【正文】 ，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。要求：①題目中的空白處可填上一個(gè)詞語或短語,將題目補(bǔ)充完整。②文體自選。文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。: 以“相處”為題寫一文章：半命題：我依然___________：溫暖的時(shí)刻：半命題作文：震撼我心靈的__________：半命題“呼喚”+話題“認(rèn)識”：話題“滴水之恩”+命題“做一個(gè)有責(zé)任心的人”從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。(60分)(1)翻開自己的成長日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)??在我們成長的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。請結(jié)合你自己的成長經(jīng)歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。(2)呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是教師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任??生活中缺了一份責(zé)任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學(xué)習(xí)中少了一份責(zé)任心，進(jìn)步與成功就往往離你遠(yuǎn)去??請以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”為題目，寫一篇議論文。要求：①字?jǐn)?shù)600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。 作文：當(dāng)________來臨，按要求作文。人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生??要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字；將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。： 在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真??堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場；是非前有時(shí)也想正義一回??盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請以“有時(shí)，我也想”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。:尋：《現(xiàn)代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起；彼此接觸來往，互相對待”。人們在相處的過程中，會(huì)有許多的感觸和領(lǐng)悟。有人說，相處怎么這樣難；也有人說，相處其實(shí)很容易。有人說，相處會(huì)帶來幸福；也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜??請你根據(jù)以上提示，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于人與人相處的文章。：題目:想飛就能飛起來要求：(1)寫一篇不少于600字的文章；(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；(3)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。：人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù)，但可能有全新的發(fā)現(xiàn)；第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持，是一種回味，是一次新生??請你以“第二次______”為題寫一篇文章。、杭州舟山卷中考作文：日歷是生活忠實(shí)的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上。日歷具有生命感，當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)？當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否意識到，美好的明日等待著你去創(chuàng)造？讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。請以“日歷”為話題寫一篇文章。：根據(jù)下面要求作文。手，或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創(chuàng)造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活??請以“手”為話題，寫一篇作文要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；③不少于600字。：我依然_______ 閱讀下面的材料，按要求作文。飽經(jīng)飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在堵上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。我們面對的是一個(gè)問題的世界，問題無所不在，它是那樣的復(fù)雜而又神秘；疾病、生命、戰(zhàn)爭、自然、宇宙??它又是那樣的現(xiàn)實(shí)與貼近；學(xué)習(xí)的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題??在十幾年的生活經(jīng)歷中，你最想傾訴的是什么問題？請選取一個(gè)角度，寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①文體自選。②題目自擬。③不少于600字。④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。：半命題作文：完美的＿＿＿＿＿：半命題：在 中學(xué)到：命題作文 美麗的瞬間：與：命題作文 偶然的發(fā)現(xiàn)半命題 我依然 半命題有時(shí),我也想（） 給爸爸媽媽的一封信要求:以小文為第一人稱給爸爸媽媽寫一封信因?yàn)樗拇ǖ卣?小文想把壓歲錢捐給他們,但他們家不富裕,爸爸媽媽在外打工,寫信勸他們把500圓壓歲錢捐給他們。體裁：書信體以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字(詩歌不少于20行)；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C??代替；④不得抄襲。(1)題目：那一幕，我難以忘懷親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。(2)仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?(冰心《談生命》)③生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。(高建群《感謝創(chuàng)傷》)命題作文我最想依靠的人是你 郴州 話題 1。孝心 2.**使我（們）** 3.??：聆聽_____，一種強(qiáng)烈激動(dòng)的情感。運(yùn)動(dòng)場上的聲聲吶喊，點(diǎn)燃了拼搏的激情；課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花，點(diǎn)燃了夢想的激情；困難挫折，點(diǎn)燃了挑戰(zhàn)自我的激情；“祥云”火炬，點(diǎn)燃了華夏兒女愛國的激情；雪災(zāi)地震，點(diǎn)燃了中華民族萬眾一心、戰(zhàn)勝災(zāi)難的激情??請以“激情，在心中點(diǎn)燃”為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，其他體裁不限。(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。(4分) 請?jiān)谝韵聝蓚€(gè)題中任選一題作文。（1）汶川地震后，溫家寶總理說，一個(gè)很小的問題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問題；一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目?，F(xiàn)在我們要說，一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道；一點(diǎn)很小的善心（孝心、關(guān)心??），乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請以“愛的奉獻(xiàn)”為話題作文。（2）當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)反擊。如今，當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們?nèi)砸赃@樣一種聲音告訴世界：中國人將依然與堅(jiān)強(qiáng)同在。請以“戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)強(qiáng)起來”為題作文提示與要求：（1）為了突出你的個(gè)性，希望選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外），寫你最熟悉的內(nèi)容，盡量表達(dá)你的真情實(shí)感，千萬不要抄襲或套用?。?）為了更好地表達(dá)你的意思，使你的文章內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于600字。（3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式正確，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量少寫錯(cuò)別字，少出現(xiàn)病句。（4）你的文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。題目：溫暖要求：；、人名，否則扣分。從下邊兩個(gè)作文題中任選一個(gè)作文。（1）認(rèn)真閱讀下邊這則材料，按要求作文。《紅樓夢》里有這樣一個(gè)故事：香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵進(jìn)大觀園后，見賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩，才“苦志學(xué)詩”，她“一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得，就立即談出來，向別人請教，聽取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩魔”，拿她取笑，她行之若素。經(jīng)多次請教，幾易其稿，“精血誠聚”，終于寫成一首“新巧而有意趣的吟月好詩”。要求：①自選角度，自定主題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。②書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。（2）題目：不可忘卻的記憶要求：①能運(yùn)用記敘、議論、抒情的表達(dá)方式。②字?jǐn)?shù)600以上。③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。：夢要求：①寫成記敘文或議論文。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 材料作文 一句話的力量?? 永遠(yuǎn)的座右銘 永遠(yuǎn)的承諾以“淚水”為話題 : 作文題目:你在我心里60.、四川攀枝花找尋`兩個(gè)題目選擇，,來到我們中間,我們的朋友 命題作文 成長回眸：以“相處”為話題 給災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信:半命題作文：那一刻，我們_______命題作文：我們的生活充滿陽光：我眼中的色彩真有趣 大海，我的朋友本文來自西部教育網(wǎng)()詳細(xì)出處請參考：