蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞-資料下載頁
2025-09-28 02:46本頁面
【正文】 生自讀后，指名讀，讀后評議?！ 、師與生比賽讀?！ ≈该斝в?，向同學們介紹神奇的內洞?！ ×⒄n堂小結，滲透教育： 聽了剛才幾位導游的介紹，通過你自已的學習，你對金華的雙龍洞有一種什么樣的感情你此時想說點什么嗎（學生自由發(fā)表贊嘆） 七、布置作業(yè)： 抄課后生字詞。 內容總結
（1）蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞
教學要求：
通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)學生對大自然的熱愛
（2）蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞
教學要求：
通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)學生對大自然的熱愛
（3））
二、學生自由朗讀課文，整體感知課文內容
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