幼兒園大班語言公開課故事教案兩棵樹含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:14本頁面
【正文】 能讓小問題過去，而且對于孩子回答的答案進行深挖，來引導孩子真正理解，同時敢于正確的表達自己的看法，這才是語言活動的目標，最后我覺得經(jīng)歷了兩次的磨課，我也有進步成長的地方，比如在對繪本感情的渲染上，我有感情的講述，把孩子們帶入了故事之中，他們聽得很投入，同時環(huán)節(jié)上條理清楚，孩子慢慢感知理解故事內(nèi)容，從而獲得情感體驗?！ 〗?jīng)過以上的反思，我也不斷的思考，將一些小的缺點再次改進，教師的語言和身教繼續(xù)提高，希望我在組織下一次活動時能揚長避短，做得更好，也讓孩子們覺得更加精彩。小百科：樹，木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計算機的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點和若干顆子樹構(gòu)成的。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言公開課故事教案《兩棵樹》含反思
大班語言公開課故事教案《兩棵樹》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒觀察畫面，大膽猜測、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼，快來看看幼兒園大班語言公開課故事《兩棵樹》含反思教案吧
（2）現(xiàn)在，老師想對我的好朋友***說一句甜蜜的話：***，我們永遠都是好朋友
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