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正文內(nèi)容

20xx年度三基三嚴考核計劃及方案-資料下載頁

2025-09-29 19:23本頁面
  

【正文】 派護士外出進修學(xué)習,培養(yǎng)我院??谱o理人才隊伍的骨干力量。③護理部制定“全能護士”培訓(xùn)計劃,在全院范圍內(nèi)選拔具有一定??评碚撝R和臨床經(jīng)驗的護士,通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn),培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對危重患者、急診患者搶救能力,提高護士的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。④督促護士長帶頭撰寫論文,總結(jié)臨床護理經(jīng)驗。⑤加強理論知識和??浦R的考核,每季度考核一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和??评碚撝R以及整體護理知識,著重加強??评碚撝R和??萍寄芸己?。(三)主管護師的培訓(xùn)目標①具有全面的理論知識,且達大專??谱o理水平。②能具備大專護生的帶教能力,能指導(dǎo)護師、護士完成專科病人護理和基礎(chǔ)護理工作。③組織科室進行疑難病的講座,以總結(jié)和交流臨床護理經(jīng)驗。④積極開展科研教學(xué),每年能寫出1-2篇有科學(xué)依據(jù)和實用價值的論文。措施①同護師的繼續(xù)教育措施。②每月負責主持本病區(qū)護理查房一次。③組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習,擬訂教學(xué)計劃并擔任講課。④鼓勵參加各種護理管理、專科護理培訓(xùn)班,不斷吸取新知識、掌握新技術(shù),發(fā)揮其創(chuàng)造力。⑤基本技能考核以??茷橹?,根據(jù)??撇∪颂攸c,制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。護理部二0一一年二月2012年在職護理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃通過分層級培訓(xùn),進一步提高各層級護理人員的臨床護理工作能力、急救護理能力、護理教學(xué)與開展護理科研能力等,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。一、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容有政治思想、職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范、護士禮儀、護患溝通、應(yīng)急預(yù)案的演練、急救技能、臨床護理技能、外語等。二、護理繼續(xù)教育培訓(xùn)工作達標要求1.每二年注冊護士的“三基”培訓(xùn)累計30學(xué)時。2.N級、N1級、N2級護士,每年要取得Ⅱ類學(xué)分20分(不滿1年者,每個月修二類學(xué)分2分);N3級、N4級護士,每年要取得25個學(xué)分(其中Ⅰ類學(xué)分510分,Ⅱ類學(xué)分1520分)。3.全院護士“三基”理論考試合格率100%(合格標準80分)。4.全院護士護理技術(shù)操作合格率100%(合格標準90分)。5.全院護士徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)合格率100%(合格標準90分)。三、培訓(xùn)方式采用分層級培訓(xùn)方式,分為N級、N1級、N2級、N3級、N4級,N級分為二個階段進行培訓(xùn)。四、各層級護士任職條件N級第一階段(3個月試用期):完成科教科規(guī)定的培訓(xùn)項目進行規(guī)范化培訓(xùn),通過綜合評定合格者達標方可進入N級第二階段培訓(xùn)。N級第二階段(工作第4個月~12個月、未取得護士執(zhí)業(yè)證書的護士):通過規(guī)范化培訓(xùn),使護士參加護士執(zhí)業(yè)考試,達到國家執(zhí)業(yè)護士標準。了解患者入院流程;了解一般疾病的護理,護患溝通、人文關(guān)懷;熟悉基礎(chǔ)技能;了解急救技能;綜合評定合格者方可進入N1級培訓(xùn)。N1級(23年):掌握患者出入院處理流程;掌握護理核心制度、各班崗位職責;熟悉本科室常用儀器的使用;熟悉常見病的臨床表現(xiàn)及護理;熟悉危重患者基礎(chǔ)護理流程;熟悉患者心理護理、康復(fù)護理、安全護理;熟悉對患者如何進行健康宣教。熟悉常見搶救藥物的名稱、劑量、用法、藥物的作用、副作用及配伍禁忌。通過綜合評定合格者達標方可進入N2級培訓(xùn)。N2級(45年):掌握本科室常用儀器的使用;掌握常見病的臨床表現(xiàn)及護理;掌握危重患者的基礎(chǔ)護理;掌握患者心理護理、康復(fù)護理、安全護理、健康宣教。掌握常見藥物及??铺厥馑幬锏拿Q、劑量、用法、藥物的作用、副作用及配伍禁忌;掌握實驗室危機值的相關(guān)知識;承擔護理教學(xué);熟悉疼痛評估方法及觀察護理;熟悉護理管理知識。通過綜合評定合格者達標方可進入N3級培訓(xùn)。N3級(68年):掌握本科室常用儀器的使用;掌握常見病的臨床表現(xiàn)及護理;掌握危重患者并發(fā)癥的觀察與護理;掌握患者心理護理、康復(fù)護理、安全護理、健康宣教。掌握常見藥物及??铺厥馑幬锏拿Q、劑量、用法、藥物的作用、副作用及配伍禁忌;掌握實驗室檢查結(jié)果的相關(guān)知識;掌握疼痛評估方法及觀察護理;熟悉護理管理知識;承擔護理教學(xué)及護理人員培訓(xùn);承擔護理質(zhì)量控制;參與開展新技術(shù)、護理科研;撰寫護理論文。通過綜合評定合格者達標方可進入N4級培訓(xùn)。N4級(910年及以上):掌握本科室常用儀器的使用;掌握常見病的臨床表現(xiàn)及護理;掌握危重患者并發(fā)癥的觀察與護理;掌握患者心理護理、康復(fù)護理、安全護理、健康宣教。掌握常見藥物及??铺厥馑幬锏拿Q、劑量、用法、藥物的作用、副作用及配伍禁忌;掌握實驗室檢查結(jié)果的相關(guān)知識;掌握疼痛評估方法及觀察護理;掌握護理管理知識;承擔護理教學(xué)及護理人員培訓(xùn);承擔護理質(zhì)量控制;解決護理疑難問題;參加護理會診;參與制定本科室護理工作計劃、質(zhì)控計劃、護士績效考核;帶領(lǐng)本科室護士開展新技術(shù)、護理科研;撰寫護理論文并發(fā)表在正式刊物上。五、培訓(xùn)方法英語培訓(xùn)以自學(xué)為主。采取院內(nèi)、院外培訓(xùn)的方法進行培訓(xùn),并以科內(nèi)培訓(xùn)為主,通過小講課、護理查房、個案討論、??谱o理技術(shù)操作演示與考核、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)與演練。鼓勵參加高一級學(xué)歷教育,進一步提高護理理論知識。
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