小組合作自學(xué)效果好——成語故事三則教學(xué)后記(2)-資料下載頁
2024-10-07 02:23本頁面
【正文】 個(gè)故事就是這樣結(jié)束的，雖然我的這種教學(xué)缺少理論的支撐，只是由于不知道怎么教，而個(gè)人想出來的一個(gè)懶人的教學(xué)設(shè)計(jì)，但我想在課堂上學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)生的合作能力，表演能力，想象能力，朗讀能力都得到鍛煉了，課文內(nèi)容學(xué)生也理解了，故事的寓意也懂了。這就行了 內(nèi)容總結(jié)
（1）小組合作自學(xué)效果好——《成語故事三則》教學(xué)后記
小組合作自學(xué)效果好
（2）《自相矛盾》是通過對(duì)話敘述故事的，所以我就抓學(xué)生的對(duì)話朗讀，要求學(xué)生把那個(gè)楚國人自賣自夸的語氣給讀出來，并且在小組匯報(bào)時(shí)能爭取不看書表演
（3）在表演《自相矛盾》的時(shí)候，楚國人夸張的語氣，學(xué)生都能演出來
（4）在《濫竽充數(shù)》交流時(shí)，學(xué)生寫的語言也是豐富多彩，合情合理的
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