【導讀】他不喜歡幫忙擺餐桌。他躺在床上看書,而且很晚才上床睡覺。彼得的媽媽為他寫了一些家庭規(guī)則。我們應該保持教室整潔。
【總結(jié)】Module10Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad.Youshouldwatchthetrafficlights.Youshouldn’tplayintheroad.It’sdangero
2025-11-20 21:22
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson1ChinaAmericaEnglandHi,GaoWei!Hi,
2025-11-02 08:42
【總結(jié)】Unit3單元檢測卷第一部分聽力一、選出你所聽到的單詞。()1.A.quiteB.quietC.light()2.A.greatB.groupC.green()3.A.shouldB.couldC.would()4.A.awayB.obeyC.late
2025-11-18 22:28
【總結(jié)】Lesson6年級:五年級What’sname?nameisHishis.What’sname?nameisHishis.herHer1.Lookatthegirl!Whatis______n
2025-11-21 00:06
【總結(jié)】Unit3Revision教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Funstory(Readandact)本部分通過Funstory的形式,講述了MimiMicky和他們的小伙伴正在進行社會實踐活動。他們將自制的標語牌擺放在各個公共場所,提醒人們行為要文明。然而,Micky剛剛將Nolittering!的標語牌插在花池旁邊,就
2025-11-10 15:23
【總結(jié)】Unit5Whatcolourisit?第一課時Whoiswearinggreentoday?practiceI’m…Lookatmynew…and…Wow!Super!redblueyellowgreenHi,LiYan.Ihaveanewpen
【總結(jié)】You_________sayhellototeacher.shouldshould/shouldn’tYou________saythankyou.shouldYou_______eatfruit.shouldYou___________walkintheroad.shouldn’t
2025-11-20 22:17
【總結(jié)】Unit3Itwasthere!SportsDay體育運動日allthestudents所有的學生therunningrace跑步比賽WhatareSuHaiandSuYangdoing?watcharunningrace看一場跑步比賽
2025-11-19 23:52
【總結(jié)】Lesson16教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justpractice本部分內(nèi)容強化了第15課中出現(xiàn)的核心句型,同時進行語句的擴展,如句型Youshouldgotobedearly.Youshouldn’treadin詞組keepyourroomclean,dohousework,readinbed,go
【總結(jié)】Unit6Ilikehamburgers第二課時chantpearapplebananamilkjuicewaterHaveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyouare.Mum,canIhavesomej
2025-11-18 21:48
【總結(jié)】人教新版三年級英語課件Lesson1rainbowtrain(彩虹火車)Let’sgotothezoo,ok?birdsquirrelelephantpigbearmousecat新詞搶先學monkey新詞搶先學
【總結(jié)】Isthatherbox?Yes,itis.box復數(shù)boxesesIsthatherTV?Yes,itis.Isthatherwatch?No,itisn’t.watch復數(shù)watchesesIsthatherpicture?Yes,itis.takeapicture等于t
2025-11-20 07:15
【總結(jié)】Willyouetomybirthdayparty?Unit4youetomyparty?youliketoetomyparty?---Yes,I’dlove\liketo.’dliketoinviteyoutomyparty.*I’d=IwouldExpress
2025-11-21 00:05
【總結(jié)】Lesson15教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹Peter在學校是個好學生,在家里卻有一些不良的行為,他媽媽為他制定了一些家庭規(guī)則,來幫助他克服這些不良習慣。通過Peter在家里的一些不良行為習慣的真實場景,引出要學習的目標語言,從文段的整體敘述和家庭規(guī)則的條例讓學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導學生能夠運
【總結(jié)】Lesson18教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容強化了第17課中出現(xiàn)的核心句型,同時進行語句的擴展。豐富的圖片為學生提供了練習語境。本部分給學生提供更多語言素材,提高學生在相關(guān)話題背景下的交際能力。主要目標語言(詞匯和句型):?helpoldpeople/play