蘇教版四年級語文教案——古詩兩首-資料下載頁
2024-10-07 02:26本頁面
【正文】 的李白的詩歌。 范讀，讓學生初步感受兩首古詩。 簡單介紹《峨眉山月歌》的創(chuàng)作背景?！ 《l(fā)展性診斷與矯治?！ ∽x前啟發(fā)：兩首詩皆有山有水，景色優(yōu)美，你能體會出詩的意境嗎？ 自瀆，讀后同桌檢查是否準確通順，再交流各自對詩句的理解?！ D文對照，理解詞義：（1）半輪；（2）影入；（3）下渝州。 展開想象，理解詩意，體會青幽的峨眉山上掛著彎彎的月亮，影子倒映在平羌江中這一優(yōu)美意境。 讀邊悟，體會全詩意境?！ ∪?、理解性診斷與矯治?！ 》磸驼b讀，進一步體會詩的意境?！ ☆I會作者寫該詩的思想感情?！ ∮懻摻涣??！ ∈熳x成誦，在誦讀中進一步體會?！ ∷?、發(fā)展性練習?！ 懽种笇?，注意君第二筆橫要寫長一些。 出示一首描寫山水景色的詩，生自瀆自悟?！ ∽x后交流詩歌意境及作者思想感情?！ ∈熳x成誦。 內(nèi)容總結
（1）蘇教版四年級語文教案——古詩兩首
望洞庭
[教學要求]
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色
（3）結合學生收集的資料來介紹洞庭湖的
（4）生：我理解兩相和：湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧
（5）有的利用了搜集的資料介紹了《題君山》的詩文和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的名言
（6）復習背誦學過的李白的詩歌
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