“名師大篷車”心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-10-08 19:26本頁(yè)面
【正文】 的授課和講座使我深受震動(dòng)，讓我真正感遭到了新理念，新思路帶給我心靈的沖擊。通過此次培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)反思自己在平時(shí)教學(xué)中的不足、學(xué)習(xí)名師們身上寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和她們對(duì)教育的獨(dú)特見解，從而使自己在今后的教育教學(xué)中改進(jìn)不足、進(jìn)步本身的教育教學(xué)能力。下面，是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)收獲與感想。第一、要不斷學(xué)習(xí)，給自己充電。作為一名老師必須要終身性學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的需求。學(xué)習(xí)方式是多樣的，教師可通過集中培訓(xùn)，瀏覽網(wǎng)絡(luò)，查看教學(xué)雜志等多種途徑不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理念，觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷摸索適合本班的教學(xué)方法，努力提升自身的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二、要努力修煉自己的語言，讓自己的教學(xué)語言富有親和力。通過凝聽朱明蘭老師的授課，我印象最深的就是她的課堂不但教學(xué)設(shè)計(jì)出色紛呈，最讓人感慨的是她在課堂上的語言是那么的富有親和力和磁性。整節(jié)課她始終用最簡(jiǎn)潔易懂的語言跟學(xué)生進(jìn)行交換互動(dòng)，同時(shí)她在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中所使用的語言也非常通俗易懂，而且很具有鼓勵(lì)性。第三、要善于研究教材，讓自己對(duì)教材的應(yīng)用和整合富有創(chuàng)造力。盡人皆知，要上好一節(jié)課，老師必須要花大量的時(shí)間去研究教材的重、難點(diǎn)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和課型制定明確具體的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)多樣有趣的教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際情況選擇有效的教學(xué)方法，從而讓自己的課堂更加生動(dòng)有趣，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，進(jìn)步課堂教學(xué)效力。第四、要采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓自己的課堂富有趣味性。俗語說“教學(xué)有法，教無定法。”這句話告知我們做老師的一個(gè)道理，那就是我們要根據(jù)教材內(nèi)容和具體課型靈活地選擇不同的教學(xué)方法，有時(shí)為了到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，我們乃至要綜合地應(yīng)用多種教學(xué)方法，如多媒體教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、問答教學(xué)法、交際教學(xué)法等等。第五、要塑造自己的教學(xué)風(fēng)格，讓自己的課堂富有獨(dú)特的魅力。我們知道，沒有兩片葉子是完全相同的。一樣，我們每個(gè)人也是獨(dú)一無二的。在教學(xué)中，我們每位老師的教學(xué)風(fēng)格也是各不相同的。那末，我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸谡n堂上給學(xué)生留下深入的印象呢？這就需要我們努力地打造屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。具體而言，我們應(yīng)當(dāng)努力使自己在課堂上布滿活力與豪情，讓我們的一舉一動(dòng)都自若得體，讓我們的語言富有親和力和感染力，這樣才能從內(nèi)心深處喚起學(xué)生的求知欲、激起他們的學(xué)習(xí)愛好、震動(dòng)他們的心靈。第六、努力構(gòu)建有效課堂。在新課程背景下，我們要很好地把教育理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，靈活施教。首先課前要精心備課，深研教材，只有這樣才能很好地駕馭課堂。其次，在課堂中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生“自主、合作、探究”地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們自主發(fā)現(xiàn)問題，有效地分析問題，解決問題的能力，從而很好地讓學(xué)生掌握知識(shí)。特別在語文課堂教學(xué)中，我們要引領(lǐng)學(xué)生根據(jù)有效問題反復(fù)研讀文本，注重讀中悟，體現(xiàn)個(gè)性化體驗(yàn)，很好的讓學(xué)生與教師，文本，編者進(jìn)行對(duì)話，從而讓學(xué)生整體感受課本內(nèi)容、表達(dá)方法，體會(huì)文章所表達(dá)的情感。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講，積極思考，自主學(xué)習(xí)等。我覺得朱明蘭老師就做的特別好，她能很好地把新課標(biāo)理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，既注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，又注重了學(xué)生語言文字的運(yùn)用及政治素養(yǎng)的提升，從而使得課堂效率很高。此次的走近名師，感受名師，使我明白了：教育是我們一生的事業(yè)，講臺(tái)是我們的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)是我們生活的一部份。我們要想真正具有自己的今天，掌控住明天，就必須勤奮而又聰明性探索前方的路，才會(huì)走出屬于自己的路。本來被占用周末學(xué)習(xí)的不悅，因?yàn)檫@幾節(jié)課和專題講座而沖淡，因?yàn)槲沂斋@了很多，也打算以自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行我所理解的教學(xué)理念，成為有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)術(shù)，有仁愛之心的“四有”教師。
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