)表其他顏色的紙對陽光的反射能力是不是相同？誰的溫度上升得快？當(dāng)陽光照射到一個不透明的物體上時，光會被物體反射和吸收。我們看到的物體

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)五上我們知道的太陽課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我們知道的太陽關(guān)于太陽，我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關(guān)于太陽的詩歌、或圖片等，與同學(xué)分享

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗一課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一、探究目標(biāo)?1．運(yùn)用對照實(shí)驗法設(shè)計并完成“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的探究，學(xué)會控制實(shí)驗條件，熟悉實(shí)驗設(shè)計的基本過程。?2．通過測量、記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，學(xué)會對實(shí)驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與處理。?3．通過小組合作探究，培養(yǎng)同學(xué)間的合作精神、團(tuán)結(jié)的精神。?4．通過“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的實(shí)驗，培養(yǎng)“植物生活離不開一定的環(huán)境條件”的情感。

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)六上找拱形課件1-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊第二單元球形圓頂形拱形上部中部底部形狀最厚的地方最薄的地方最硬的地方最軟的地方塑料飲料瓶的觀察記錄表塑料飲料瓶的形狀設(shè)計包含著哪些科學(xué)道理？類似圓頂形圓頂形圓柱形瓶身瓶口瓶口瓶身生物體中的拱形說說這些形狀對它們自身有什么意義？

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)三上螞蟻課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊螞蟻是我們常見的小動物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體，在古代通稱

2024-11-15 03:30

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件1-資料下載頁

【總結(jié)】《抵抗彎曲》全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋這橋怎么了？這座橋（橫梁）為什么會跨（斷）？垮塌前橋梁有什么變化？橋梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢？?你認(rèn)為：????研究一：紙的寬度與抵抗彎曲能力1、實(shí)驗中應(yīng)該控制哪些條件不變？

2024-11-30 03:07

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)？蚯蚓體表是否有黏液？想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面，有什么感覺，并用放大鏡觀察，看看能看見什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動狀態(tài)，想一想蚯蚓能運(yùn)動的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動快，還是在糙紙上運(yùn)動快。為什么？視頻：蚯蚓的生活習(xí)性（科學(xué)DV).mp4

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件1-資料下載頁

【總結(jié)】用橡皮筋做動力?橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫。當(dāng)他們恢復(fù)到原來的形狀后，就消失了。彈力彈力1、物體在形狀改變時產(chǎn)生一個要恢復(fù)原狀的力叫（）。A、重力B、壓力

2024-11-30 01:08

教科版科學(xué)五上河流對土地的作用課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1.土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2.做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗時，要改變的條件是，不改變的條件是、、等條件。

2024-11-30 01:04

教科版科學(xué)五上改變陽光的傳播路線課件1-資料下載頁

【總結(jié)】改變陽光的傳播路線照亮墻角陰影里的小球照亮墻角陰影里的小球鏡子能夠反光，鏡面的這一性質(zhì)叫反射。在日常生活中，我們在哪些地方使用了鏡面？做一個觀景箱像這樣裝配起來我們從小孔中看到了什么？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五上巖石會改變模樣嗎課件1-資料下載頁

【總結(jié)】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中，反復(fù)幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)

2024-11-30 02:08