拯救男孩讀后感及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-08 20:07本頁(yè)面
【正文】 面，男孩的情緒情感上比女孩脆弱。父母離婚對(duì)男孩傷害更大。男孩更不擅長(zhǎng)情感表達(dá)，是什么使一個(gè)開(kāi)朗、熱情洋溢的男孩變得不愿意表現(xiàn)出自己的情緒?第一個(gè)原因是，在培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，讓小男孩為自己的情感表達(dá)感到丟臉，特別是對(duì)脆弱、害怕、絕望的感覺(jué)有罪惡感。第二個(gè)原因是，男孩與母親之間的過(guò)早情感分離，使男孩的心里受到傷害，從而影響其情感發(fā)展。，一般來(lái)說(shuō)一名剛出生的女?huà)氲纳眢w機(jī)能和一名出生6周的男嬰不相上下。在身體發(fā)育上男孩也落后與女孩，女孩一般11歲左右進(jìn)入青春期，身高迅速增長(zhǎng)，而男孩大約13歲進(jìn)入青春期，所以在小學(xué)五六年紀(jì)人高馬大的總是女生，女孩一般長(zhǎng)到16歲身高增長(zhǎng)已經(jīng)完成，但男孩一只要到17歲身高增長(zhǎng)才基本結(jié)束。、空間能力以及與之相關(guān)的數(shù)學(xué)能力等方面，在4歲時(shí)男孩就表現(xiàn)出這種優(yōu)勢(shì)而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這種優(yōu)勢(shì)持續(xù)增長(zhǎng)，貫穿生命全程。綜上所述我們不難明白男孩為什么暫時(shí)落后與女孩了吧，因此晚上學(xué)一年是送給男孩最好的禮物，“早”并不一定好，如果把教育比作一場(chǎng)人生競(jìng)技賽，那么教育不是短跑，而是長(zhǎng)跑，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑的最甜，學(xué)校和父母?jìng)儥?quán)衡一下，與其讓男孩過(guò)早的入學(xué)而遭受失敗打擊，還不如晚一點(diǎn)入學(xué)，讓男孩準(zhǔn)備的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是發(fā)現(xiàn)男孩、了解男孩。最重男孩的性別差異，是送給男孩的最好禮物！父母對(duì)男孩危機(jī)也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，大多的父親在那孩的教育中缺席，或是忙于工作，或是受限于嚴(yán)父的性別偏見(jiàn)而放棄了為父的責(zé)任。父親缺失會(huì)讓男孩終身“缺鈣”父親的角色是母親永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。心理里學(xué)家認(rèn)為：父親的出現(xiàn)是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的能力。失去父愛(ài)是人類(lèi)感情發(fā)展的一種缺陷和不平衡。父愛(ài)缺失的孩子心里留下的空洞，任何政府都無(wú)力填補(bǔ)。眾多證據(jù)表明：父教缺失對(duì)男孩成長(zhǎng)具有破壞性的影響。太多的母親沒(méi)有意識(shí)到男孩獨(dú)立的需要，她們的過(guò)度保護(hù)和非理性的寵愛(ài)，窒息了男孩的陽(yáng)剛、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。她們不知道自己無(wú)意中成為男孩成長(zhǎng)為男子漢道路上的一道阻礙。對(duì)男孩的愛(ài)，若是以剝奪他的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)為代價(jià)，就不是愛(ài)子，而是害子，越過(guò)度保護(hù)越是脆弱。酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，生活百味都要體驗(yàn)。磨練男孩，就應(yīng)該從小讓他知道，困難和挫折并不可怕，可怕的是逃避這些困難和挫折。不管對(duì)窮人還是富人，我們的生活中不乏磨練男孩的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于父母怎么做。為了將來(lái)，磨練您的男孩吧！男孩本身的脆弱，以及不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)，也使得男孩子越來(lái)越中性化(即女性化)。各類(lèi)男孩選秀節(jié)目中，男孩所表現(xiàn)出來(lái)的扭捏、秀美，實(shí)在是令人擔(dān)憂(yōu)：我們的男孩怎么了?他們?yōu)楹稳绱恕澳铩?這樣的情況在我的班級(jí)里也屢見(jiàn)不鮮，跟女孩比起來(lái)，男孩表現(xiàn)得心胸不寬廣、斤斤計(jì)較、逃避責(zé)任、怕事，這樣的男孩，怎能指望他成為“民族的脊梁”?那么我們要怎樣做才能培養(yǎng)男孩的男子漢氣概呢?本書(shū)給我們的建議是：要從小培養(yǎng)五個(gè)極端重要的男子漢品質(zhì)IR4Q,包括責(zé)任(R)、智商(IQ)、體商(BQ)、情商(EQ)、逆商(AQ)！其中，責(zé)任(R)是造就新時(shí)代男子漢的基石。責(zé)任心基礎(chǔ)不牢，其他品質(zhì)就成了花拳繡腿、空中樓閣。沒(méi)有責(zé)任心，其他一切都等于零。IR4Q構(gòu)成了一座閃閃發(fā)光的金字塔，我們的目標(biāo)“男子漢”高居塔尖，4Q像四根擎天大柱支撐起男子漢，而基礎(chǔ)則是責(zé)任。脆弱的男孩，有了正確的教養(yǎng)方式，也能成為健康、快樂(lè)、向上的男子漢。當(dāng)我們的男孩成為強(qiáng)悍的富有責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)力的男子漢時(shí)，不僅僅有利于自己有利于社會(huì)，也會(huì)讓女孩深受其益。而這些，需要我們每一位老師、每一位家長(zhǎng)去努力！
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