ibm公司面試的三道題-資料下載頁
2025-09-29 19:46本頁面
【正文】 初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天內(nèi)，便能長到一米六至兩米的高度。緣由是在前六個(gè)月里，尖茅草不是不長，而是一直在長根部，扎根地下超過28米。你有什么啟示？●第九種題型：命題闡釋類?以人為本?的理解。?科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省?，你如何理解這一提法？ ●第十種題型：偏頗言行駁論類，考公務(wù)員的大學(xué)生都不是大學(xué)生中的精英，而是一些尋求?四平八穩(wěn)，上進(jìn)心不強(qiáng)?的二流學(xué)生。談?wù)勀愕目捶?。，個(gè)別地方發(fā)生了搶鹽事件，請(qǐng)你結(jié)合此情景面向現(xiàn)場的搶鹽市民發(fā)表一份現(xiàn)場演說。：?因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，所以我才努力工作；這正如‘因?yàn)樽鎳鴲畚?，所以我愛祖國’一樣。我將在今后的工作中更加勤奮努力，以讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。?你認(rèn)為這段話中有偏頗之處嗎？如果是你，你會(huì)如何表達(dá)？ ●第十一種題型：輕重緩急類，有三件事，讓你馬上去做，你怎樣處理?(1)你的領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上寫一個(gè)工作方案，下午開會(huì)就用，并且你對(duì)這個(gè)工作方案，認(rèn)為還有不妥之處。(2)群眾上訪，牽扯到你負(fù)責(zé)的工作，需要你馬上去解釋，但是你對(duì)于 需要解釋的內(nèi)容還沒了解清楚。(3)你同科室的小李被提干了，組織部馬上找你去做群眾談話。，你接到四個(gè)電話，一個(gè)是咨詢電話；一個(gè)是調(diào)研組打來的調(diào)研電話；一個(gè)是外省來考察取經(jīng)的電話；一個(gè)是投訴電話。你怎么處理？ ●第十二種題型：言論、規(guī)章完善類 ，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：(1)高考是個(gè)人行為，政府不必介入。(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。針對(duì)上述情況，做一會(huì)議的現(xiàn)場發(fā)言。，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌…┅；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位。問題如下：？為什么？，你有什么好的建議？第五篇：IBM面試題面試答案IBM面試題一： 是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地，還讓你感到不自信?在這種情況下，你是怎樣回應(yīng)的?分析 這個(gè)問題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過這個(gè)問題，面試人可以了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過自己目前的能力水平時(shí)，求職者解決問題的意愿和能力。錯(cuò)誤回答 我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識(shí)。很多人以為自己知道所有問題的答案，可實(shí)際上他們并不了解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。評(píng)論 這種回答的最大問題在于，求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對(duì)高等教育的觀點(diǎn)。他們想知道的是，當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的情況時(shí)，你將怎樣處理。這種回答的另一個(gè)弊端是，它會(huì)使面試人對(duì)你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。正確回答 在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程，因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候，當(dāng)我覺得自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí)，我就嘗試預(yù)見一些問題，為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí)，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測，承認(rèn)我不知道的東西，并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(如果可能，你可以舉出一個(gè)例子……)評(píng)論 這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會(huì)積極面對(duì)艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問題。IBM面試題二：你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?如果得到過，你是怎樣處理這件事情的?分析 通過對(duì)這個(gè)問題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。錯(cuò)誤回答 記得有一次，我覺得應(yīng)該得B但卻得了C，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目上的得分情況——。評(píng)論 這個(gè)問題開始時(shí)回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。但是后來很顯然，他(她)沒有試圖做出改變。正確回答 我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非理科生都感到，他對(duì)我們的知識(shí)基礎(chǔ)有著非常不切實(shí)際的期望。由于他的偏見，這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份聲明，建議校方審查一下他的教學(xué)方式。評(píng)論 這種回答能夠表明，這名求職者有能力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明，這名求職者高度重視公平感。同時(shí)也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。
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