幼兒園大班音樂活動教案撥弦含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:36本頁面
【正文】 兒都已掌握，只有亮亮小朋友仍在小牙齒處拍手，我告訴他下課后我倆再單獨(dú)交流。下課后我才理解他對音樂重音的詮釋方式：小牙齒處輕拍手，大牙齒處重拍。小百科：撥弦是借用彈撥樂器的表現(xiàn)手法，它能使弓弦樂器發(fā)出鏗鏘分明的彈撥聲，與弓毛擦弦聲形成了色彩鮮明的音色對比，給人一種特殊的美感。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂活動教案《撥弦》含反思
大班音樂活動教案《撥弦》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂的特點(diǎn)與情緒，初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點(diǎn)，能愉快的、主動的參與感受、體驗(yàn)活動，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演，快來看看幼兒園大班音樂活動《撥弦》含反思教案吧
（2）教師使用彈簧玩具表演音樂的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂
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