小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——古井教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2024-10-06 19:10本頁(yè)面
【正文】 ?。ㄔ诠枢l(xiāng)的村東頭有一口古井，到古井挑水的人很多，村里人長(zhǎng)年幫助一對(duì)挑不動(dòng)水的老人挑水，可從不要報(bào)酬，這口古井不僅為人們提供了泉水，還教給人們?cè)鯓幼鋈?。） 教師總結(jié)：這就是這篇課文的主要內(nèi)容。 十、體會(huì)文章的寫作方法 作者為什么要寫古井？怎樣通過寫古井來表達(dá)文章中心的？ 歸納：本文寫作方法 ?。?）借物喻人，寓理于物； ?。?）先總述后分述再總述。 十一、鞏固本課所學(xué)字、詞，并進(jìn)行造句練習(xí) 小組同學(xué)互相聽寫生字、詞，并互相評(píng)改。 教師將練習(xí)中出現(xiàn)的較普遍錯(cuò)誤進(jìn)行集中提示。 指導(dǎo)造句： ?。?）哺育是什么意思？什么情況下用哺育？絡(luò)繹不絕是什么意思？課文是怎樣使用絡(luò)繹不絕的？ （2）學(xué)生相互交流，評(píng)選最好句子。 作業(yè)： 背誦課文。 抄寫詞語(yǔ)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《古井》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)目標(biāo)：
理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得古井不僅為鄉(xiāng)親們提供泉水，而且陶冶了人們的品格，使學(xué)生受到無私奉獻(xiàn)的教育
（2）古井，人們從地面往下鑿成的能取水的深洞
（3）抄寫詞語(yǔ)
（4）幻燈出示含義深刻的句子：古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女
（5）你從哪看出挑水的人是絡(luò)繹不絕的
（6）古井周圍的路面是怎樣的
（7）（2）對(duì)老人的歉意，鄉(xiāng)親們是怎樣回答的
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