名師大篷車心得-資料下載頁
2025-09-29 07:08本頁面
【正文】 之感。本次培訓(xùn)收獲的不僅是教育理論知識、教育教學(xué)技能，更是一次心靈的洗禮。名師和專家們展現(xiàn)的教育風(fēng)采深深觸及我的靈魂深處。正像郗莉老師和城關(guān)二小校長陳芳老師所說“看到別人的成功，我們?yōu)樗芍缘膽c賀，同時內(nèi)心也有深深的觸動。我們是不是也該為自己定下目標(biāo)，讓自己做點什么呢？”是的，我也在想：雖然，臺上的名師離我們只有二十米的距離，但這二十米我們需要多少年去跨越呢？今天，雖然在教育之路上我還很幼稚，但是，我們可以腳踏實地，做一個知識豐富、富有個性、具有魅力的老師。第五篇：名師大篷車“名師大篷車”學(xué)習(xí)心得6月1日，陜西省中小學(xué)“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)到達旬陽站。在縣教育局的組織安排下，我有幸參加了這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本次初中語文活動在城關(guān)一中進行，由教研室的語文教研員主持。聽了名師的示范課和專家的報告，我深受啟示，受益匪淺。本次活動主要分三部分，第一部分是銅川市五中的閆妍老師上示范課《春酒》。第二部分由西安高新一中賀校長現(xiàn)場對示范課點評。最后是專家和語文老師進行現(xiàn)場互動，解答老師在實踐中存在的問題和困惑。閆妍老師的示范課《春酒》上得很精彩。這篇課文是八年級下冊第四單元一篇有關(guān)民風(fēng)民俗的文章。整堂課中亮點頻頻：導(dǎo)入自然，結(jié)合學(xué)生生活實際，很快拉近師生距離，情景創(chuàng)設(shè)很順利的為學(xué)生學(xué)習(xí)課文奠定了基礎(chǔ)；老師的點評適時鼓勵學(xué)生，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣；教給學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生讀書技巧和分析、解決問題的能力；在不同形式的研讀賞析中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，適時引導(dǎo)，學(xué)生易于接受；由于教師引導(dǎo)適當(dāng)，學(xué)生踴躍發(fā)言，思維活躍；文章內(nèi)容與旬陽地方習(xí)俗緊密結(jié)合，這樣學(xué)生更易于與新老師配合；老師淵博的學(xué)識，靈活多樣的教法，不斷激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，；板書設(shè)計精巧。課后，閆老師進行了反思性說課，賀校長對這堂課給予了高度評價，指出閻老師備課精心，修改認(rèn)真，引導(dǎo)有效，課堂氣氛活躍，師生配合默契，學(xué)生的反饋積極。同時經(jīng)學(xué)生的語文老師介紹，這些學(xué)生是中下等的，更對城關(guān)一中學(xué)生的表現(xiàn)給予高度贊揚，感慨道“深山出俊樣”！最后，賀校長結(jié)合自己幾十年的實踐，就如何在新時期推進語文教學(xué)改革作了深入淺出的講座。之后，又與語文老師進行了互動交流。他要求廣大語文教師做生活的有心人，熱愛教育事業(yè)，孜孜不倦主動成長，教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，多體驗寫作。我通過名師的講課來審視自己的日常教學(xué)，真正感受到了當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與教學(xué)息息相關(guān)時，學(xué)習(xí)不僅是快樂的，而且是高效的。以這樣的角度來反思教學(xué)，就能捕捉到一些新的火花。平時教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生真實的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗為出發(fā)點，深入分析學(xué)情、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，要讓每一個學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一節(jié)語文課的教學(xué)，更重要的是學(xué)習(xí)了先進的教育理念，也讓我深深感覺到：我需要提升！
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