【正文】 驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用，我們要樹(shù)立正確價(jià)值觀。(3分)④要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在砥礪自我中走向成功。(2分)，今天我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神有利于提高全民族綜合素質(zhì)；有利于增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。）2．【理解分析】（3分）D（原文表述是?非虛構(gòu)文學(xué)??總是容易被和虛構(gòu)文學(xué)對(duì)立起來(lái)談?，選項(xiàng)表述為?非虛構(gòu)文學(xué)與虛構(gòu)文學(xué)是對(duì)立的?，與作者觀點(diǎn)不符；?非虛構(gòu)文學(xué)與虛構(gòu)文學(xué)是對(duì)立的?與后面的結(jié)果沒(méi)有因果關(guān)系。）6．【概括分析】（3分）B（牟子才作記不是?以致?后面內(nèi)容的直接原因；?從旁阻撓?的是其他?宦者?，不是董宋臣。]（2）當(dāng)時(shí)士大夫稍微觸犯當(dāng)權(quán)者，就被流放，子才向皇上請(qǐng)求重罪的輕罰，輕罪的免除處罰。他的八世祖牟允良生下來(lái)一歲時(shí)，遇上淳化年間強(qiáng)盜作亂，全家在此難中滅絕，僅有一個(gè)未成年的姑姑幸免，她用缸蓋住允良，允良得以辛免。當(dāng)初，牟子才在太平州建造李白祠，自己寫(xiě)了一篇記說(shuō)：?李白被貶斥，實(shí)在是因?yàn)楦吡κ考づ瓧钯F/妃，來(lái)報(bào)復(fù)李白讓他脫靴之仇。?又描摹了高力士t為李白脫靴的樣子，為李白寫(xiě)贊而且刻在碑石上。?皇帝曰：?對(duì)?；实巯胍⒖陶髡倌沧硬?。?按照舊例，從外地召回的近臣，一定先拜見(jiàn)皇帝后才能就任；牟子才到北關(guān)，請(qǐng)宦官帶他進(jìn)宮奏事，宦官?gòu)呐宰钃?，皇帝特地下令召?jiàn)，非常高興，安慰開(kāi)導(dǎo)了他很久。進(jìn)官端明殿學(xué)士，以資政殿學(xué)士的身份退休，去世后，追贈(zèng)四級(jí)官，給他兩位后裔授官。給滿6分為止。[5分。答對(duì)一空給1分，有錯(cuò)別字或漏字、多字則該空不給分。）[5分。]（2）【形象鑒賞】（6分）①貧窮卑微：穿著樸素，探視兒子只能帶一只雞，進(jìn)入軍營(yíng)前膽怯緊張，遭到士兵的嘲笑和輕視。一點(diǎn)2分。③兩次描寫(xiě)，對(duì)比鮮明，凸顯了父親的心理變化，豐富了人物形象，揭示了小說(shuō)主題。]（4）【特色探究】（8分）示例: ①?gòu)脑谛≌f(shuō)中的地位來(lái)看，兒子是作者著力塑造的一個(gè)人物形象，與父親一樣有著重要的審美意義，所以對(duì)兒子的刻畫(huà)是小說(shuō)不可缺少的內(nèi)容。[8分。]12.（1）【概括分析】（5分）D E（A.?特立獨(dú)行的性格和過(guò)人的毅力?的分析是不恰當(dāng)?shù)模郀栴D年輕時(shí)的經(jīng)歷說(shuō)明他興趣廣泛、智力過(guò)人。答D給3分，答E給2分，答A給1分。②研究更精確的測(cè)量方法來(lái)考察人類才能的差異。一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分，四點(diǎn)6分。②天資聰明（敏銳觀察）。[6分。凱維勒斯的評(píng)價(jià)指出優(yōu)生學(xué)的不足。③指出高爾頓研究的弊端，使人們?cè)谶\(yùn)用優(yōu)生學(xué)理論時(shí)能避害趨利。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確理由充分、論述合理的程度，酌情給分。）14．【語(yǔ)病辨析】（3分）B（A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，?通過(guò)金融網(wǎng)絡(luò)?應(yīng)放在?把公益需求?之前；結(jié)構(gòu)混亂，?提供了新選擇?應(yīng)改為?提供的新選擇?。）15．【語(yǔ)言連貫】（3分）C（本段話的話題是?中國(guó)文化輸出?。?但是?一詞，承接上下文的語(yǔ)氣。意思對(duì)即可。[6分。語(yǔ)文答案一、閱讀（60分）（一）（15分，每句1分）1．前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者2．楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（2分）12．著眼于景色一天早晚明暗的變化與一年四季的不同（景色早晚、四季的變化）。（學(xué)生可以有自己的表述，答清“與民同樂(lè)”，并有所分析即可。n②zhu243。（4分）21．作者深知?jiǎng)㈤L(zhǎng)子已經(jīng)病入膏肓，不久于人世，對(duì)他充滿了同情與哀傷，不忍心送別成為永別。4分，每小題2分）“小院荒蕪、景致凄涼”作答即可。（2分）26．好漢不吃眼前虧，能急中生智，服軟自保，懂得隨機(jī)應(yīng)變（看風(fēng)使舵，見(jiàn)機(jī)行事，順勢(shì)而為）。依長(zhǎng)春市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。