【正文】 稍微觸犯當(dāng)權(quán)者，就被流放，子才向皇上請(qǐng)求重罪的輕罰，輕罪的免除處罰。度宗做太子時(shí)，一向尊重牟子才，開(kāi)口閉口必稱(chēng)他為先生。太子即位后，授牟子才翰林學(xué)士、知制誥，牟子才極力推辭不接受任命，一再請(qǐng)求離去。進(jìn)官端明殿學(xué)士，以資政殿學(xué)士的身份退休，去世后，追贈(zèng)四級(jí)官，給他兩位后裔授官。8．【技巧鑒賞】（6分）（1）直接描寫(xiě)動(dòng)作和神態(tài)，寫(xiě)了大雁的?南翔??不成行??吊影蒼波?的動(dòng)作、形態(tài)，形象而有韻味；（2）烘托手法，用?霜露??驚風(fēng)??日暮天長(zhǎng)?等烘托大雁的孤寂、凄涼、零落；（3）擬人修辭，說(shuō)雁?何限恨?，把雁人格化，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)效果。[6分。一點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可。給滿6分為止。意思對(duì)即可。]9．【主旨把握】（5分）表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，對(duì)親友團(tuán)聚的思念，對(duì)國(guó)家殘破的痛惜。光陰逝去，佳節(jié)又至，故人不知在何處漂泊，請(qǐng)大雁給瓢泊在瀟湘的故人們帶去我無(wú)盡的思念。[5分。分析2分，情感3分。意思對(duì)即可。]10．【名句默寫(xiě)】（6分）（1）金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎（2）（且）舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮（3）佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝 [6分。答對(duì)一空給1分，有錯(cuò)別字或漏字、多字則該空不給分。]11.（1）【內(nèi)容分析，特色鑒賞】（5分）E B（A.?以免影響前途?的分析只是推測(cè)，小說(shuō)并未明確交代。C.?性格鮮明?是不準(zhǔn)確的，小說(shuō)對(duì)哨兵、號(hào)手的形象一筆帶過(guò)，沒(méi)有鮮明的性格。D.?人物之間的對(duì)話，不但增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，更為讀者展開(kāi)了一副南美的風(fēng)俗畫(huà)卷?是不恰當(dāng)?shù)?，小說(shuō)情節(jié)在軍營(yíng)中展開(kāi)，人物對(duì)話沒(méi)有鄉(xiāng)土氣息，小說(shuō)也未對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗進(jìn)行描寫(xiě)。）[5分。答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分。答C、D不得分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分。]（2）【形象鑒賞】（6分）①貧窮卑微：穿著樸素，探視兒子只能帶一只雞，進(jìn)入軍營(yíng)前膽怯緊張，遭到士兵的嘲笑和輕視。②以子為榮：為兒子是一個(gè)軍官而驕傲，看到兒子受到尊重而喜悅。③念子心切：在軍營(yíng)中等待兒子時(shí)忐忑，見(jiàn)到兒子時(shí)激動(dòng)，被兒子趕出軍營(yíng)時(shí)雖氣憤，但仍對(duì)兒子十分牽掛。[6分。一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]（3）【技巧鑒賞】（6分）①第一次是士兵起哄要?燉雞吃！?老人不禁亂了方寸，說(shuō)?燉了給兒子吃。?這背后是初進(jìn)軍營(yíng)的緊張和對(duì)兒子的掂念；②第二次是父親把雞送給警衛(wèi)班長(zhǎng)吃，還不忘請(qǐng)求分一塊雞脯給兒子吃，這背后是對(duì)兒子的失望和無(wú)法割舍的愛(ài)。③兩次描寫(xiě)，對(duì)比鮮明，凸顯了父親的心理變化，豐富了人物形象，揭示了小說(shuō)主題。[6分。一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]（4）【特色探究】（8分）示例: ①?gòu)脑谛≌f(shuō)中的地位來(lái)看，兒子是作者著力塑造的一個(gè)人物形象，與父親一樣有著重要的審美意義，所以對(duì)兒子的刻畫(huà)是小說(shuō)不可缺少的內(nèi)容。②從形象塑造上看，兒子是父親探視的對(duì)象，所以對(duì)兒子行為和心理的描寫(xiě)對(duì)塑造父親形象、表現(xiàn)父親的心理起著關(guān)鍵作用。③從藝術(shù)表現(xiàn)上看，對(duì)兒子的描寫(xiě)和對(duì)父親的描寫(xiě)隨著故事的發(fā)展交替進(jìn)行，使情節(jié)更富懸念，兒子的冷漠虛榮與父親的真切深?lèi)?ài)互為比照襯托，產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果。④從思想內(nèi)涵上看，對(duì)兒子的描寫(xiě)，蘊(yùn)含著作者對(duì)兒子冷酷無(wú)情的批判和對(duì)父親愛(ài)子之心的同情，這不僅使小說(shuō)的內(nèi)涵更加深刻，也使小說(shuō)的主題更為鮮明。