【正文】 代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。應(yīng)用英語教學(xué)要求：從激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣入手，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力培養(yǎng)提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在原有英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固擴大基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能和閱讀設(shè)備說明書的能力，對學(xué)生步入社會和進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。體育教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識，了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂、休閑方法，增強學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評價、自我調(diào)控、社會適應(yīng)及創(chuàng)新能力，為學(xué)生身心健康、個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 教學(xué)要求：本課程主要內(nèi)容包括計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計算機應(yīng)用知識和技術(shù)。掌握計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；理解計算機文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。培養(yǎng)學(xué)生計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。（二）專業(yè)課程1．中文office xp及其應(yīng)用教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得辦公軟件方面的基本知識，對常用辦公軟件有較完整、系統(tǒng)的了解，培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握有關(guān)文字處理、電子表格演示文稿等軟件知識，具備應(yīng)用計算機處理辦公方面事務(wù)的素質(zhì)。通過訓(xùn)練，使學(xué)生提高靈活運用辦公軟件的能力。2．計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生將能掌握：三大構(gòu)成設(shè)計原理，分別從理性的二維、三維和色彩的不同角度去研究造型的基本規(guī)律和基本特征，研究平面的、空間的、色彩的組合和構(gòu)成方式，倡導(dǎo)一種新的思維方式和創(chuàng)新意識，從而達到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的，為將來進行具體的專業(yè)設(shè)計作視覺、審美和技法上的準備。3．計算機平面設(shè)計軟件應(yīng)用教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握圖形圖像處理軟件，進行平面設(shè)計以及為網(wǎng)頁制作提供平面制作素材。學(xué)生應(yīng)具有一定的廣告和網(wǎng)頁創(chuàng)意能力，能夠解決一般平面設(shè)計方面的問題。4．使用photoshop cs2處理圖像（計算機類）教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生將能掌握： photoshop概述、工具的使用方法、圖層的概念及應(yīng)用、路徑的概念及應(yīng)用、通道和蒙版的應(yīng)用、濾鏡的應(yīng)用、創(chuàng)作各種藝術(shù)字體的操作技法。理論結(jié)合實踐，并能在實踐中創(chuàng)作出有自我創(chuàng)意的作品。 coreldraw 12繪制圖形教學(xué)要求：本課程主要講授數(shù)控機床的分類、結(jié)構(gòu)、工藝特點、加工范圍；工量刃具的選用、一般操作技術(shù)；數(shù)控機床的日常維護保養(yǎng)知識及其發(fā)展趨勢；數(shù)控車床加工的工藝分析，誤差與質(zhì)量分析，編程，操作規(guī)程。使學(xué)生掌握常用數(shù)控設(shè)備操作、編程、調(diào)整和維護保養(yǎng)的基本理論及方法。 mx網(wǎng)頁設(shè)計與制作（計算機類）教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)、超文本頁面主要的概念和術(shù)語，掌握常用ｗbe網(wǎng)頁制作軟件的使用，具有較強操作能力，能熟練進行web網(wǎng)站方案設(shè)計、安裝制作、維護與管理，能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用。掌握網(wǎng)頁制作的平面特技軟件使用和高級設(shè)計技巧，具有較強操作能力，能熟練對網(wǎng)站方案優(yōu)化設(shè)計與管理，能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用。（三）：：通過計算機上機操作練習(xí)，能夠熟練應(yīng)用計算機。：結(jié)合所學(xué)photoshop理論知識，進行上機操作，重點培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。：結(jié)合所學(xué)coreldraw理論知識，進行上機操作，重點培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。：通過學(xué)習(xí)學(xué)生將學(xué)會用dreamweaver 進行web頁站點設(shè)計、版面設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計等。：通過運用所學(xué)多種軟件協(xié)作工作，制作作品，提高學(xué)生思維邏輯能力與實際動手能手。（四）選修課程企業(yè)管理教學(xué)要求：本課程主要講授與工程技術(shù)人員相關(guān)的企業(yè)管理的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的運用企業(yè)管理理論組織生產(chǎn)和安排技術(shù)開發(fā)的能力。五、學(xué)期教學(xué)計劃總表（附表1）六、各學(xué)期實踐教學(xué)安排（附表2）第一學(xué)期（20周）基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)第二學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實踐10周）課堂教學(xué)與實習(xí)操作第三學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實踐10周）課堂教學(xué)與實習(xí)操作第四學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實踐10周）課堂教學(xué)與實習(xí)操作第五學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實踐10周）課堂教學(xué)與實習(xí)操作第六學(xué)期（18周、實踐8周、考證2周、頂崗8周）第一至八周畢業(yè)實習(xí)第九、十周技能鑒定第十一至十八周頂崗實訓(xùn)七、畢業(yè)合格標準篇五：平面設(shè)計中職教學(xué)計劃 《計算機平面設(shè)計》專業(yè)簡介《電腦藝術(shù)設(shè)計》專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。培養(yǎng)計算機藝術(shù)設(shè)計的中等專業(yè)應(yīng)用人才。開設(shè)的主要專業(yè)課程有：素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、photoshop平面設(shè)計、coreldraw計算機圖形設(shè)計、網(wǎng)頁制作、flash 動畫、pop手繪海報、cad工程制圖、3dmax效果圖制作、商業(yè)藝術(shù)設(shè)計典型應(yīng)用等。通過學(xué)習(xí)掌握平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、三維效果圖繪制等技術(shù)技能，獲取勞動部中級廣告設(shè)計師職業(yè)資格證書。適合廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)宣傳等崗位就業(yè)。