二年級語文上冊黃山奇石教案-精選文檔5篇-資料下載頁
2024-10-07 18:27本頁面
【正文】 別。聞名：有名。“聞名中外”，就是在中國和外國都很有名。尤其：表示更進一步。秀麗：清秀美麗。神奇：非常奇妙。陡峭：山勢坡度很大，好像直上直下似的。翻滾：多指水、云等上下滾動。四、結合課文理解生字新詞。，加深理解。，聽聽學生的理解程度。五、作業(yè)：抄寫字詞。第二課時一、復習生字、新詞。二、講讀課文。（一）學習第一自然段。，看課文寫了幾句話，告訴了我們哪些內(nèi)容。（黃山風景區(qū)在什么地方；那里的怪石有趣。），說說圖上有什么，給你的印象怎么樣？如何理解“秀麗神奇”？3.“尤其”一詞在這里強調(diào)了什么？這一句對全文起什么作用？（強調(diào)了怪石的有趣；是全文中心句，對全文起引起下文的作用。）（二）學習二、三、四、五自然段。，看作者每段都向我們介紹了什么怪石，作者是怎樣向我們介紹這些怪石的特點的。用筆畫出各段中的比喻句。，說說形狀、環(huán)境。說它是“仙桃石”的原因是什么？。課文中哪幾句說猴子的樣子？“翻滾的云?！睆膱D上看到的情景能理解嗎？“猴子觀?！敝械摹昂！笔鞘裁春?？，理解“遠遠望去”“真像”等詞語說明什么。，說說“金雞”是怎么形成的。指導朗讀這一段。（三）學習第六自然段。說說這一段又告訴我們哪些奇石，省略號說明什么。你能想象出這些奇石的樣子嗎？這一段與二、三、四、五段比較有什么不同？三、指導學生有感情地朗讀課文。第三課時一、指讀課文。二、說說課文重點寫了哪幾種奇石，它們都是什么樣子的，課文略寫了哪幾種奇石？三、輔導課后3題。（略）四、指導背誦三、五兩段。：先讀熟，再一句一句地背，背過一句，再背第二句，背過前二句再背第三句。用這種“滾雪球”的方法，會很順利地背下來。，背誦好的，當堂練習默寫，鼓勵背誦全文。五、作業(yè)：用幾句話寫一處景物，要寫出特點。附：板書 黃山奇石第五篇：新人教版二年級語文上冊《黃山奇石》教案新人教版二年級語文上冊《黃山奇石》教案教學目標：，體會黃山奇石的奇妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。，培養(yǎng)學生的觀察和想象能力；通過動手實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力。、流利地朗讀課文。教學重點：理解重點句子的含義，弄懂課文內(nèi)容，激發(fā)學生們熱愛祖國的大好河山的思想感情。練習有感情讀文。教學準備：課件，生字卡片 教學難點：通過理解重點詞句，了解作者從幾方面介紹黃山奇石的，在了解的基礎上發(fā)揮想象創(chuàng)造性地練習說話。練習有感情的朗讀課文。一、激趣導人出示黃山風景圖片：黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，吸引了無數(shù)中外游客，今天就讓我們跟著小作者去欣賞黃山的奇石吧！今天我們就來學習《黃山奇石》。二、采取自主、合作的方法探究黃山奇石的神奇先自主學習，要求 ： ,找一找課文哪一段寫了這塊奇石, ,圖文對照，說說這塊奇石的“神奇”之處，并用“——”劃出描寫巨石樣子的句子。再合作學習，四人小組交流。全班交流，隨機學習課文。圖展示猴子觀海的樣子：（1）這塊奇石叫什么名字？誰研究這塊奇石？指名匯報（2）演一演，評議。（你覺得他演的怎么樣？）（3）還有什么補充嗎？如：“陡峭”是什么意思？為什么在陡峭的山峰上？為什么是翻滾的云海？（4）想象說話：幾年來，這只神奇的石猴為什么一動不動呢？它仿佛在想什么？學生小組交流想法。（5）這就是有趣的“猴子觀?！保銈兿矚g嗎？齊讀 圖展示仙人指路：（1）誰研究這塊奇石？指名匯報，板書：站 伸 指（2）想象說話：這位仙人仿佛會說什么？（3）課文并列地寫了“猴子觀?！焙汀跋扇酥嘎贰眱蓚€內(nèi)容。我們說一段話里，有時并列地寫了兩個或兩個以上的內(nèi)容，這樣的段式叫（）。那么文中用什么句子把這兩個內(nèi)容連接起來的呢？請用“~~~”劃出連接句。（4）指名說（5）朗讀第二段，一生讀“猴子觀?！?，一生讀“仙人指路”，其余齊讀連接句。仙桃石：指名匯報，插問：這里的“恰好”是什么意思？“落”還可 換成什么詞？哪個更好？想象這個大桃子是怎么來的？ 圖展示金雞叫天都：哪里是天都，哪里是金雞？它奇特在哪里？指名說課文第三段并列地寫了哪兩個內(nèi)容？同桌分讀——男女分讀三、拓展思維，在延伸訓練中領會黃山的神奇風光課文哪一段介紹了“天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴”，讀讀比一比，這段的寫法與前面幾段相比有什么不同？（樣子 名字）“奇形怪狀”是什么意思？你搜集了哪些奇石？你能把這些奇石介紹給大家嗎？選擇一塊奇石，用自己喜歡的方式，如：畫一畫，或模仿課文寫一寫，也可以給收集到的奇石圖片取名字，當小導游演一演。四、總結全文同學們，今天黃山之行愉快嗎？你有什么感受？黃山四絕今天我們欣賞了奇石，還有奇松、溫泉、云海等，收集資料感受其秀麗神奇。板書設計：黃山奇石猴 子 觀 海 抱 蹲 望 仙 人 指 路 站 伸 指 仙 桃 石 飛 落金雞叫天都 伸 對 叫 天狗望月 仙女彈琴 獅子搶球教學反思：
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