依長(zhǎng)春市中考綜合實(shí)踐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（4分）（四）（5分）24．《水滸傳》，施耐庵。②劉長(zhǎng)子與世長(zhǎng)辭，作者當(dāng)初不忍送別，更無(wú)緣見(jiàn)劉長(zhǎng)子最后一面，心懷歉疚與痛惜，因此說(shuō)“為時(shí)已晚”。（3分，修辭方法1分，作用2分）19．為了供兒子讀書(shū)上大學(xué)，劉長(zhǎng)子的妻子外出打工，劉長(zhǎng)子身患絕癥拒絕醫(yī)治直到去世。（答出任意兩點(diǎn)即可。在他的治下，滁人樂(lè)于扶老攜幼的出游，賓客樂(lè)于無(wú)拘無(wú)束的歡宴。5．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。意思對(duì)即可。結(jié)論2：從與全國(guó)趨勢(shì)的比較來(lái)看，2015年廣東規(guī)模以上工業(yè)發(fā)展情況整體好于全國(guó)，但比蘇、魯?shù)嚷圆?。?6.【準(zhǔn)確、連貫、簡(jiǎn)明】（5分）①為此必須要有先進(jìn)的裝備②所以只有通過(guò)?物探?方法才能找到 ③落后的二維物探船將被淘汰[5分。第⑤句提出?文化輸出?時(shí)所要解決的問(wèn)題。D項(xiàng)，句式雜糅。C?不知所以?意思是不明白為什么是這樣，指不知道原因，應(yīng)改為?不知所措?。寫(xiě)出評(píng)價(jià)內(nèi)容2分，作用分析6分。引用這一評(píng)價(jià)的好處有：①表明作者對(duì)優(yōu)生學(xué)的結(jié)論持保留態(tài)度。意思對(duì)即可。③意志力強(qiáng)（善于鉆研）。]（3）【內(nèi)容分析】（6分）①興趣十分廣泛（好奇心強(qiáng)）。④提出優(yōu)生學(xué)概念，開(kāi)創(chuàng)了優(yōu)生學(xué)學(xué)派?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分。C.?高爾頓具有銀行家和科學(xué)家血統(tǒng)的遺傳，這使他確信身體特性、智力和性情等是可以遺傳的?對(duì)傳主的經(jīng)歷概括錯(cuò)誤，高爾頓的遺傳不是?他確信身體特性、智力和性情等是可以遺傳?的原因。意思答對(duì)即可。③從藝術(shù)表現(xiàn)上看，對(duì)兒子的描寫(xiě)和對(duì)父親的描寫(xiě)隨著故事的發(fā)展交替進(jìn)行，使情節(jié)更富懸念，兒子的冷漠虛榮與父親的真切深愛(ài)互為比照襯托，產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果。一點(diǎn)2分。]（3）【技巧鑒賞】（6分）①第一次是士兵起哄要?燉雞吃！?老人不禁亂了方寸，說(shuō)?燉了給兒子吃。③念子心切：在軍營(yíng)中等待兒子時(shí)忐忑，見(jiàn)到兒子時(shí)激動(dòng)，被兒子趕出軍營(yíng)時(shí)雖氣憤，但仍對(duì)兒子十分牽掛。答C、D不得分。C.?性格鮮明?是不準(zhǔn)確的，小說(shuō)對(duì)哨兵、號(hào)手的形象一筆帶過(guò)，沒(méi)有鮮明的性格。意思對(duì)即可。]9．【主旨把握】（5分）表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，對(duì)親友團(tuán)聚的思念，對(duì)國(guó)家殘破的痛惜。[6分。度宗做太子時(shí)，一向尊重牟子才，開(kāi)口閉口必稱他為先生?；实鄣闹家獠豢筛淖?，于是以禮部侍郎的職位召用他，他多次推辭，不被允許。有公論在，即使是仇人也不能置公論于不顧?；噬蠎岩蛇@件事，暗中寫(xiě)信詢問(wèn)安吉太守吳子明，吳子明上奏說(shuō)：?我曾經(jīng)到過(guò)牟子才家，家徒四壁，人們都知道他清廉貧窮，陛下不要聽(tīng)信讒言。唐玄宗糊涂不知真相，反而替高力士驅(qū)逐了他所嫉恨的李白，高力士聲勢(shì)益發(fā)囂張，宦官猖獗之勢(shì)就從這里開(kāi)始。嘉定十六年牟子才考中進(jìn)士。?迕?1分，?竄流?1分，?放還?1分，大意2分。?[5分。）4．【文言理解】（3分）C（?掃除之職固當(dāng)?作?以為?的賓語(yǔ)，?爾?是句末語(yǔ)氣助詞，?所以?表結(jié)果，因此A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。(2分)⑶①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；(2分)②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。(3分)⑵①中華民族精神是中華民族之魂，(2分)是支撐中華民族生存和収展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(3分)③正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)符合人民群眾的根本利益、符合社會(huì)収展觃律。(3分)39.⑴①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)仸和貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。