[8分。答出一點(diǎn)給3分，答出兩點(diǎn)給6分，答出三點(diǎn)給8分，給滿8分為止。意思答對(duì)即可。[如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。]12.（1）【概括分析】（5分）D E（A.?特立獨(dú)行的性格和過(guò)人的毅力?的分析是不恰當(dāng)?shù)?，高爾頓年輕時(shí)的經(jīng)歷說(shuō)明他興趣廣泛、智力過(guò)人。B.?這些旅行使他成為一位卓越的超然物外的人類(lèi)學(xué)家?表述不當(dāng)，原文中是?在廣泛的旅行中他成為一位卓越的超然物外的人類(lèi)學(xué)家?，因果分析不當(dāng)。C.?高爾頓具有銀行家和科學(xué)家血統(tǒng)的遺傳，這使他確信身體特性、智力和性情等是可以遺傳的?對(duì)傳主的經(jīng)歷概括錯(cuò)誤，高爾頓的遺傳不是?他確信身體特性、智力和性情等是可以遺傳?的原因。）[5分。答D給3分，答E給2分，答A給1分。答B(yǎng)、C不得分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分。]（2）【篩選整合】（6分）①把達(dá)爾文關(guān)于圍繞著群的平均值的偶發(fā)變異原理應(yīng)用于人類(lèi)研究。②研究更精確的測(cè)量方法來(lái)考察人類(lèi)才能的差異。③第一次提出了一個(gè)以人類(lèi)的自覺(jué)選擇來(lái)代替自然選擇的社會(huì)計(jì)劃。④提出優(yōu)生學(xué)概念，開(kāi)創(chuàng)了優(yōu)生學(xué)學(xué)派。[6分。一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分，四點(diǎn)6分。意思對(duì)即可。]（3）【內(nèi)容分析】（6分）①興趣十分廣泛（好奇心強(qiáng)）。他熱愛(ài)文學(xué)，一生發(fā)表300多部作品；他愛(ài)好探險(xiǎn)，喜歡旅行，發(fā)現(xiàn)?反氣旋?現(xiàn)象；他對(duì)人類(lèi)學(xué)、地理、氣象學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等產(chǎn)生興趣。②天資聰明（敏銳觀察）。他年少時(shí)即精通《荷馬z史詩(shī)》，形成自己的思考方法，表現(xiàn)出過(guò)人的天資。③意志力強(qiáng)（善于鉆研）。他與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷盡艱辛，獲得了大量西南部非洲資源和風(fēng)土人情的第一手資料。[6分。每答出一點(diǎn)給2分。意思對(duì)即可。]（4）【主題探究】（8分）丹尼爾凱維勒斯的評(píng)價(jià)指出優(yōu)生學(xué)的不足。優(yōu)生學(xué)夸大了遺傳素質(zhì)在個(gè)體心理發(fā)展中的作用，忽視了后天生活環(huán)境的作用，同時(shí)它也成了禁止不同種族間通婚的法規(guī)背后的智力動(dòng)因。引用這一評(píng)價(jià)的好處有：①表明作者對(duì)優(yōu)生學(xué)的結(jié)論持保留態(tài)度。②使讀者對(duì)高爾頓及優(yōu)生學(xué)有全面客觀的認(rèn)識(shí)。③指出高爾頓研究的弊端，使人們?cè)谶\(yùn)用優(yōu)生學(xué)理論時(shí)能避害趨利。[8分。寫(xiě)出評(píng)價(jià)內(nèi)容2分，作用分析6分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確理由充分、論述合理的程度，酌情給分。]13．【成語(yǔ)辨析】（3分）B（A?妙手回春?比喻將快死的人救活，指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，用來(lái)形容中醫(yī)藥不恰當(dāng)。C?不知所以?意思是不明白為什么是這樣，指不知道原因，應(yīng)改為?不知所措?。D?目眩神迷?多形容所見(jiàn)情景令人驚異，一般與?令人?連用。）14．【語(yǔ)病辨析】（3分）B（A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，?通過(guò)金融網(wǎng)絡(luò)?應(yīng)放在?把公益需求?之前；結(jié)構(gòu)混亂，?提供了新選擇?應(yīng)改為?提供的新選擇?。C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在?向土衛(wèi)六發(fā)射?前加?進(jìn)行?。D項(xiàng)，句式雜糅。去掉?引起的結(jié)果??造成地球生物的不良反應(yīng)?。）15．【語(yǔ)言連貫】（3分）C（本段話的話題是?中國(guó)文化輸出?。第③句是總觀點(diǎn)句，定位我們的文化輸出遠(yuǎn)小于文化輸入，不是文化強(qiáng)國(guó)。第⑤句提出?文化輸出?時(shí)所要解決的問(wèn)題。第①⑥句強(qiáng)調(diào)我們有很多東西可以向處輸出，但面臨著困難。?但是?一詞，承接上下文的語(yǔ)氣。第②④句是闡明輸出的正確方法，?因此?一詞承接上文，?這?一詞，對(duì)應(yīng)?去粗取精?的方法。）16.