六年級英語試卷分析[推薦閱讀]-資料下載頁
2024-10-08 00:05本頁面
【正文】 going to be in the future ?what can you do for your dream now.”一題有好多學生由于對單詞的不理解沒有做，其實認真看看后一句，講一句意思基本上就明了了。還有一些選擇題做錯，究其原因是沒有認真的翻譯。很多學生做題就憑自己的記憶儲備，不動腦筋，也不去認真的翻譯翻譯，理解之后再做。錯題主要出在不理解，沒有思考。三、補救措施英語復習用的時間很多，幾乎一天一節(jié)課，大大超出了課程標準規(guī)定的課時，可往往學習效果卻不盡人意，我認為需要從以下幾方面去努力：引導學生靈活學習。知識是死的，人是活的，活的人要動腦去學習，積王紅兵文檔 1 極思考，不能死記硬背，把自己當做一個書櫥。在學習中引導學生去把握英語學習的規(guī)律，積極思考、舉一反三、勇于探究。要注重翻譯。不管遇到什么樣的句型，首先要能理解其中意思，才能正確答題，所以，正確翻譯就顯得相當重要。學生學習，首先要理解意思，正確翻譯，然后再去把握其中語法知識，掌握英語表達的規(guī)律。也就是運用漢語去學習英語，新課程標準的直接學習英語的方法我認為是欠妥的。咱們是中國人，先會的是漢語，用漢語去學習英語是最好的方法。多進行英語口語交際的訓練。我們沒有良好的英語環(huán)境，學習起來相當困難，趣味性也不足。教學中應創(chuàng)設英語口語交際的情景，鼓勵學生運用學過的句型大膽的表達，以求鞏固和提高，同時也給學生帶去一點學習的樂趣，增加英語學習的實用性。感謝這次考試，它讓我看到了學生的不足，更看到了自己的不足，我相信“失敗是成功之母”。通過這次試卷分，我的英語教學水平會有所提高，一定有利于學生的英語學習。蟒當學校教師王紅兵 2014117 王紅兵文檔 2第五篇：六年級英語試卷分析20152016第一學期六年級英語期末試卷分析光陰似箭，轉眼間一學期又結束了。本次試題相對來說較容易些，孩子們的成績比較理想?，F(xiàn)將總結如下：本次試卷分為聽力和筆試兩大部分： 聽力部分：第一題：聽音，圈出與錄音內容一致的圖片。這道題是對語詞匯的考察，正確率在95%.第二題：聽音，選擇恰當?shù)拇鹫Z，這道題是對重點句型和重點對話的考察，正確率在95%.第三題：聽錄音，判斷句子的正誤，本題也是對課本中重點句型和對話的考察，正確率在95%.第四題：聽錄音，把句子補充完整，本題考察了學生對詞匯、句型的掌握、理解和運用，對于基礎較牢的學生來說做起來相對簡單些，基礎稍差一些的有些難度，正確率在88%.筆試部分：第一題： 讀單詞，找出劃線部分發(fā)音與其他不一樣的填入括號內。此題是對字母組合在單詞中的發(fā)音的考察，基礎較好的學生能夠準確進行判斷，稍差的有些困難，正確率在85%.第二題：讀一讀，結合圖片補全句子。考察學生對單詞、句型、時態(tài)的掌握情況，可是由于部分學生沒有認真審題，部分學生出現(xiàn)錯誤。正確率在85%.第三題：根據(jù)句意或所給單詞的適當形式填空。本題是對一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時等時態(tài)和語法的考察，正確率在90%左右。第四題：閱讀對話，選擇合適的句子填空并將字母編號寫在橫線上。考察學生對句型的掌握和綜合知識的運用理解。正確率在95%.第五題：閱讀理解。絕大多數(shù)的學生能夠準確答題。正確率在90%.第六題：寫作。本次小作文考察學生對一般現(xiàn)在時的理解和掌握，學生基本能用一般現(xiàn)在時寫出正確的句子，個別同學單三動詞后面沒有變化，正確率90%。以上是對本次試卷的分析，綜上我們將查漏補缺，取長補短，爭取下次取得更好的成績。
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