小學語文四年級教案——爆竹聲聲教學設計之二-資料下載頁
2025-09-28 02:21本頁面
【正文】 容易傷人引發(fā)火災 4．借助重點詞句按要求復述課文?！ ?．照樣子仿寫句子?！ ?1)出示例句：每逢新春佳節(jié)，人們要燃放爆竹。 ?。?)每逢在句子中是什么意思?后面的半句話和前面的半句話有什么關系?(表示兩種情況關系緊密，有規(guī)律性。) (3)說說每逢什么時候，人們干什么。 (4)完成課堂作業(yè)第5題。 6．從課文中摘錄表示聲音的詞。 (1)摘錄詞語，積累詞匯，完成課堂作業(yè)第4題?！ ?2)根據(jù)摘錄的詞語，分別說說：(什么東西什么時候)發(fā)出(什么聲音)。 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《爆竹聲聲》教學設計之二
教學目標：
1．學會本課的5個生字，理解38個新詞語的意思
（2）2．會按照課文后面的思考題邊讀邊思考學習課文，理解課文內容
（3）認讀生字，識記字形(提示用形聲字的規(guī)律記字形)
（4）帶著問題邊思考問題邊默讀課文，劃出有關的詞句
（5）讀第1自然段，找一找哪兩句話說明了爆竹是人們喜愛的慶祝新年的方式
（6）燒竹節(jié)，用以嚇跑怪物，以求得新年的安寧
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