【準(zhǔn)確、連貫、簡(jiǎn)明】（5分）①為此必須要有先進(jìn)的裝備②所以只有通過(guò)?物探?方法才能找到 ③落后的二維物探船將被淘汰[5分。第①1分，第②③句各2分。意思對(duì)即可。]17.【準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫】（6分）(1)示例結(jié)論1：與2014年同期相比，2015年廣東規(guī)模以上工業(yè)增加值依然增長(zhǎng)但增長(zhǎng)率回落明顯。結(jié)論2：從與全國(guó)趨勢(shì)的比較來(lái)看，2015年廣東規(guī)模以上工業(yè)發(fā)展情況整體好于全國(guó)，但比蘇、魯?shù)嚷圆睢?2)示例 全國(guó)主要城市省市規(guī)模以上工業(yè)增速不平衡，但總體保持在較高水平。[6分。第一問(wèn)4分，第二問(wèn)2分。意思對(duì)即可。]第五篇：朝陽(yáng)區(qū)二模語(yǔ)文答案2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題（二）語(yǔ)文答案一、閱讀（60分）（一）（15分，每句1分）1．前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者2．楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。3．大庇天下寒士俱歡顏4．西北望，射天狼。5．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。6．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干7．出淤泥而不染，濯清漣而不妖8．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)（二）（15分）（甲）（10分）9．永叔，北宋（1分）10．①像鳥(niǎo)展翅的樣子②茂盛③腰彎背曲的樣子，這里指老年人④遮蔽（2分，）11．他與賓客們?cè)谕ど巷嬀?，稍稍喝一點(diǎn)兒就醉了，而他又是最年長(zhǎng)的人，所以就稱(chēng)自己是“醉翁”。（2分）12．著眼于景色一天早晚明暗的變化與一年四季的不同（景色早晚、四季的變化）。（2分）13．歐陽(yáng)修的樂(lè)，不僅是“山水之樂(lè)”“宴酣之樂(lè)”也是“樂(lè)人之樂(lè)”，是“與民同樂(lè)”。在他的治下，滁人樂(lè)于扶老攜幼的出游，賓客樂(lè)于無(wú)拘無(wú)束的歡宴。生活富足悠閑，官民和諧自由，是他作為地方官自得其樂(lè)的原因。（學(xué)生可以有自己的表述，答清“與民同樂(lè)”，并有所分析即可。3分）（乙）（5分）14．① 親自②一向，向來(lái)（1分，）15．范仲淹持家節(jié)儉樸素（儉約、清儉），不希望兒媳的奢華破壞了自己的家風(fēng)（家法、家規(guī)）（2分）16．可圍繞“持家要厲行節(jié)儉，力戒富貴享樂(lè)，作為一家之主要堅(jiān)守原則，要起表率作用，嚴(yán)格要求，不能放任（宜儉宜嚴(yán)，戒驕戒奢）”等作答。（答出任意兩點(diǎn)即可。2分）（三）（25分）17．①yu225。n②zhu243。③gǎo④huǎng（2分，）18．這段話運(yùn)用了擬人的修辭方法，把南瓜憨態(tài)可掬的樣子寫(xiě)得十分生動(dòng)、可愛(ài)。（3分，修辭方法1分，作用2分）19．為了供兒子讀書(shū)上大學(xué)，劉長(zhǎng)子的妻子外出打工，劉長(zhǎng)子身患絕癥拒絕醫(yī)治直到去世。（4分）20．一方面表現(xiàn)了劉長(zhǎng)子是一個(gè)和善大方、樂(lè)觀豁達(dá)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，另一方面也反襯出他生活處境的艱難與凄涼（以笑寫(xiě)悲,更增凄涼）。（4分）21．作者深知?jiǎng)㈤L(zhǎng)子已經(jīng)病入膏肓，不久于人世，對(duì)他充滿了同情與哀傷，不忍心送別成為永別。（4分）22．答題參考：①“心照不宣”,是說(shuō)大家對(duì)劉長(zhǎng)子的去世很淡漠（冷漠），不屑一提（不足掛齒），這種反應(yīng)令人慨嘆、惆悵與傷感。②劉長(zhǎng)子與世長(zhǎng)辭，作者當(dāng)初不忍送別，更無(wú)緣見(jiàn)劉長(zhǎng)子最后一面，心懷歉疚與痛惜，因此說(shuō)“為時(shí)已晚”。（學(xué)生回答合乎情理即可。4分，每小題2分）“小院荒蕪、景致凄涼”作答即可。示例：小院不復(fù)主人生前的熱鬧，冷清、寂寞、荒涼，只有南瓜藤生機(jī)勃勃，睹物思人，令人產(chǎn)生人去院空的傷感與悲哀。（4分）（四）（5分）24．《水滸傳》，施耐庵。（1分）25．被淋狗血，澆屎尿，屈打成招，枷進(jìn)大牢。（2分）26．好漢不吃眼前虧，能急中生智，服軟自保，懂得隨機(jī)應(yīng)變（看風(fēng)使舵，見(jiàn)機(jī)行事，順勢(shì)而為）。（答出一點(diǎn)即可，2分）二、（60分）（一）（10分）27． 略。依長(zhǎng)春市中考綜合實(shí)踐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（二）作文（50分）28．略。依長(zhǎng)春市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。