(4分)②建議：a應(yīng)面向市場(chǎng)制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，對(duì)消費(fèi)群體進(jìn)行準(zhǔn)確定位；(2分)b要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，保證質(zhì)量，提供良好的服務(wù)；(3分)c要提高創(chuàng)新能力，加強(qiáng)管理，制定合理價(jià)格形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；(3分)d遵守法律、法律和市場(chǎng)觃則，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)仸。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“很多東西存在的時(shí)間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物精神有重大的意義。確定了中國(guó)電子商務(wù)立法的時(shí)間表：從起草組成立至2014年底，進(jìn)行專題調(diào)研和課題研究并完成研究報(bào)告，形成立法大綱；到2016年開(kāi)展并完成法律草案起草。材料一網(wǎng)上購(gòu)物方便快捷，價(jià)格相對(duì)便宜，吸引了很多喜歡追趕潮流的年輕人?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建說(shuō)明C①矛盾的主次方面決定事物的性質(zhì)②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)③科技是民族進(jìn)步的靈魂④實(shí)踐是人有意識(shí)、有目的的活動(dòng)Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④，由于找不到黑洞的確切視界，因此經(jīng)典理論上的黑洞是不存在的，并且現(xiàn)有黑洞理論與量子力學(xué)沖突。從2008年開(kāi)始成為網(wǎng)絡(luò)聊天、論壇、博客中使用最頻繁的字之一，被賦予了“郁悶、無(wú)奈、尷尬、無(wú)奈”之意。他干事業(yè)，意志比鋼鐵還硬；他對(duì)老百姓，心比豆腐還軟。在其他條件不變的情況下，下圖中(注：S1為變化前，S2為變化后)能夠正確反映這一影響的是Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 余額寶為代表的攪局者大舉入侵傳統(tǒng)理財(cái)市場(chǎng)，互聯(lián)網(wǎng)與金融的融合悄然加速，金融業(yè)進(jìn)入了跨界的業(yè)態(tài)。到那時(shí)，你就會(huì)感到欣慰，不會(huì)有遺憾，獲得了快樂(lè)。二十二歲的霍金，因?yàn)榈昧思∪馕s癥而在輪椅上坐了三十九年。毛澤東的一生都在為這個(gè)理想奮斗著，從新兵到國(guó)家主席，他歷經(jīng)了磨難，建立了新中國(guó)。所以，快樂(lè)只屬于為理想奮斗過(guò)的人。也許你爬山涉水經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到“勝利”門前，只需要再多一點(diǎn)的努力，輕輕一推，便會(huì)“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了。畏首畏尾，瞻前顧后絕對(duì)不可能體驗(yàn)到“中流擊水，浪遏飛舟”的快感。選擇拼搏并非難事，但選擇之后還能堅(jiān)持不懈就顯得難能可貴了。愛(ài)迪生的那句“除了你自己，沒(méi)有人能騙你遠(yuǎn)離最后的成功”讓人醍醐灌頂。現(xiàn)在安逸，等在后面的卻是困窘。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。奮斗的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó)，我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō)奮斗是珍寶。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去；我的手腳酸痛，有陽(yáng)光為我撫摩。一步一步地向成功靠近。文章來(lái)自世界大學(xué)城三、享受“奮斗的快樂(lè)”我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶。記得有位哲人說(shuō)過(guò)，“夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望、成功。過(guò)程往往比結(jié)果更重要，我們一定要享受追求的過(guò)程，不要太在乎結(jié)果。他激勵(lì)自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切。這個(gè)浪漫主義的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，在夢(mèng)想破滅時(shí)，最終跳進(jìn)汩羅江。魚(yú)的目標(biāo)設(shè)定固然有不切實(shí)際的地方，也許有人會(huì)說(shuō)魚(yú)什么也沒(méi)有得到，它的行為很傻，得不償失，但我認(rèn)為魚(yú)的一生有追求，它雖未成功卻享受了追求的過(guò)程，它的不懈追求值得贊揚(yáng)。分析深刻，頗有說(shuō)服力，是一篇難得的佳作。但愿我們每個(gè)人都能在奮斗、追求的