小學語文五年級教案——秋天的懷念教學設計之一-資料下載頁
2025-09-28 02:15本頁面
【正文】 給自己的媽媽寫一封信，真正點燃學生愛的情感，從而使文道得到統(tǒng)一。 師生同唱《懂你》?！ ∵@是一篇略讀課文，應著重培養(yǎng)學生獨立閱讀課文的能力。我主要采取以下步驟進行教學?！ W生自由讀文，充分感知課文內(nèi)容，小組合作、交流，深刻感悟課文中母親是一個怎樣的人，并進一步體會作者對母親的一片深情。在學生透徹理解課文后，讓他們自由表達內(nèi)心的感受。 內(nèi)容總結
（1）小學語文五年級教案——《秋天的懷念》教學設計之一
設計理念：
引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言，體味人物內(nèi)心情感，使學生受到熏陶感染，并以此點燃學生情感，引發(fā)真情，促進學生主動探求，培養(yǎng)學生獨立閱讀能力
（2）能力目標：（1）指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學生自學能力
（3）讓學生帶著這些疑問自讀全文，讀準字音，讀通句子，整體感知課文
6
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1